Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

	УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин

Методические рекомендации

для преподавателей к проведению практического занятия

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

ТЕМА: БРУЦЕЛЛЕЗ, ЧУМА, ТУЛЯРЕМИЯ

Составила:

ассистент кафедры,

канд. мед. наук Е.В. Портнягина

ТОМСК-2011

УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

на основе теоретического материала, курации и аналитического разбора тематических пациентов, решения ситуационных задач и учебных игр сформировать у студентов знания по аспектам клинической и дифференциальной диагностики, рационального лечения (включая элементы неотложной терапии) бруцеллеза, чумы и туляремии, профилактических и противоэпидемических мероприятий в очагах данных заболеваний, выработать у студентов чувство профессиональной ответственности в отношении применения алгоритма врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи, с учетом этических и деонтологических особенностей работы с больными инфекционного профиля.

Студенты должны иметь представление:

об организации стандартизированной медицинской помощи пациентам с бруцеллезом, чумой и туляремией на амбулаторном этапе и в специализированных лечебных учреждениях.

Студенты должны знать:

• эпидемиологические особенности бруцеллеза, чумы и туляремии;

• основные аспекты патогенеза бруцеллеза, чумы и туляремии;

• клинические классификации бруцеллеза, чумы и туляремии;

• клиническую характеристику бруцеллеза, чумы и туляремии;

• теоретические основы кожных аллергических проб (показания, техника проведения, интерпретация результатов);

• алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики бруцеллеза, чумы и туляремии;

• принципы комплексной терапии бруцеллеза, чумы и туляремии;

• принципы диспансерного наблюдения реконвалесцентов при бруцеллезе, чуме и туляремии;

• систему профилактических и противоэпидемических мероприятий при бруцеллезе, чуме и туляремии.

Студенты должны уметь:

• собрать анамнез развития болезни и эпидемиологический анамнез;

• провести объективное обследование инфекционного больного;

• сформулировать предварительный диагноз бруцеллеза, чумы и туляремии и определить объем лабораторных и инструментальных методов исследования;

• оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;

• провести дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями;

• сформулировать клинический диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10;

• наметить основные направления терапии в соответствии с выявленной патологией;

• выделить основные профилактические и противоэпидемические мероприятия при бруцеллезе, чуме и туляремии.

Студенты должны иметь навыки:

использования в сфере практической профессиональной деятельности теоретических знаний и практических умений в отношении необходимого в области инфекционных болезней минимума диагностических и лечебных манипуляций, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности “Лечебное дело”.

Учебная группа – V курс лечебного факультета.

Время занятия – 4 академических часа.

Место проведения занятия – кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии (учебная комната) и инфекционная клиника (клинические палаты) ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России.