19.2 Мётiннен кейiнгi тапсырмалар

19.2.1 Мына сјздi септе»iз

Атау не ? генератор

Iлiк . . . ? . . .

Барыс . . . ? . . .

Табыс . . . ? . . .

Жатыс . . . ? . . .

Шы№ыс . . . ? . . .

Кјмектес . . . ? . . .

19.2.2 Мына сјздердi жiкте»iз

ґндiремiн, бјлемiн

Жекеше Кјпше

1 жає Мен јндiремiн 1 жає Бiз јндiремiз

2 жає . . . . . . 2 жає . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

3 жає . . . . . . 3 жає . . . . . .

19.2.3 Мына етiстiктердi» болымсыз тѕрiн жазы»ыз

јндiрiлдi -

єолданды -

бјлiнедi -

негiзделген -

жасалады -

жал№астырады -

тЅрады -

19.2.4 СЅраулар№а жауап берi»iз

1 ¶ш фазалы айнымалы ток єайда јндiрiледi ?

2 Генераторлар нешеге бјлiнедi ?

3 Синхронды генераторды» жЅмысы Фарадейдi» єандай за»ына негiзделген ?

4 Ротор айнал№ан кезде јткiзгiштi» бойында не пайда болады ?

Жиырмасыншы ЖµМыс

20.1 Мётiн алды тапсырмалар

20.1.1 Мётiндi кјшiрiп жазып, єазає тiлiне аудары»ыз

20.1.2 Берiлген сјздер мен сјз тiркестерiн аудары»ыз

за период времени -

всеобщности законов -

на изучение -

вокруг земли -

величайшее достижение -

проблема -

по прямой с постоянной скоростью -

ИСААК НЬЮТОН

Исаак Ньютон родился в 1642 г., в тот год, когда умер Галилей. Он объединил открытия Коперника (1473 г), Кеплера (1571), Галилея и других ученых как в астрономии, так и в динамике. К этим открытиям он добавил свои и создал систему, которая до сего дня является одним из величайших достижений науки.

За период времени, отделявший Ньютона от Кеплера, произошли большие изменения в науке. После работ Галилея все больше и больше утверждалось мнение о всеобщности законов, управляющих движением тел, так и к движениям на земле.

Первые усилия Ньютона были направлены на изучение движения Луны. Ньютон знал, что если бы на Луну не действовали никакие силы, то она двигаясь бы по прямой с постоянной скоростью.

Однако, согласно наблюдениям с Земли, Луна движется почти по кругу.

Какая же сила заставляет Луну обращаться вокруг Земли ? Ньютон говорил, что ответ на этот вопрос пришел к нему в то время, когда он сидел в саду. Он думал как раз об этой проблеме, когда на землю упало яблоко, сила с которой земля действует на яблоко, подумал он, может действовать и на луну.