- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Общие положения
- •Требование к организации практики в соответствии с гос впо
- •1.2.1. Требования к организации учебных практик
- •1.2.2. Требования к организации производственных практик
- •Сроки, продолжительность и место прохождения практики
- •2. Программа учебной практики по информатике
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.1.1. Общие положения о месте и роли практики в подготовке специалиста, ее продолжительность
- •2.1.2. Цели и задачи практики
- •2.2. Подготовительная работа
- •2.2.1. Этапы практики
- •2.2.2. Базы прохождения практики
- •2.2.3. Ответственность студента перед факультетом, его обязанности
- •2.2.4. Организация и проведение инструктажа по технике безопасности
- •2.2.5. Порядок проведения практики
- •2.3. Содержание практики
- •2.3.1. Установочная конференция
- •2.3.2. Учебно-методическая работа на практике
- •2.3.3. Организация внеаудиторной работы на практике
- •2.3.4. Порядок выполнения задания по практике
- •2.3.5. Критерии оценки практики
- •2.3.6. Итоговая конференция
- •Индивидуальные задания. Условия предоставления, требования, цель, сроки
- •2.5. Отчетность
- •Приложения Приложение I Перечень примерных индивидуальных практических заданий
- •Приложение II
- •Приложение III
- •Приложение IV
- •Список литературы, рекомендуемой студентам
- •3. Программа учебной практики
- •3.1.2. Цель и задачи учебной практики по информационным технологиям в экономике
- •3.2.Требования к организации учебной практики
- •3.3. Содержание учебной практики
- •Тематика теоретической части учебного практикума
- •Тематика практической части учебного практикума
- •3.4. Перечень учебных мероприятий текущего и промежуточного контроля выполнения учебной практики
- •3.5. Учебно-методическое обеспечение учебной практики
- •3.6. Программное обеспечение дисциплины
- •3.7. Материально-техническое обеспечение системы
- •4. Программа учебной ознакомительной практики по специальности
- •Пояснительная записка
- •4.2. Подготовительная работа
- •Установочная конференция
- •Примерные формы таблиц, которые должны быть представлены в отчете по учебно-ознакомительной практике
- •5. Программа учебной практики по технологии отраслевого производства
- •5.1. Пояснительная записка
- •5.2. Подготовительная работа
- •5.2.1. Этапы практики
- •5.3. Содержание учебной практики по технологии отраслевого производства
- •5.3.1. Установочная конференция
- •5.3.2. Порядок выполнения задания по практике
- •5.3.3. Критерии оценки практики
- •6. Программа учебной практики по организации и нормированию труда
- •Фотография рабочего времени
- •7. Программа производственно-профессиональной практики
- •7.1. Пояснительная записка
- •7.1.1. Цели и задачи производственно-профессиональной практики
- •7.1.2. Руководство практикой и обязанности студентов
- •7.2. Содержание производственно-профессиональной практики
- •7.3. Оценка итогов практики
- •8. Программа преддипломной практики
- •8.1. Пояснительная записка
- •8.1.1. Цель и задачи практики
- •8.2. Подготовительная работа
- •8.2.1. Этапы практики
- •8.2.2. Базы практики и рабочие места студентов
- •8.2.3. Порядок заключения договоров с базами практик
- •8.2.4. Организация и руководство практикой, обязанности сторон
- •8.2.5. Инструктаж по технике безопасности
- •8.3. Структура и содержание отчета по преддипломной практике
- •8.4. Индивидуальное задание
- •8.5. Научно-исследовательская работа студентов
- •8.6. Производственные экскурсии
- •8.7. Критерии оценки отчета по практике
- •8.8. Приложения
- •Приложение е
- •8.9. Список литературы
- •9. Требования к оформлению отчета о прохождении практик
- •9.1. Общие требования к составлению отчета
- •9.2. Представление отдельных видов текстового материала
- •9.3. Оформление аббревиатур и сокращений
- •9.4. Представление табличного материала
- •9.5. Общие правила представления формул
- •9.6. Оформление иллюстраций и приложений
- •9.7. Оформление списка использованных источников
- •Оглавление
- •610002, Г. Киров, ул. Красноармейская, 26
- •610002, Г. Киров, ул. Ленина, 111, т. (8332) 673674
3.3. Содержание учебной практики
Выбор темы теоретической и практической части осуществляется на основании следующей таблицы:
№ варианта |
Номер темы теоретической части |
Номер темы практической части | |
1-й вопрос |
2-й вопрос | ||
1 |
1 |
11 |
1 |
2 |
2 |
12 |
2 |
3 |
3 |
13 |
3 |
4 |
4 |
14 |
4 |
5 |
5 |
15 |
5 |
6 |
6 |
16 |
6 |
7 |
7 |
17 |
7 |
8 |
8 |
18 |
8 |
9 |
9 |
19 |
9 |
10 |
10 |
20 |
10 |
Тематика теоретической части учебного практикума
Значение современных ЭВМ в процессах управления.
