Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

metodichka_Istoria_1_-_kopia

.pdf
Скачиваний:
92
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
691.02 Кб
Скачать

В какой-то момент отказали у него все тормоза, все решительно. Такая у него свобода наступила, такое отсутствие каких бы то ни было стеснений, что, очевидно, это состояние стало опасным опасным для всего человечества, вероятно, уж больно свободен был Хрущев».

Кеннеди Джон Фицджеральд

«Хрущев — жёсткий, красноречивый, полемичный представитель системы, которая его воспитала и в которую он полностью верит. Он не пленник какой-то старинной догмы и не страдает узким видением. И он не красуется, когда говорит о неизбежной победе коммунистической системы, о превосходстве которой они (СССР) в конечном итоге добьются в производстве, образовании, научных исследованиях и в мировом влиянии...»

Тендряков Владимир Фёдорович

«Да и теперь этот маленький случай для меня необъяснимая загадка, почти что чудо. И единственное объяснение, какое могу дать, недюжинность характера Хрущева. Он, не откажешь, обладал сокрушающим напором и мужицким неуступчивым упрямством. Его борьба со Сталиным доказательство тому. Уже мертвый и развенчанный вождь всех народов отчаянно сопротивлялся. Его вытаскивали из Мавзолея, но он снова в него ложился. Его старались убить умолчанием, а Сталин напоминал о себе тысячами своих бронзовых, мраморных, гипсовых копий стоящих по городам и весям страны, географическими названиями, глухим ропотом поклонников. Однако Хрущев выкинул Сталина из Мавзолея, выкорчевал по стране его памятники, стер его имя с географических карт, не испугался миллионного ропота поклонников. Попробуйте отказать этому человеку в характере!»

Задания к тексту

-Кем являются деятели, дающие характеристику Н.С. Хрущеву?

-Какую характеристику Н.С. Хрущеву и его деятельности дают современники?

-Чем можно объяснить подобную оценку деятельности Н.С. Хрущева?

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМАМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

КРЕЩЕНИЕ РУСИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ: ОТ ПОЛИТЕИЗМА К МОНОТЕИЗМУ

1.Русь крестилась при князе ___________________ .

2.Если следовать церковной традиции, Русь приняла христианство в: ______г.

3.В дохристианское время на Руси человека защищали: а) род, близкие ему люди б) князья с дружиной.

4.Православие – это: а) западная ветвь христианства б) восточная ветвь христианства.

5.Русь приняла христианство из: а) Византии б) Западной Европы в) Хазарии.

6.Принятие христианства: а) изменило быт, нравы, традиции русских людей б) не изменило.

7.Христианство задолго до крещения: а) было известно на Руси б) не было известно.

8.Христианство: а) открыло Руси дорогу в сообщество европейских народов б) закрыло дорогу в сообщество европейских народов.

9.Одной из причин принятия православной веры на Руси была возможность ведения службы на: а) латинском языке б) греческом языке в) родном языке.

10.Древние русские язычники поклонялись: а) предкам б) предкам, добрым и злым духам в) предкам, добрым и злым духам, силам видимой природы.

11.С принятием христианства число междинастических браков: а) снизилось б) не изменилось в) возросло.

12.Выбери правильные ответы. Русь приняла православную веру главным образом

из-за: а) красоты служб и храмов б) угрозы монголо-татарского ига в) возможности изучать латинский язык г) тесных торговых, военных, культурных связей с Византией д) запрета пить вино е) усиления роли княжеской власти.

13.После крещения Руси: а) длительное время сохранялось двоеверие б) сразу сложился единый культ Христа.

14.Выбери правильные ответы. Крещение Руси способствовало: а) объединению племен в единый народ б) появлению многоженства в) снижению роли князя г) отторжению убогих, юродивых, больных д) изоляции Руси от всего западного мира е) развитию архитектуры, живописи ж) появлению книгопечатания з) развитию торговли и) проявлению милосердия к бедным и убогим.

15.Выбери правильные ответы. Следствием крещения Руси явилось: а) развитие ремесел б) строительство церквей в) развитие огородничества г) закрытие торговых путей д) распространение грамотности е) возвышение роли князя ж) уменьшение числа междинастических браков з) появление иконописи.

