- •《对外汉语口语中高级教程》 凡 例
- •2.人名标音与解释
- •第一课 中国究竟“威胁”了谁?
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句:
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第二课 革新中国教育十二策 一、高考招生不应急于扩大多样化
- •二、解决大学毕业生就业难
- •三、适度帮助大学贫困生
- •四、扩大学校自主自治权
- •十二、职业教育应向外国开放
- •结语:内部少折腾,外部少干扰
- •【练习与语言实践】
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第三课 教育专家浅谈我国留学趋势
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第四课 早熟的童年
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第五课 “气候难民”诞生记
- •5个背井离乡的黑人男子
- •6亿气候难民的未来
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第六课 2050,地球客满?
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第七课 这是最好的城市,这是最坏的城市
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
- •第八课 中国人的四面镜子
- •1.朗读“语文性词汇”部分的词语,注意发音准确。
- •2.用下列词语造句
- •3.根据课文内容,回答下列问题
十二、职业教育应向外国开放
1.职业教育应是今后一个时期中国教育发展的重点,应完全向民间、社会和外国开放办学。特别是要加强与德国等职业技术教育搞得好的国家合作。职业教育应是教育开放的领先区域。
2.政府应大力从财务和政策上扶持民办、合作办的职业教育,特别是实习设备和技能教师的配置和培养,使其尽快提高质量水平。
3.加大对职业教育的宣传,提高其社会地位,吸引更多的优秀教师、优秀学生到职业学院教学、学习,以减少普通高校的学生。
结语:内部少折腾,外部少干扰
怎样才能办好教育?要回答这个问题,首先要弄明白怎样的教育算是好的教育。对这个问题,中国社会一时半会达不成基本共识,即便教育部门给出一个描述,怕也难得公认。
当然,谁也不会异想天开地认为中国的教三年五载就会达到一个多么高的水准。其实,中国的教育只要少一些内部折腾和外部干扰,可以走上一条逐渐改善之路。所谓内部折腾,例如时日去此不远之高校达标考评。高校须个个过关,所所高校无不全体动员,依照“标准”大造其假,还要大做评委的“工作”,高接远送,奉上厚重“纪念品”。真是不胜其烦,怨声载道。此类“大跃进”之遗风想来不会重演。所谓外部干扰,如有些部门今天教导少年儿童要这样,明天指示青少年要那样,学生教师三天两头不得安生。
就把教育放给教育家、教师、学生自己去做可好?那样中国的教育才有希望! (作者:刘庚子,文见《南方周末》2010年6月3日) 【作者简介】
刘庚子,北京师范大学哲学博士,山东大学经济学院客座教授,校董,曾办过学校。
【注释】
【课文背景词语】
1.高校招生的多样化:即在高考录取时采用多种标准选择学生,相对于仅仅通过高考分数录取学生的方式而言的,即除了高考的分数之外,学生的其他条件,诸如县市级三好学生或优秀学生干部、各种竞赛获奖、计算机或乐器考级证书等等,都可以量化为分数加到高考分数中去,从而提高高考录取的可能性。近年来不少人认为,高考招生的多样化虽然在一定程度上弱化了“一考定终身”的偶然性因素,避免学生死读书,引导学生德智体全面发展,但是,其弊端却是滋生了高考腐败,打破了“分数面前人人平等”的公平性。
2.应试教育:专门为了通过考试而进行的教学活动。即违背教学规律,忽略学科知识的系统性,只针对考试内容而制定教学计划,确定教学内容。
3.校际竞争:各个学校之间的竞争。
4.扩招:增加招生人数,扩大招生规模。
5.三本:指普通三本高校。现代本科教育招生中,所谓的“普通三本高校”是录取批次和录取顺序排在第三,录取成绩低于一本和二本院校。三本院校的招生是通过学院办学所在的省市,根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上,按录取批次的方式进行的。 三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书。