Пакеты прикладных программ и их применение в процессах управления.
Обзор современных программных продуктов для персональных компьютеров.
Программные средства реализации деловой и коммерческой графики.
Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности.
Электронный маркетинг.
Биологическая безопасность пользователя при работе с ЭВМ.
Компьютерные региональные сети: назначение, особенности использования.
Электронный менеджмент: назначение, особенности функционирования, техническое и программное обеспечение.
Проблемы безопасности и надежности информации в экономике.
Построение систем информационной защиты.
Использование Интернет-технологий в бизнес-процессах.
Коммерция в Интернет.
Пластиковые карты и их использование.
Особенности программного обеспечения экономической деятельности.
Автоматизированное рабочее место экономиста и менеджера.
Национальные и международные информационные сети.
Электронный обмен данными.
Международная система обмена информацией.
Сетевая навигация.
Тематика практической части учебного практикума
Функции БЭСТ-ФИНАНАЛИЗ и ее применение в финансовых расчетах (не менее 5 задач).
На основе MS Access создайте кадровый учет на предприятии.
На основе MS Access создайте товарный учет на предприятии.
На основе MS Access для фирмы «Фейерверк» разработать автоматизированную систему по приему заказов на организацию поздравлений. Система должна обеспечивать:
ввод и редактирование информации о предоставляемых услугах с указанием стоимости (услуги должны быть логически разделены на группы);
регистрацию новых клиентов;
прием заказов с обязательным указанием даты исполнения;
поиск информации обо всех предыдущих заказах определенного клиента;
автоматическое создание счетов на оказание услуг;
создание ежемесячного отчета о заказах;
вывод списка услуг, пользующихся наибольшим спросом, (заказанных более 8 раз в течение месяца);
вывод списка услуг, не пользующихся спросом;
вывод информации о заказах с текущей датой исполнения.
На основе MS Access создать Компьютерный центр коммерческой информации. Одной из его функций является сбор сведений о предложениях своих услуг на рынке труда со стороны частных лиц, систематизация этих данных по различным предметам, издание ежеквартальных бюллетеней о сведениях, зарегистрированных за прошедший квартал, выдача интересующей информации по заказу отдельных лиц и организаций. Информация собирается из периодической печати, а также может предоставляться самим регистрируемым лицом.
Хранимая в базе данных информация об услуге должна включать следующие сведения:
адрес или телефон для обратной связи;
оперативную информацию: какую работу ищет, условия оплаты, дополнительные условия (наличие стажа работы по специальности, образование, неполный рабочий день и т. п.).
Данные не должны дублироваться.
Информационная система должна обеспечивать выборку нужной информации по различным критериями. Например: «выдать список предложений по установке замков» или «выдать сведения о желающих работать няней» и т. п. (всего 4 – 6 вариантов запросов и отчетов на их базе).
На основе MS Access создать базу данных секций и творческих объединений студенческого клуба. О каждом объединении должна быть следующая информация:
название;
направление деятельности;
список студентов;
расписание занятий.
База данных должна обеспечивать:
ввод и редактирование информации о студентах, занимающихся в секциях (фамилия, имя, отчество, дата рождения, адрес, факультет, курс и т. п.);
ввод и редактирование информации о секциях;
создание отчетов о количестве занимающихся по объединениям, по факультетам;
создание отчета об общем количестве студентов;
создание отчетов о количестве студентов, занимающихся более чем в одной секции.
На основе БЕСТ: Маркетинг составить маркетинговое исследование о эффективности рынка продажи древесины.
На основе БЭСТ: План составить бизнес-план лесоперерабатывающего предприятия (любого на выбор).
На основе Project Expert составить бизнес-план лесоперерабатывающего предприятия (любого на выбор).
На основе БЕСТ: Маркетинг составить маркетинговое исследование о эффективности аренды земли в лесхозе.