Прогулка в весенний лес.

В начале марта, в по-весеннему теплый день, мы с друзьями отправились на лыжную прогулку в лес.

На нашем пути была река. На льду была видна лыжня, но Ваня сказал: «Поедем своей дорогой. Видите, темные пятна на льду? Там лед крепче!» Благополучно миновав реку, мы очутились в лесном царстве.

Было тихо, и только кое-где слышался стук дятла и голос кукушки.

Накануне выпал снег, и хорошо были видны следы некоторых жителей леса. Вот пробежал заяц. А это чьи следы? «Это еж пробежал», - сказал Петя.

Углубившись в лес, мы вышли на полянку и решили сделать привал.

На поваленной лиственнице, ее иголки веселой зеленью выглядывали из-под снега, мы выложили принесенные с собой бутерброды. На полную громкость включили веселую музыку.

«Что-то не видно белок», - сказала Маша. «Ты разве не знаешь, что белка зимой спит в дупле?» - ответил ей Петя.

Отдохнув, двинулись дальше. В воздухе стоял одуряющий запах цветущей черемухи.

Подходя к полю, мы увидели много звериных следов возле стога сена. «Наверно, это волк ловил мышей в сене», - сказал Вася.

Начинало смеркаться, мы сняли лыжи и направились к автобусной остановке. Усталые, но довольные, мы возвращались в город.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за работу!

1	2	3	4	5	6	7	8	Всего

ОТВЕТЫ

Задание 1. Всего 15 баллов (1 балл за правильный ответ).

Ответь на вопросы.

• Как называется потепление зимой? Оттепель

• Состояние реки, когда вода заливает большие территории. Половодье

• Какая вода испаряется быстрее: теплая, холодная, горячая? Горячая

• Сколько лучей у снежинки? 6

• В каком лесу темнее: в еловом, сосновом или смешанном? В еловом

• Какой самый крупный зверь на Земле? Белый медведь

• Какую птицу называют пернатой кошкой? Сова

• Какая птица выводит птенцов зимой? Клест

• Как называется единственное насекомое, прирученное человеком и принос. пользу? Пчела

• В какой лес вы пойдете за маслятами: в еловый, в сосновый или в смешанный? В сосновый

• Все грибы, которые мы собираем, растут на земле, а эти – на трухлявых пнях и деревьях. Опята

• В сухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны. А в сырую погоду блестят, будто смазанные маслом. Маслята

• Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки.

О каком лекарственном растении идет речь? Подорожник

• Какая ягода бывает черной, белой, красной? Смородина

• Какое травянистое растение зацветает первым? Мать-и-мачеха

Задание 2. В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» понятие. Напиши обобщенное название оставшейся группы предметов:

• Ухо, челюсть, нога, глаз, нос. Части лица

• Январь, декабрь, ноябрь, февраль. Зимние месяцы

• Казань, Сочи, Санкт-Петербург, Германия. Города

• Акула, дельфин, селедка, треска. Рыбы

• Компас, барометр, вулкан, термометр. Приборы

Задание 3. Всего 6 баллов (2 балла за правильно составленную группу)

Распредели данные объекты в группы по самостоятельно найденному признаку. Дай название каждой группе.

Евразия, Северный Ледовитый, Африка, Солнце, Тихий, Австралия, Полярная, Индийский

Материки	Звезды	Океаны
Евразия, Австралия, Африка	Солнце, Полярная,	Северный Ледовитый, Тихий, Индийский

Задание 4. Всего – 8 баллов (За каждый правильный ответ 0, 5 балла).

Распредели представителей живой природы на группы. Покажи их линией.

волк	ЛЕС	ландыш
жаворонок		крот
клевер	ПОЛЕ	кузнечик
овес		пшеница
василек		полевка
мышиный	ЛУГ	рябина
горошек		канюк

Задание 5. Распредели данные понятия на две группы.

СЕВЕР, ВЕРХ, ЧАС, ЛЕВО, МЕСЯЦ, ВОСТОК, НЕДЕЛЯ, ЮГ, СЕКУНДА, НАЗАД, ГОД

Пространство: север, верх, лево, восток, юг, назад.

Время: час, месяц, неделя, секунда, год.

Задание 6. А) Хозяйственные Паша, Валя и Толя пошли за грибами в лес и договорились вернуться к обеду.

Паша вернулся в половине второго. Валя вернулся в тринадцать тридцать. Толя вернулся в час тридцать. Кто из них опоздал к обеду? Никто не опоздал.

Б) У бабушки нет часов, но она должна вовремя приготовить обед? Что делать? Помоги бабушке, предложи как можно больше вариантов. (Выйти на улицу, спросить у прохожих; включить радио, …)

Задание 7. Кто о себе может так рассказать?

Сама знаю. Что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в стороны, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А за что?

Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какя-то. Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям большая.

Какая же польза людям от этого существа? Жаба питается насекомыми, чем помогает людям в защите растений.

Задание 8. Найди в рассказе ошибки, объясни их.