АЛЕКСАНДР II И ЕГО РЕФОРМЫ

1.Александр II был сыном: а) Павла I б) Александра I в) Николая I.

2.Александр II встал на престол в: а) 1818 г. б) 1855 г. в) 1881 г.

3.Александр II вошел в историю как: а) милостивый царь б) тишайший царь в) царьосвободитель г) царь-миротворец.

4.Так его назвали потому, что: а) в его правление не было войн б) он освободил крестьян от крепостной зависимости в) давал льготы в уплате податей разоренным городам и купечеству.

5.Манифест 19 февраля 1861 г.: а) объявлял Россию демократической республикой б) освобождал крестьян от крепостной зависимости в) даровал населению гражданские права и свободы.

6.По реформе 1861 г.: а) крестьяне освобождались от уплаты всех налогов б) все крепостные крестьяне стали лично свободными в) крестьяне получили право выхода из общины г) все вышеперечисленное.

7.В результате реформы 1861 г.: а) стал интенсивно развиваться западный уклад б) упрочились феодальные отношения в) началась крестьянская война.

8.Александр II: а) даровал свободу декабристам б) даровал свободу участникам кружка Петрашевского в) даровал свободу участникам польского восстания г) всем вышеперечисленным.

9.По реформе 1861 г. государство выплачивало помещику: а) 75-80% стоимости крестьянского надела б) 20% стоимости крестьянского надела в) 100% стоимости крестьянского надела.

10.«Временнообязанные» крестьяне по реформе 1861 г.: а) должны были отрабатывать долг государству б) должны были платить оброк или отрабатывать барщину

впользу своего бывшего владельца в) временно освобождались от обязанности работать на помещика.

11.Судебная реформа 1864 г. вводила: а) закрытое судопроизводство б) сословность суда в) открытый суд.

12.Судебная реформа 1864 г. вводила обязательное участие в суде: а) присяжного поверенного или адвоката б) представителя городской думы в) общественного защитника.

13.Выбери правильные ответы. Судебная реформа 1864 г. вводила: а) гласный суд б) закрытое судопроизводство в) сменяемость судей г) суд присяжных д) лишение права крестьянам иметь защитника е) обязательное присутствие на суде адвоката ж) состязательный суд.

14.После реформы 1861 г. в аграрном секторе России развивались два типа хозяйств: а) крупное помещичье и мелкое крестьянское б) среднее и мелкое фермерское в) частные фермы и крупные государственные сельскохозяйственные предприятия.

15.Выбери правильные ответы. Согласно военной реформе Александра II: а) сокращались сроки службы с пожизненной до 25 лет б) устанавливалась контрактная служба в) крестьяне освобождались от воинской повинности г) вводился срок действительной службы 6-7 лет д) вводилась всеобщая воинская повинность е) вводились льготы по срокам службы в зависимости от образования ж) крестьянам отменялись любые льготы по службе.

16.Реформа 1861 г. предоставляла крестьянам землю: а) полностью за счет государственной казны б) за выкуп при содействии правительства в) бесплатно.

17.Земские учреждения, образованные при Александре II, являлись: а) городскими казначействами б) центральными учреждениями, ведавшими определенными отраслями государственного управления в) местными органами самоуправления.

18.Для внесения крестьянами выкупных платежей за землю по реформе 1861 г был установлен срок: а) 70 лет б) 10 лет в) 49 лет.

19.Выбери правильные ответы. К событиям второй половины ХIХ в. относятся: а) отмена крепостного права в России б) открытие Петербургского университета в) проведение военной реформы г) проведение земской реформы д) создание Государственной думы е) создание Свода законов Российской империи.

П.А. СТОЛЫПИН И ЕГО РЕФОРМЫ

1.П.А. Столыпин стал Председателем Совета министров в: а) 1904 г. б) 1905 г. в)

1906 г.

2.До получения этого поста П.А. Столыпин был: а) министром внутренних дел б) министром земледелия в) министром финансов.

3.Выбери правильные ответы. Аграрная реформа П.А. Столыпина предполагала: а) разрушение общины б) усиление государственного влияния на сельское хозяйство в) переселенческую политику г) создание крепких крестьянских хозяйств д) создание хуторских хозяйств е) выход крестьян на отруба ж) ликвидацию помещичьего землевладения.

