- •3. Продолжительность изучения темы
- •5. Задачи:
- •6. Межпредметные и внутрипредметные связи
- •7. Задания для самоподготовки
- •7.1. Повторить пройденные темы:
- •7.2. Литература, рекомендуемая для самоподготовки:
- •7.3. Вопросы для самоподготовки:
- •8. Этапы занятия и контроль их усвоения
- •9. Представление содержания учебного материала:
- •9.1. Постановка цели, предъявление мотивационного блока занятия, выявление межпредметных и внутрипредметных связей
- •9.2. Контроль исходного уровня знаний
- •Пути введения лекарственных веществ
- •Сравнительная оценка основных путей введения лекарственных веществ
- •Виды действия лекарственных препаратов
- •9.4. Заключительный этап
- •Список литературы
Пути введения лекарственных веществ
Энтеральные |
Парентеральные |
1. 2. 3. |
1. 2. 3. 4. |
Примечание. Впишите в таблицу следующие пути введения: внутрь, внутривенно, внутримышечно, под язык, ректально, подкожно, под оболочки спинного мозга.
Задание 2.
Дайте сравнительную оценку основных путей введения лекарственных форм
Таблица 2
Сравнительная оценка основных путей введения лекарственных веществ
Путь введения |
Пресистемная элиминация (есть, нет) |
Лекарственные формы |
Внутрь |
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. |
Под язык |
|
1. 2. |
Ректально |
|
1. 2. |
Внутривенно |
|
1. |
Внутримышечно |
|
1. 2. 3. |
Подкожно |
|
1. 2. 3. |
Примечание. Лекарственные формы выберите из следующего списка: водные растворы, масляные растворы, суспензии, мази, свечи, таблетки, драже, капсулы.
Задание 3.
Укажите вид действия лекарственных препаратов
Таблица 3
Виды действия лекарственных препаратов
Лекарственный препарат |
Показания к применению |
Вид действия | ||
местное |
резорбтивное |
рефлекторное | ||
Мазь преднизолона |
Дерматит |
|
|
|
Капли сульфацил-натрия |
Конъюнктивит |
|
|
|
Раствор аммиака |
Обморок |
|
|
|
Настойка горькая |
Снижение аппетита |
|
|
|
Таблетки аспирина |
Головная боль |
|
|
|
Таблетки валидола |
Стенокардия |
|
|
|
Свечи с дигоксином |
Сердечная недостаточность |
|
|
|
Примечание. При заполнении таблицы используйте символ «+».
Задание 4.
Совместите
-
Вид действия
Характеристика
1. Рефлекторное
А. Эффект развивается на месте введения вещества
2. Резорбтивное
Б. Эффект развивается после всасывания вещества в системный кровоток
3. Местное
В. Эффект развивается вследствие раздражения чувствительных рецепторов
Задание 5.
Подберите определение для каждого вида доз
Разовая = .... |
Высшая суточная = .... |
Высшая разовая = |
Средняя терапевтическая = .... |
Суточная = .... |
Курсовая = .... |
а) количество вещества, принимаемое в течение суток
б) количество вещества, вызывающее терапевтический эффект у большинства больных
в) количество лекарственного вещества на один прием
г) максимальное количество вещества на один прием, установленное в законодательном порядке для сильнодействующих и ядовитых веществ
д) количество вещества, необходимое на курс лечения
е) максимальное количество вещества, принимаемое в течение суток, установленное в законодательном порядке для сильнодействующих и ядовитых веществ
Задание 6.
А. Дайте определение явлениям, возникающим при повторном применении лекарственных веществ
Привыкание (толерантность)_________________________
Тахифилаксия _______________________________________
Материальная кумуляция _________________________________
Функциональная кумуляция ___________________________________
Лекарственная зависимость _____________________________________
Б. Укажите, какие из нижеперечисленных механизмов развития привыкания относятся к фармакокинетическим (1), а какие - к фармакодинамическим (2)
Снижение плотности (количества) специфических рецепторов (...).
Индукция ферментов специфической биотрансформации (...).
Десенситизация (уменьшение чувствительности) специфических рецепторов (...).
Индукция ферментов неспецифической метаболической трансформации (...).
Задание 7.
А. Продолжите следующие утверждения:
Под синергизмом понимают _____________________________
Под антагонизмом понимают _______________________________
Б. Основными вариантами синергизма являются: 1._________ ; 2.__________
В. Продолжите следующие утверждения:
Аддитивный эффект - вариант синергизма, при котором ___________________
Потенцирование - вариант синергизма, при котором _________________________
Задание 8.
Дайте определение следующим видам побочного действия
Специфическое действие – это ___________________________
Неспецифическое действие – это ___________________________
Токсическое действие – это ___________________________________