2. . Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин

Для изучения дисциплины необходимы: мультимедийный проектор, компьютерный класс, информационные базы правовых и программно-методических документов.

Указанные средства используются в процессе проведения аудиторных занятий, самостоятельной работы студентов, прохождения текущего контроля.

В процессе самостоятельной работы студенты используют указанные средства в методическом кабинете, где имеются также диски с электронными базами данных. Благодаря такой организации работы имеется возможность быстрого поиска необходимых нормативно-правовых актов, различных документов и статей. Студенты могут неоднократно обращаться к анализу материалов и выполнять задания в удобное для них время.

8.3. Методические указания студентам

Изучение курса «Управление дошкольным образованием» требует систематической самостоятельной работы студентов и своевременного и качественного выполнения заданий. Задания для самостоятельной работы студентов рекомендуется выполнять непосредственно после прослушивания лекционного материала, а в некоторых случаях при подготовке к семинарским, практическим занятиям по определенной теме.

Авторские разработки студентов:

1. Проект Устава ДОУ.

2. Договор с Учредителем.

3. Договор с родителями.

4. Штатное расписание ДОУ.

5. Должностные инструкции (три на выбор).

6. Положение о платных образовательных услугах.

7. Положение о совете Учреждения.

8. Положение о совете Педагогов.

9. Содержание информационного стенда (окон, витрины).

10. Годовое планирование:

• творческие отчеты воспитателей, специалистов ДОУ;

• деятельность родительской школы: график работы, темы встреч;

• график прохождения аттестации педагогами ДОУ, положение, приказы;

• договор со школой, план работы;

• планы развлечений и досугов, творческих дней, дней самоуправления;

• планы летней оздоровительной компании;

• протоколы заседания Совета педагогов ДОУ.

Сделать доклад на тему: «Современные проблемы управления ДОУ»

Литература:

-Аралова М. А. Управление – наука или искусство? // Управление дошкольным учреждением. №1. 2002. с.7.

-Краенова С. Л., Иванова Т. М. Игры подданных маленького королевства. // Управление дошкольным учреждением. №1. 2002. с.16

-Волобуева Я. М. Организация работы методиста. // Управление дошкольным учреждением. №1. 2002. с.83.

-Журавская Т.В., Дремова В.В. Целеполагание как осознанная необходимость// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002.№2. С.4

-Иноземцева В.П. Педагогический совет в ДОУ// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002.№2. С.19

-Белая К.Ю. Формы педагогического совета// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002.№2. С.29

-Аралова М.А. Методист-воспитатель-заведующая// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002.№2. С.88

-Ковардакова М.А. Педагогический анализ как функция управления дошкольным учреждением//Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002. №5. С.4

-Об организации контроля за деятельностью дошкольных образовательных учреждений. Письмо Минобразования РФ от 04.08.2000 №236/23-16// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2002. №5. С.42

-Ревина И.В. Договор между ДОУ и школой// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2003.№2. С.52

-Алямовская В.Г. Социально-психологический аудит – инструмент управления// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2003. №4. С.8

-Тимофеева И. В. Управление в аспекте философско – психологического знания. // Управление дошкольным учреждением. №6. 2003. С.8.

-Майер А.А. Модернизация ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№2. С.16

-Филиппова О.А. Я- руководитель: имидж и стиль работы // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№2. С.21

-Едакова И.Б. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№2. С.33

-Мигунова Е. Ю. Управление дошкольным образованием в регионе. // Управление дошкольным учреждением. №3. 2004. с.51.

-Богославец А. Г.. Андреева Т. Я. «Площадка» успешности как форма аттестации педагогов. // Управление дошкольным учреждением. №3. 2004. с.108.