4.Выбери правильные ответы. Согласно Столыпинской аграрной реформе, в России должны были существовать: а) частные крестьянские хозяйства б) крестьянские общины в) государственные коллективные хозяйства г) помещичьи хозяйства.

5.П.А. Столыпин был назначен Председателем Совета министров: а) Александром III б) Николаем II г) Временным правительством.

6.Главная цель Столыпинской реформы: а) сделать Россию процветающей державой б) укрепить общинное землевладение в) ослабить помещичье землевладение г) все вышеперечисленное.

7.Смертельную рану П.А. Столыпину нанес: а) Азеф б) Богров в) Гриневицкий.

8.По указу 9 ноября 1906 г. крестьянин получил право: а) брать общинную землю в аренду б) требовать землю в личную собственность в) войти со своим наделом в общину.

9.По мнению Столыпина, чересполосное владение землей, регулярные переделы земли, круговая порука, коллективное владение землей были: а) стимулом в развитии сельского хозяйства б) тормозом в развитии сельского хозяйства.

10.19 августа 1906 г. был принят указ о военно-полевых судах, который предусматривал: а) отмену судопроизводства по политическим делам б) совершение судопроизводства и исполнение приговора в течение 1 месяца в) совершение судопроизводства в пределах 48 час, а исполнение приговора в 24 часа.

11.Так называемые «столыпинские вагоны» были построены: а) для перевозки заключенных б) для перевозки крестьян-переселенцев в) для перевозки военных.

12.Известный родственник П.А. Столыпина: а) М. Лермонтов б) А. Пушкин в) Г. Державин г) Ф. Тютчев.

13.Одним из негативных последствий Столыпинской аграрной реформы стало: а) ликвидация помещичьего землевладения б) отмена выкупных платежей в) враждебное

отношение крестьян-общинников к хуторянам.

14.Аграрная реформа П.А. Столыпина: а) имела положительные последствия б) не имела никаких положительных последствий.

15.Реформа П.А. Столыпина показала: а) русский крестьянин привержен общине б) русский крестьянин тяготится общинным землевладением.

16.Большая часть крестьян вышла из общины, чтобы: а) самостоятельно вести хозяйство б) продать свой надел и уйти в город.

17.Льготы, предоставляемые переселенцам по Столыпинской реформе: а) бесплатный проезд до мест переселения б) прощение всех недоимок в) беспроцентная ссуда в 10 тыс. руб. на крестьянский двор г) все вышеперечисленное.

БОЛЬШЕВИКИ ПРИХОДЯТ К ВЛАСТИ. СУДЬБА УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ

1.Важнейшими проблемами, стоявшими перед Россией после Февраля 1917 г. были: а) отсутствие демократических свобод б) аграрный вопрос, вопрос о мире, о власти в) снятие национальных ограничений г) все вышеперечисленное.

2.После падения самодержавия в стране установилась власть: а) Временного правительства б) Петроградского Совета в) двоевластие.

3.Временное правительство собиралось вести Россию: а) по западному пути развития б) по буржуазному пути развития в) по демократическому пути развития г) все вышеперечисленное.

4.Петроградский Совет после падения самодержавия: а) поддерживал Временное правительство б) призывал не оказывать Временному правительству никакой поддержки в) призывал к свержению Временного правительства.

5.Петроградский Совет проводил политическую линию: а) большевиков б) меньшевиков в) кадетов.

6.Осенью 1917 г. большевики готовили вооруженное восстание против власти: а) императора б) Временного правительства в) Петроградского Совета г) всех вышеперечисленных.

7.Большевики пришли к власти, потому что: а) сумели выдвинуть правильные лозунги б) сыграли на антивоенных, антисобственнических, антикапиталистических настроениях народа в) на них смотрели как на временную силу г) все вышеперечисленное.

8.Большинство делегатов II съезда Советов были: а) большевиками б) меньшевиками в) эсерами.

9.Декрет о земле, принятый II съездом Советов, был: а) большевистской программой национализации земли б) эсеровской программой социализации земли в) меньшевистской программой муниципализации земли.