6.少年班:少年班是针对早慧少年的一种特殊教育模式。指以中国科学技术大学为代表的一批高校建立的一种教育改革模式。主要对象是15岁以下的早慧少年群体,通过特殊的课程安排和独特的教育方式达到培养高科技人才的目的。中国大陆的少年班始于1978年,在诺贝尔奖获得者李政道的建议下,中国科学技术大学创建了少年班。 北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学等高校也曾一度招收少年大学生,后由于种种原因相继停止招生。
7.助学贷款(dài kuǎn):是各级政府利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。
8.勤工助学:勤工助学(或勤工俭学)本是指一边工作,一边过着节俭生活的求学历程。现指学生利用课余时间通过自己的劳动,促进德、智、体、美等品德全面发展,增长才干,并通过兼职或假期工作的报酬以改善学习和生活条件的行为。有些地方也称称之为工读或工读生,半工半读或半工读。
9.生源竞争:指各类学校为保证本校招生人数的饱和,在学生的来源方面展开的争夺。
【新词汇】
1.廉(lián)租房:廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式,向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。廉租房的分配形式以租金补贴为主,实物配租和租金减免为辅。
2.商品房:指经政府有关部门批准,由房地产开发经营公司开发的,建成后用于市场出售出租的房屋。
3.衙门作风:yámen 中国古代的政府部门称衙门,衙门作风指行政部门领导干部官僚主义作风,即对来办事的人态度恶劣,或滥用职权、推诿扯皮、无故拖延办事时限等。即百姓所谓面难见、事难办、脸难看。
4.热点:指某时期引起人们的普遍注意和广泛谈论的地方或问题。
【百科性词汇】
1.李嘉诚:Lǐ Jiāchéng 汉族,1928年出生于广东潮州,现居香港。所获荣誉:1989年获英女皇颁发的CBE勋衔,1992年被聘为港事顾问,1995年—1997年任香港特区筹备委员会委员,被评选为1993年度香港“风云人物”,1999年亚洲首富。
2.盖茨:Gài Cí 即比尔·盖茨(Bill Gates),全名威廉·亨利·盖茨(William Henry Gates,1955.10.28),美国微软公司的董事长。他与保罗·艾伦一起创建了微软公司,曾任微软CEO和首席软件设计师,并持有公司超过8%的普通股,也是公司最大的个人股东。1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中,比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。2008年6月27日正式退出微软公司,并把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会 。2012年3月,福布斯全球富豪榜发布,比尔盖茨以610亿美元位列第二。
3.华罗庚:Huà Luógēng 1910.11.12—1985.6.12,世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。
4.陈寅恪:Chēn Yínkè(1890.07.03—1969.10.07),江西义宁(今修水县)人,中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家。清华百年历史上,四大哲人之一。另外三位是叶企孙、潘光旦、梅贻琦。
5.里根:指美国总统罗纳德·威尔逊·里根(Ronald Willson Reagan,1911.02.06—2004.06.05)。他是创下最多纪录的美国总统:第一位由影坛跨入政坛的总统;当选时年龄最大且最长寿的总统;中美两国建交后首位在任时访华的总统;没有学过经济专业,却创立了“里根经济学”;最受共和党人推崇的20世纪美国总统;民主党人最喜欢的20世纪共和党总统。1989年他离任时的支持率高达63%,是继富兰克林·罗斯福1945年去世以来的最高纪录。2005年,他被美国在线探索频道评为“最伟大的美国人”。
【语文性词汇】
1.成器:chénɡ qì 动词。成为人才。“器”指代对社会有用的、有才能的人。如“大器晚成”。
2.糊弄:hùnònɡ 动词。欺骗;做事不认真,马虎了事。
3.繁琐:fánsuǒ 形容词。繁杂琐碎。
5.慎(shèn)之又慎:非常谨慎;怎么小心都不过分。
6.成器:动词。成为人才。器,比喻有用的人才。
7.酌(zhuó)情处理:考虑并针对事情的发展情况采取解决的办法。
8.谬(miù)之千里:即“差之毫厘,谬之千里”。虽然相差很小,也会导致很大的错误。强调做事要认真,不能有一点儿差错。
9.折腾:zhē·teng 动词。反复做某件事。
10.绵绵不绝:miánmián bù jué 连续不断。
11.怨声载道:yuàn shēng zài dào 怨恨的声音充满道路。形容人们普遍不满。
12.不胜其烦:bú shènɡ qí fán 事情太繁杂琐碎,让人受不了。