-Комарова Т.С., Тимофеева Г.В. Управление творческой деятельностью коллектива ДОУ//Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№4. С.8

-Давыткина Е.В. Исследовательский подход в управленческой деятельности руководителя ДОУ// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№4. С.11

-Лукина Л.И. Аттестация педагогических работников// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№4. С.47

-Санникова Л.Н. Экспертиза образовательного процесса ДОУ как средство повышения качества образования//Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.16

-Миронова О.П. Аттестация ДОУ как фактор совершенствования управленческой деятельности руководителей// Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.40

-Багаутдинова С.Ф. Совершенствование процедуры аттестации ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.46

-Анохина И.В. Штатное расписание в ДОУ: нормативно-правовая база // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.65

-Балоринцева И.В. Изменение в законе об образовании // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.67

-Стрельченко Г.К. Педагогический совет в ДОУ: функции, модели, тематика // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004.№6. С.101

-Левишна Н. И. подготовка педагогов ДОУ к реализации контрольно – аналитической деятельности. // Управление дошкольным учреждением. №1. 2005. С.8.

-Богославец Л. Г. Карта – мониторинг эффективности управления ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №2. 2005. С.13.

-Черникова Т.В. Методика оценки качества управления ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№3. С.35

-Корепанова М.В. Аксеологические ценности управленческой деятельности руководителя ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№3. С.41

-Маханева М.Д. Обновление содержания ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№4. С.8

-Рыбалова И.А. Мониторинг качества образования и управленческая команда в ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№4. С.10

-Дмитриева Л.В. Делегирование, мотивирование, стимулирование в управлении ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№4. С.24

-Богатырева Е. Л. Педагогический анализ в управлении дошкольным образовательным учреждением. // Управление дошкольным учреждением. №5. 2005. С.6.

-Софина Л.И. Зачем ДОУ учиться маркетингу?//

Управление дошкольным образовательным учреждением. 2005.№8. С.52

-Поздняк Л. В., Волобуева Л. М. Специфика управленческой деятельности современного руководителя ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №5. 2006. С.8.

-Давыдова О.И., Богославец Л.Г. Управленческий анализ в ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2006.№6. С.10

-Сажина С.Д. Составление положений ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2006.№6. С.47

Аралова М. А. Успешное управление. // Управление дошкольным учреждением. №8. 2006. с.12.

-Гулак И. В. Использование компьютера в управлении ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №8. 2006. с.36.

-Степанова Е. И. Управление ДОУ – деятельность профессиональная… // Управление дошкольным учреждением. №1. 2007. с.41.

-Пенькова Л. А., Музяева И. А. Управление саморазвитием педагогов ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №1. 2007. с.84.

-Чупина Н. Г. Управление развитием технологической компетентности педагога ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №1. 2007. с.90.

-Давыдова О. И., Богославец Л. Г. Использование коучинг – сессий при аттестации педагогических кадров ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №2. 2007. с.19.

-Галахова З. Д. Управление МДОУ в условиях финансовой самостоятельности. // Управление дошкольным учреждением. №2. 2007. с.52.

-Богославец Л. Г., Давыдова О. И. Менеджмент в профессиональной деятельности молодого руководителя ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №5. 2007. с.8.

-Никифорова О. В. Подготовка специалистов к управлению научно – методической деятельностью в ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №5. 2007. с.25.

-Гершлович И. А. Подготовка ДОУ к работе в зимний период. // Управление дошкольным учреждением. №5. 2007. с.63.

-Сурова О. А. Подготовка специалистов к информатизации управления ДОУ. // Управление дошкольным учреждением. №6. 2007. с.28.

-Боровых Т. Н., Панькова Н. Н. Управление инновационной деятельностью ДОУ в условиях реализации проекта. // Управление дошкольным учреждением. №6. 2007. с.58.

-Левшина Н.И. информационное обеспечение как средство повышения эффективности управления ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2007.№7. С.10

-Сурова О.А. Информационно-коммуникационные технологии в управлении дошкольным образованием // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2007.№7. С.21

-Маркова М.А., Цыпина Т.Н. Совершенствование профессиональной деятельности руководителей ДОУ//Управление дошкольным образовательным учреждением. 2007.№8. С.14

-Шумарина А.П. К вопросу повышения качества дошкольного образования // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2008.№4. С.20

-Умачева Ю.В. Повышения уровня коммуникативной культуры сотрудников ДОУ // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2008.№4. С.29

-Панькова Н.Н., Боровых Т.Н. Управление инновационной деятельностью ДОУ в условиях реализации проекта // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2008.№4. С.59