10.II съезд Советов провозгласил переход власти: а) в руки Учредительного собрания б) в руки Советов.

11.Первое советское правительство, утвержденное II съездом Советов, по своему партийному составу: а) включало в себя представителей всех основных социалистических партий б) было только большевистским и левоэсеровским в) было только большевистским.

12.Важнейшие документы, принятые II съездом Советов были: а) постоянными б) временными.

13.Создание «однородного социалистического правительства» предполагало: а) вхождение в него выходцев только из рабочих и крестьян б) ограничения для вхождения в него лиц женского пола в) вхождение в него представителей всех социалистических партий.

14.Политическая партия, разделившая власть с большевиками, позволив, тем самым, большевикам выступать от имени большинства народа: а) меньшевики б) правые эсеры в) левые эсеры г) кадеты.

15.Большевики взяли власть: а) собираясь передать ее всенародно избранному Учредительному собранию б) не собираясь ее кому-либо передавать или делиться ею на равных.

16.Партия, получившая большинство голосов на выборах в Учредительное собрание: а) большевики б) меньшевики в) кадеты г) эсеры.

17.Заседание Учредительного собрания открылось: а) в январе 1917 г. б) в октябре 1917 г. в) в январе 1918 г. г) в феврале 1918 г. д) в январе 1920 г.

18.Члены Учредительного собрания не приняли «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа», так как: этот документ: а) подчинял Учредительное собрание советской власти б) умалял роль Советов по отношению к Учредительному собранию в) возвышал роль Учредительного собрания по отношению к Советам.

19.Большинство мест в Учредительном собрании получили: а) социалисты б) либералы в) монархисты.

20.Учредительное собрание обсуждало вопросы__________________

21.Учредительное собрание: а) провело 1 заседание б) провело 2 заседания в) заседало

1неделю.

22.Роспуск Учредительного собрания не вызвал политической катастрофы в стране, так как: а) большевики уже решили вопросы, которые обсуждало Учредительное собрание б) народ устал ждать созыва Учредительного собрания в) народу было все равно, кто решит вопросы о мире, земле г) все вышеперечисленное.

СССР ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНАХ Вариант 1

1.Германия вторглась в Чехословакию: а) 15 марта 1939 г. б) 17 сентября 1940 г. в) 20 августа 1941 г.

2.Одна из причин неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны: а) уничтожение органами НКВД в 1939 г. высшего командного состава Красной Армии б) нерешительность приграничных гарнизонов, не сумевших оказать достойное сопротивление врагу в) эвакуация военных заводов за Урал г) все вышеперечисленное.

3.Наркомом обороны СССР в 1941 г. был: а) К.Е. Ворошилов б) И.В. Сталин в) Г.К. Жуков.

4.Главнокомандующий англо-американскими войсками в Европе в годы второй мировой войны: а) фельдмаршал Смэтс б) генерал де Голль в) генерал Эйзенхауэр.

5.В 1939 г. был заключен «Пакт о ненападении» между СССР и Германией на срок: а) 5 лет б) 10 лет в) 60 лет.

6.Блокада Ленинграда была прорвана: а) в ноябре 1942 г. б) в январе 1943 г. в) в январе 1944 г.

7.При освобождении какого европейского государства от фашизма Красная Армия понесла наибольшие потери: а) Польши б) Германии в) Венгрии.

8.Максимальный срок, отводимый Гитлером войне с СССР: а) 5 месяцев б) 1 год в) 3

года.

9.В ходе войны отступавшая Красная Армия применяла тактику «выжженной земли». Она заключалась в: а) уничтожении населенных пунктов, промышленных предприятий, продовольственных запасов на оставляемой территории б) создании подпольных отрядов в тылу врага в) в формировании партизанских отрядов в лесах, катакомбах и т.п.

10.Во Второй мировой войне участвовало государств: а) 38 б) 61 в) 83.

11.После окончания Второй мировой войны у России до сих пор не подписан мирный договор со страной: а) Великобритания б) Япония в) Германия.

12.Вторая мировая война стоила человечеству жертв: а) 50 млн. чел. б) 42 млн. чел. в) 15 млн. чел.

13.Второй фронт во второй мировой войне был открыт: а) в июле 1943 г. б) в июне

1944 г. в) в феврале 1945 г.

