3. Продолжительность изучения темы

Название

компетенции

Студент

должен знать:

Студент

должен уметь:

Студент

должен владеть:

1. ОК-5

способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи,ведению дискуссии и полемики,к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности

• общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств (ЛС);

• виды взаимодействия ЛС и виды лекарственной несовместимости

• прогнозировать и оценивать нежелательные лекарственные реакции, знать порядок их регистрации;

• информировать население, медицинских и фармацевтических работников о ЛП, их аналогах и заменителях

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;

• соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

2. ОК-8

способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией

• принадлежность лекарственных препаратов к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

• информировать население, медицинских и фармацевтических работников о ЛП, их аналогах и заменителях

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;

• соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

3. ПК-43

способность и готовность к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств,принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе,показаниях и противопоказаниях к применению,возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме

• общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики ЛС;

• виды взаимодействия лекарственных средств и виды лекарственной несовместимости;

• принадлежность ЛП к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению

• информировать медицинских и фармацевтических работников о ЛП, их аналогах и заменителях

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;

• соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками

4. ПК-44

способность и готовность к информационно-консультативной деятельности при отпуске лекарственных средстви других фармацевтических товаровинституциональным иконечным потребителям

• информировать население, медицинских и фармацевтических работников о ЛП, их аналогах и заменителях

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;

• соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, потребителями

5. ПК-45

способность и готовность оказывать консультативную помощь населению по вопросам примененияи совместимостилекарственных средстви других фармацевтических товаров

• прогнозировать и оценивать нежелательные лекарственные реакции, знать порядок их регистрации;

• информировать население о ЛП, их аналогах и заменителях

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач;

• соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с потребителями

6. ПК-48

способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения)

• прогнозировать и оценивать нежелательные лекарственные реакции, знать порядок их регистрации

• нормативной, справочной и научной литературой для решения профессиональных задач