- •Національний університет
- •Наклад 50 пр. Зам. №
- •Передмова
- •Загальні питання квітникарства
- •Біологічні особливості квіток
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Троянда
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Питання для самоперевірки
- •Гербера
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Питання для самоперевірки
- •Гвоздика
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Хризантема
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Цибулинні квіти
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Гіацинт
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Дельфініум
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Бегонія
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Питання для самоперевірки
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендовані інформаційні джерела
- •Стреліція
- •Питання для самоперевірки
- •Послідовність виконання курсової роботи
Питання для самоперевірки
Які 5 видів стреліції ви знаєте?
Чи можна стреліцію ести у горщечковій культурі?
Чи можна стреліцію виносити влітку на відкрите повітря? Якщо так, на який час?
Вимоги стреліції до світла?
Послідовність виконання курсової роботи
Згідно з навчальним планом, студенту потрібно виконати курсову роботу.
Складається вона з таких розділів:
Біологічні особливості обраної квітки.
Підготовка посадкового її матеріалу.
Розрахунок потреби посадкового матеріалу для даної площі.
Інтенсивна технологія вирощування
Екстенсивна технологія вирощування.
Підбір сортів і їх характеристика.
Список використаної літератури.
Студент може за власним вибором обрати будь-яку декоративно-листкову чи красиво-квітучу квітку (із вказаних 22). Не слід обирати ампельні рослини, підвісні в горщечках, декоративно-листкові та інші, які рідко зустрічаються в теплицях. Наприклад, не слід обирати сурфінію, дрібноквіткову хризантему, монстеру, айстри, жоржини, сенполії тощо.
Не слід наводити класифікацію та ботанічну характеристику квітки. Нерідко це копіюють з Інтернет-джерел без аналізу, наводячи й такі форми, які непотрібні для закритого грунту (наприклад, види орхідей чи паркові та чайні троянди). Ця інформація потрібна для самостійного опрацювання, аби допомогти у роботі, але її наводити не доцільно.
Допускається друк з обох сторін паперу, крім титульного. Номери сторінок – нижнього боку.
У розділі «Біологічні особливості обраної квітки» слід навести її вимоги до факторів навколишнього середовища, а також при потребі особливості переходу до періоду спокою, природне розмноження.
Розділ «Підготовка посадкового матеріалу» вимагає аналізу найкращого зі способів розмноження. Якщо їх кілька, наприклад, у троянди – мікроклональне, щепленням або укоріненими черенками, то потрібно вказати недоліки і позитивні властивості кожного, обравши і ретельно розписавши той, якому ви віддаєте перевагу. Особливо важливим цей розділ є для цибулинних квіток.
«Розрахунок потреби посадкового матеріалу для даної площі» – суто математичні розрахунки. Знаючи схему розміщення рослин або їх кількість на 1 кв.м, легко розрахувати потребу для площі, яку індивідуально вказує викладач.
«Інтенсивна та екстенсивні технологія вирощування» не потребують пояснень. В першій наводиться культура квітки в гідропонних теплицях, тоді як в другій – в умовах ґрунтових плівкових, здебільшого фермерських теплиць. Проте в ній потрібно зробити акцент на інтенсифікацію, розвиток такого бізнесу, скорочення ручної праці. Наприклад, оволодіти тонкощами мікроклонального розмноження гербери, гвоздики тощо, а не купувати дорогі саджанці.
В цьому розділі окремим пунктом потрібно обрати і навести характеристику 3-4 основних сортів, мотивувавши свій вибір, залежно від конкретних умов, а не просто описати їх. Особливо багато тонкощів у орхідеї, хризантеми, кольорової кали, гвоздики.
Цінність роботи зростає, якщо навести основні хвороби тієї чи іншої квітки, які можливі в теплицях (наприклад, сіра гниль цибулини цибулинних квіток), біологічні способи боротьби з ними.
Це ж стосується й шкідників. По можливості уникайте хімічних препаратів боротьби з білокрилою, павутинним кліщем, попелицею, трипсами.
Взагалі, чим ретельніше проаналізовано технологію вирощування а обґрунтовано той чи інший захід агротехніки, тим вище цінність роботи.