14.Кодовое название плана германского командования по захвату СССР: а) «Тайфун» б) «Барбаросса» в) «Смерч».

15.22 сентября 1939 г. в Брест-Литовске состоялся совместный парад войск двух государств: а) Германии и СССР б) Великобритании и Белоруссии в) США и СССР.

16.Берлинская (Потсдамская) конференция держав-победительниц во Второй мировой войне состоялась: а) в июне 1945 г. б) в июле-августе 1945 г. в) в мае 1945 г.

17.Город, выбранный советским руководством в качестве столицы в случае сдачи Москвы немецким войскам: а) Куйбышев (Самара) б) Сталинград (Волгоград) в) Горький (Нижний Новгород).

18.СССР вступил в войну с Японией: а) 8 августа 1945 г. б) 2 сентября 1945 г. в) 8 октября 1945 г.

19.Из 157 командиров дивизий Красной Армии было репрессировано в 1937 г.: а) 154

б) 114 в) 27 г) все.

20.Нюрнбергский процесс состоялся в период: а) июнь 1945 г – сентябрь 1945 г. б) ноябрь 1945 г. – октябрь 1946 г. в) декабрь 1945 г. – январь 1947 г.

21.Отряды СМЕРШ были созданы: а) во время войны для борьбы со шпионами и диверсантами б) во время войны для снабжения армии продовольствием в) после войны для организации демобилизации воинов Советской Армии.

Вариант 2

1.СССР стал участником второй мировой войны: а) в июне 1941 г. б) в сентябре 1939 г. в) в марте 1940 г.

2.Одна из причин неудач Советской Армии в первые месяцы войны: а) некомпетентность И.В. Сталина и нерешительность высшего военного командования б) предательство генерала А.А. Власова, сдавшего свою армию врагу в) действия немецких шпионов и диверсантов на крупных предприятиях оборонного значения.

3.Кто и когда возложил ответственность на солдат и офицеров, назвав их «паникёрами

итрусами», за поражение и отступление Красной Армии в начале войны и приказал сформировать штрафные батальоны и роты, заградительные отряды с пулемётами: а) И.В. Сталин в июле 1942 г. приказом № 227 б) Г.К. Жуков в октябре 1941 г. в ходе битвы за Москву в) Л.З. Мехлис в мае 1942 г. в ходе Керченской операции.

4.Город, в районе которого в 1941 г. оказались в окружении 5 советских армий: а) Вязьма б) Новгород в) Брест.

5.Территория, на которой высадился англо-американский десант, открывший второй фронт в Европе: а) Бавария (Германия) б) Уэльс (Великобритания) в) Нормандия (Франция).

6.Когда и в честь какого события впервые в Москве прозвучали залпы артиллерийского салюта, которым потом отмечались все крупные победы Советской Армии: а) в марте 1942 г. в честь победы под Москвой б) в феврале 1943 г. в честь разгрома фашистских войск под Сталинградом в) в августе 1943 г. в ознаменование освобождения городов Орла и Белгорода.

7.Между СССР и Германией был подписан договор о дружбе и границах: а) 23 августа 1942 г. б) 15 мая 1939 г. в) 28 сентября 1939 г.

8.Хронологические рамки Второй мировой войны: а) 1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г. б) 5 сентября 1939 г. – 7 августа 1945 г. в) 22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.

9.Тегеранская конференция стран-участниц антигитлеровской коалиции состоялась: а) в 1942 г. б) в 1943 г. в) в 1944 г.

10.Япония предполагала вступить в войну против СССР летом-осенью 1941 г. Однако не сделала этого. Почему? а) из-за неподготовленности к войне Квантунской армии б) изза вступления США в войну с Японией в) из-за хода военных действий на советскогерманском фронте.

11.Кодовое название плана германского командования, разработанного для взятия Москвы: а) «Барбаросса» б) «Тайфун» в) «Блау».

12.Верховный Главнокомандующий Советской Армией в годы Великой Отечественной войны: а) К.Е. Ворошилов б) И.В. Сталин в) Г.К. Жуков.

13.Ялтинская конференция, на которой присутствовали И.В. Сталин, У. Черчилль, Ф. Рузвельт состоялась: а) ноябрь 1943 г. б) февраль 1945 г. в) май 1945 г.

