9. Представление содержания учебного материала:

9.1. Постановка цели, предъявление мотивационного блока занятия, выявление межпредметных и внутрипредметных связей

Самостоятельная работа:

1) Сформулируйте цель и мотивацию для данного занятия, применив прием «письмо по кругу». Вопрос для письма: «Какова учебная цель данного занятия?».

2) Сформулируйте межпредметные и внутрипредметные связи для данной темы. Ориентировочная основа деятельности:

- выберите из учебного плана предшествующие дисциплины, на которых сформированы знания, умения и навыки, необходимые для изучения данной темы;

- выберите из расписания дисциплины «Фармакология» все темы предшествующих занятий, которые, по-Вашему мнению, имеют непосредственное отношение к данной теме;

- заполните пустые графы «Входы» и «Выходы» данной темы в п.6 настоящего пособия.

9.2. Контроль исходного уровня знаний

Проводится:

• компьютерное тестирование (10 заданий в тестовой форме для каждого студента);

• кратковременная контрольная работа по рецептуре:

1 Вариант

- Эпинефрина гидрохлорид (р-р для инъекций)

- Эфедрина гидрохлорид (таблетки)

- Пропранолол (таблетки)

- Нафтизин ( капли в нос)

2 Вариант

- Метопролол (таблетки)

- Сальбутамол Аэрозоль для ингаляций

- Добутамин (р-р для инъекций)

- Фенилэфрина гидрохлорид

• блиц-опрос по вопросам для самоподготовки, указанным в п. 7.3 настоящего УМП

9.3. Формирование знаний по вопросам: классификации и основных характеристиках адренергических средств, фармакодинамике и фармакокинетике лекарственных средств; показаниях и противопоказаниях к применению; побочных эффектах данной группы препаратов; общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств; порядок сбора, поиска, обработки информации в медицинских системах (реализация конкретных задач 1,2,3)

Формирование умений анализировать действия лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения пациента; по обоснованию принципов патогенетической терапии наиболее распространенных заболеваний; пользования учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; реализация конкретных умений 1,2,3)

Формирование навыков по вопросам назначения лекарственных средств при лечении, реабилитации и профилактике различных заболеваний и патологических процессов; владения медико-понятийным аппаратом реализация конкретных навыков 1,2,3)

Дискуссия по основным вопросам темы:

1. Пути фармакологического воздействия на передачу нервных импульсов в адренергических синапсах.

2. Классификация адренергических средств.

1. Адреномиметические средства.

2. Адреноблокирующие средства.

3. Симпатомиметики или адреномиметики непрямого действия.

4. Симпатолитики.

Адреномиметические средства.

Классификация.

1. α- β-адреномиметики

Эпинефрина гидрохлорид (Адреналина гидрохлорид)

Норэпинефрина гидротатрат (Норадреналина гидротартрат)

2. α- адреномиметики

Фенилэфрина гидрохлорид (Мезатон) Этафедрин (Фетанол)

Нафазолина нитрат (Нафтизин, Санорин) Мидодрин (Гутрон)

3. β-адреномиметики

1. β₁ –β₂ адреномиметики Изадрин (Новодрин)

2. β₁ - адреномиметики Добутамин (Добутрекс)

3. β₂ - адреномиметики

Фенотерол (Беротек, Партусистен),Сальбутамол (Вентолин), Гексопренолин (Гинипрал), Орципреналина сульфат (Алупент, Астмопент), Салметерол (Серевент), Тербуталин (Бриканил), Кленбутерол (Контраспазмин), Формотерол (Форадил)

Общая характеристика α - β- адреномиметиков на примере адреналина гидрохлорида на сердечно-сосудистую систему, гладкие мышцы внутренних органов, нервно-мышечную передачу и обмен веществ. Показания к применению.

Норадреналина гидротартрат. Отличия от адреналина. Показания к применению.

α - адреномиметики. Преимущественное действие на α - адренорецепторы. Отличие мезатона от норадреналина. Показания к применению. Особенности действия нафтизина и галазолина.

β - адреномиметики. Влияние препаратов на β₁ - и β₂ - адренорецепторы или избирательно на β₁ или β₂ - адренорецепторы. Основные эффекты, в связи с этим, изадрина, добутамина и сальбутамола и показания к их применению.