14.Японские города, подвергнутые США атомной бомбардировке в августе 1945 г.: а) Осака, Токио б) Нагоя, Саппоро в) Нагасаки, Хиросима.

15.Последний железнодорожный состав со стратегическим сырьем, поставляемым из

СССР по договору между СССР и Германией от 1939 г., был отправлен на территорию Германии: а) 21 июня 1941 г. б) 27 августа 1940 г. в) 25 февраля 1941 г.

16.Нюрнбергский процесс состоялся: а) ноябрь 1945 г. – октябрь 1946 г. б) июнь 1945 г. – сентябрь 1945 г. в) декабрь 1945 г. – январь 1947 г.

17.Имя генерал-фельдмаршала германской армии, возглавлявшего группу немецких войск под Сталинградом: а) Ф. Паулюс б) Э. Манштейн в) Х. Гудериан.

18.Германия нарушила подписанный с СССР «Пакт о ненападении»: а) 28 сентября

1939 г. б) 22 июня 1941 г. в) 9 мая 1945 г.

19.«Черной смертью» немцы в годы Великой Отечественной войны называли: а) советских танкистов б) советских летчиков-истребителей в) советских морских пехотинцев.

20.Второй фронт во Второй мировой войне был открыт: а) в июле 1943 г. б) в июне 1944 г. в) в феврале 1945 г.

21.Максимальный срок, отводимый Гитлером войне с СССР: а) 3 года б) 1 год в) 5 месяцев.

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО РАЗДЕЛАМ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

ДРЕВНЯЯ РУСЬ

1.Развитие Древнерусского государства тяготело к: а) западному типу развития б) восточному типу развития.

2.Главная характеристика западной цивилизации: а) демократия б) отношения подданства в) коллективизм.

3.В Древней Руси власть князя была: а) абсолютной б) ограниченной.

4.Норманнская теория предполагает, что Древнерусское государство было создано: а) русами – варягами (солеварами) б) русами – славянами в) приглашенными норманнами – варягами.

5.Государство Киевская Русь складывалось в период: а) VI-VIII вв. б) VIII-IX вв. в)

IX-X вв.

6.Для Киевской Руси были характерны отношения: а) вассалитета б) подданства.

7.Выбери правильные ответы. Основными характеристиками Киевской Руси являлись: а) склонность к демократии б) отношения подданства в) неограниченная власть князя г) высокая роль веча д) развитие городов е) наличие Земского Собора.

8.Раздробленность раннефеодального государства: а) особенность только Руси б) закономерный процесс развития общества.

9.Склонность к демократическим формам жизни и труда выражалось в наличии: а) веча б) княжеской дружины в) общинного самоуправления г) совета при князе д) всего вышеперечисленного.

10.Князь в Древней Руси: а) считался с мнением дружинников б) не обращал на дружинников никакого внимания.

ОСОБЕННОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЕДИНОГО РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

1.Петр I провел свои реформы: а) по-европейски, опираясь на демократию б) поазиатски, опираясь на государство в) используя парламентские традиции западноевропейских государств.

2.Центральные органы государственного управления в XVIII в. назывались: а) приказами б) коллегиями в) министерствами.

3.Усовершенствование системы государственного управления при Петре I привело к: а) усилению самодержавной власти и бюрократизации управления б) демократизации управления в) созданию органа народного представительства.

4.Россия стала империей при: а) Екатерине II б) Павле I в) Петре I.

5.«Просвещенным абсолютизмом» называют период правления: а) Петра Великого б) Елизаветы Петровны в) Екатерины Великой.

6.Флорентийская уния 1439 г. способствовала: а) сближению православной и католической церквей б) расколу русской православной церкви на старообрядцев и никонианцев в) появлению новой ветви христианства – протестантизма.

7.Контроль деятельности чиновников при Петре I осуществлялся: а) Приказом Тайных дел б) фискалами в) Синодом.

8.Причиной изоляции Московского государства от всего западного христианского мира явилось: а) война с Ливонией б) неприятие Флорентийской унии в) снятие с должности митрополита Исидора.

9.Реформы Петра I в области государственного управления привели к созданию: а) министерств б) приказов в) коллегий.

10.Главным органом по руководству церковными делами при Петре I был: а) Синод б) Сенат в) Магистрат.

11.Высшим государственным органом, введенным Петром I, был: а) Синод б) Сенат в) Ассамблея.

12.Центральные учреждения, ведавшие отраслями государственного управления в XVII в., назывались: а) коллегиями б) приказами в) министерствами.

13.Московское государство в своем развитии приблизилось к: а) восточному типу развития б) западному типу развития.

14.Реформы Петра I: а) раскололи общество на 2 уклада: «почву» и «цивилизацию» б) сделали Россию европейской страной в) отменили закабаление крестьянства.

15.Петр I упразднил патриаршество, чтобы: а) убрать неугодного патриарха б) ввести свободу вероисповедания в) сосредоточить всю полноту власти в своих руках.

16.Московское государство складывается в период: а) IX-X вв. б) XIV-XVI вв. в)

XVII-XVIII вв.

ПУТИ РАЗВИТИЯ РОССИИ В XIX В.

1.В декабре 1825 г. на российский престол вступил Николай I, а не законный наследник Великий князь Константин, так как: а) произошел дворцовый переворот б) законный наследник добровольно отрекся от престола в) гвардия заставила Константина отречься от престола.

2.Николай I: а) отменил крепостное право в России б) считал, что прикасаться к вопросу отмены крепостного права было преждевременным в) усилил закрепощение крестьян.

3.Реформа просвещения при Александре I сводилась к: а) созданию многоступенчатой, преемственной системы образования б) воспитанию верных слуг государству в каждом сословии в) запрету получения домашнего образования.

4.Учебные заведения, предназначенные только для детей дворян и чиновников по Уставу 1828 г.: а) гимназии б) уездные училища в) приходские училища.

5.Свод законов Российской империи был составлен при: а) Екатерине II б) Николае I

в) Александре II.

6.В аграрной сфере Александр I: а) отменил крепостное право в Прибалтийских губерниях б) отменил крепостное право в России в) расширил продажу государственных крестьян в частные руки.

7.Политика Николая I в области просвещения сводилась к: а) воспитанию скромных слуг государству в каждом сословии б) отмене сословных ограничений в высших учебных заведениях в) созданию многоступенчатой, преемственной системы образования.

8.Указ «О вольных хлебопашцах» 1803 г.: а) разрешал помещикам отпускать крестьян на волю с землей за выкуп б) освобождал крестьян Прибалтийского края от крепостной зависимости в) переводил крестьян в разряд «военных поселенцев».

9.Принципы, положенные в основу политики в области просвещения при Николае I: а) расширение демократических начал, преемственности образования б) сохранение сословности образования, введение правительственного контроля над просвещением в) предоставление самостоятельности учебным заведениям, сокращение платы за обучение.

10.Свод законов Российской империи был создан в ________ году.

11.Приоритетными вопросами внутренней политики Александра I были: а) военный, финансовый, правовой б) экономический и социальный в) административный, крестьянский, просветительский.

12.«Священный союз» был создан при: а) Александре I б) Николае I в) Александре II.

13.Александр I наследовал престол после: а) Петра I б) Екатерины II в) Павла I.

14.Государственный Совет был создан в правление ________(имя), в _________ году.

15.Войну с Наполеоном вел: а) Николай II б) Александр II в) Николай I г) Александр

I.

16.Высшей судебной инстанцией при Александре I стал: а) Синод б) Сенат в) Госсовет.

17.Годы правления Александра I___________

18.Годы правления Николая I___________

ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ВЫБОРА РОССИИ В НАЧАЛЕ XX В.

1.Крупнейшей партией либерального лагеря была партия: а) меньшевиков б) Союз русского народа в) кадетов.

2.Политику Временного правительства поддерживали: а) большевистская фракция в Петроградском совете б) слои населения, связанные с капиталистическими структурами в) рабочие и солдаты Петрограда г) все вышеперечисленные.

3.Главной проблемой крестьянской общины России в начале XX в. было: а) малоземелье и безземелье б) увеличение женского населения, которому не полагались земельные наделы в) увеличение земельных наделов, которые нужно было выкупать.

4.Большинство мест и ключевые позиции в первом составе Временного правительства занимала партия: а) кадетов б) эсеров в) большевиков.

5.Двоевластие 1917 г. закончилось в результате: а) Октябрьской революции б) событий 3-4 июля в) Февральской революции.

6.Манифестом 17 октября 1905 г. Николай II даровал россиянам: а) гражданские свободы б) республику в) свободу крестьянам от крепостничества.

7.Одна из основных социалистических партий России начала XX в.: а) эсеры б) октябристы в) кадеты.

8.Большинство мест в Исполкоме Петроградского совета в период двоевластия занимали: а) эсеры и меньшевики б) большевики и меньшевики в) кадеты и октябристы.

9.1 августа 1914 г.: а) Россия объявила войну Германии б) Германия объявила войну России в) Германия объявила войну России и Австро-Венгрии.

10.После падения самодержавия в России установилась власть: а) Временного правительства б) Петросовета в) двоевластие.

11.Представители консервативного направления государственной бюрократии России

начала XX в. выступали за: а) радикальное преобразование существующего строя б) превращение России в индустриальное общество в) сохранение традиционнопатриархальных отношений на селе при одновременной их модернизации.

12.Многопартийность в России стала результатом: а) революции 1905-1907 гг. б) Февральской революции 1917 г. в) Октябрьской революции 1917 г.

13.Министром иностранных дел Временного правительства первого состава был лидер партии кадетов: а) А.И. Гучков б) А.Ф. Керенский в) П.Н. Милюков г) Ю.О. Цедербаум.

14.Правление династии Романовых закончилось: а) 2 марта 1917 г. б) 25 октября 1917 г. в) 9 января 1905 г.

15.Человек, близкий к царской семье, дискредитировавший, по общественному мнению, Романовых в 1914-1916 гг.: а) Г.Е. Распутин б) Б.В. Штюрмер в) А.И. Гучков.

16.Петроградский совет после падения самодержавия проводил политическую линию: а) меньшевиков б) большевиков в) кадетов.

17.В результате Февральской революции 1917 г. Россия стала: а) конституционной монархией б) абсолютной монархией в) республикой.

18.Временное правительство России, созданное в результате Февральской революции, должно было подготовить выборы в: а) Учредительное собрание б) Государственную думу.

19.Исполком Петроградского совета: а) поддерживал Временное правительство б) призывал не оказывать Временному правительству никакой поддержки в) призывал к свержению Временного правительства.

20.Важнейшими проблемами, стоявшими перед Россией после падения самодержавия, были: а) отсутствие демократических свобод б) вопросы о мире, земле, власти в) снятие национальных ограничений г) все вышеперечисленное.

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА

1.Политика «военного коммунизма» включала следующие мероприятия: а) национализация крупных, средних и даже кустарных промышленных предприятий б) введение продналога в) введение свободы торговли.

2.Моряки Кронштадта в марте 1921 г. требовали: а) ликвидировать власть Советов б) сформировать правительство, в которое вошли бы матросы Кронштадта в) установить власть советов, но не партий.

3.Политика «военного коммунизма» была: а) только вынужденной мерой на период войны и интервенции б) не только вынужденной мерой, но и методом строительства социализма.

4.Новая экономическая политика была введена в: а) 1918 г. б) 1921 г. в) 1925 г.

5.Продовольственный налог: а) ничем не отличался от продразверстки б) принципиально отличался от продразверстки в) отличался от продразверстки только по количественной норме.

6.Произвольное изменение показателей первого пятилетнего плана привело к: а) снижению темпов промышленного производства б) перевыполнению плановых заданий в) окончательному свертыванию индустриализации.

7.Колхозы в СССР создавались: а) постепенно, путем добровольного вхождения б) форсировано, под нажимом государства.

8.В результате НЭПа: а) экономика пришла в несоответствие с политическими установками большевиков б) экономика полностью стала соответствовать политическим установкам большевиков.

9.СССР был создан в: а) 1917 г. б) 1922 г. в) 1924 г.

10.Индустриализация в СССР вела к: а) размыванию цивилизационных различий и этнических границ б) развитию и обособленности национальных культур в) резкому различию в уровнях развития народов, населяющих СССР.