- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины «Семейное право»
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения (срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо(срок обучения3 года)
- •4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения(срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо (срок обучения 3 года)
- •4.3 Содержание дисциплины
- •4.3.1 Содержание лекционного курса
- •4.3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 4.2. Права несовершеннолетних детей
- •Тема 5.2.Виды алиментных обязательств
- •2. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Тема 5.3. Порядок уплаты и взыскания алиментов.
- •Раздел 6. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 6.1. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 6.2. Опека и попечительство над детьми
- •Тема 6.3. Приемная семья
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Семейное право
- •6.1. Оценочные средства для входящего контроля
- •6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •6.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам
- •6.4. Оценочные средства текущего контроля
- •Примерные формы тестов:
- •1. Выберите один вариант ответа, при котором утверждение является верным
- •2. Выберите все варианты ответов, при которых утверждение является верным
- •3. Укажите термин, которому соответствует приведенное понятие
- •Тема 5:
- •6.5. Оценочные средства самоконтроля студента
- •Тема 1. Семейное право как правовая отрасль.
- •Тема 2. Семейные правоотношения.
- •Тема 3. Брак.
- •Тема 4. Недействительность брака.
- •Тема 5. Прекращение брака.
- •Тема 6. Супружеские правоотношения.
- •Тема 7. Супружеские правоотношения.
- •Тема 8. Основания возникновения родительского правоотношения.
- •Тема 9. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми.
- •Тема 10. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми.
- •Тема 11. Алиментные обязательства.
- •Тема 12. Алиментные обязательства.
- •Тема 13. Алиментные обязательства.
- •Тема 14. Усыновление (удочерение) детей.
- •Тема 15. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья.
- •6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для экзамена)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •7.1. Федеральные законы
- •Акты судебных органов
- •7.2. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, правовые базы «КонсультантПлюс», «Гарант».
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Семейное право»
6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для экзамена)
Экзамен – это форма итогового контроля освоения студентами учебной дисциплины «Семейное право» и формирование у них соответствующих компетенций.
Формы сдачи экзамена – устная или письменная (тестовая).
На устном экзамене преподаватель проверяет не только уровень запоминания и воспроизведения студентом учебного материала, но и понимание им тех или иных правовых категорий и реальных правовых проблем, способность, мыслить, аргументировать, отстаивать свою позицию, объяснять юридическим языком правовую проблему.
При подготовке к экзамену особое внимание следует уделять конспектам лекций и материалам, полученным на практических занятиях (семинарах), а уже за тем учебникам, учебным пособиям и иные материалам. Студенту следует помнить, что идеальных учебников не бывает, т.к. они издаются отдельными учеными или коллективами авторов, представляющих ту или иную школу (точку зрения) в науке или направление исследования конкретного вопроса, поэтому в каждом из них есть сильные и слабые стороны. Для подготовки к экзамену студенту следует использовать два и более учебника и (или) учебного пособия, а также юридические словари, справочники и хрестоматии. Подготовку к экзамену не следует откладывать на последние дни и часы перед зачетом. Такая экстремальная подготовка к сдаче экзамена не образует прочных знаний по дисциплине, не связывает ее понятия и категории с другими правовыми явлениями, не позволяет видеть все возможные разрешения практических правовых ситуаций. Приобретенная таким способом информация и компетенция ненадежна и бессистемна.
Ответ студента на устном экзамене должен быть аргументирован. На экзамене преподаватель может задать студенту уточняющие и дополнительные вопросы. Уточняющие вопросы задаются в рамках билета и направлены на уточнение мысли студента. Дополнительные вопросы задаются не в рамках экзаменационного билета, а по всему курсу «Информационное право», и, как правило, связаны с плохим ответом студента. На экзамене преподаватель оценивает как знания материалов дисциплины, так и форму их изложения студентом.
Критерии оценки знаний студентов на устном экзамене:
1. для получения оценки «отлично» студент должен дать полные, исчерпывающие ответы на вопросы экзаменационного билета, в частности, ответ должен предполагать знание основных понятий и их особенностей, умение правильно определять специфику соответствующих отношений. Оценка «отлично» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком;
2. для получения оценки «хорошо» студент должен дать полные ответы на вопросы, указанные в экзаменационном билете. Допускаются неточности при ответе, которые все же не влияют на правильность ответа. Ответ должен предполагать знание основных понятий и их особенностей, умение правильно определять специфику соответствующих отношений. Оценка «хорошо» предполагает наличие системы знаний по предмету, умение излагать материал в логической последовательности, систематично, грамотным языком, однако, допускаются незначительные ошибки, неточности по названным критериям, которые все же не искажают сути соответствующего ответа;
3. для получения оценки «удовлетворительно» студент должен в целом дать ответы на вопросы, предложенные в экзаменационном билете, ориентироваться в системе дисциплины «Семейное право», знать основные понятия конституционного права, систему дисциплины, предмет, особенности отдельных видов правоотношений. Оценка «удовлетворительно» предполагает, что материал в основном изложен грамотным языком;
4. оценка «неудовлетворительно» предполагает, что студентом либо не дан ответ на два из трех вопросов, предложенных в экзаменационном билете, либо студент не знает основных понятий конституционного права или не ориентируется в системе конституционного права, не может определить предмет дисциплины, особенностей отдельных видов конституционных правоотношений.
Критериями оценки ответа студента на письменном экзамене (тестирование) являются правильные ответы на вопросы письменного теста:
1. для получения оценки «отлично» студент должен дать правильные ответы на 86-100% вопросов, включенных в тест;
2. для получения оценки «хорошо» студент должен дать правильные ответы на 76-85% вопросов, включенных в тест;
3. для получения оценки «удовлетворительно» студент должен дать правильные ответы на 60-75% вопросов, включенных в тест;
4. оценка «неудовлетворительно» выставляется студентам, набравшим менее 60% правильных ответов на вопросы, включенные в тест.
Вопросы для подготовки к экзамену:
Понятие семейного права: предмет, метод, система, принципы.
Источники семейного права. Действие семейного законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.
Соотношение семейного и гражданского права.
Понятие, особенности и виды семейных правоотношений.
Элементы семейных правоотношений: объекты, субъекты, содержание. Семейная правоспособность и дееспособность.
Понятие, функции и типы семьи. Понятие члена семьи в семейном и других отраслях права.
Основания возникновения, изменения и прекращения семейных прав и обязанностей. Понятие, значение, виды и степени и родства. Свойство.
Способы и пределы осуществления семейных прав и исполнение семейных обязанностей.
Защита субъективных семейных прав: понятие, формы и способы.
Семейно-правовая ответственность: понятие, основания и условия наступления, виды, формы.
Понятие, правовая природа и признаки брака. Фактические брачные отношения.
Порядок и условия заключения брака.
Препятствия к вступлению в брак.
Понятие и правовая природа недействительного брака. Несостоявшийся брак. Отличие недействительности брака от расторжения брака.
Основания признания брака недействительным. Фиктивный брак и особенности признания его недействительным.
Порядок признания брака недействительным. Санация брака.
Правовые последствия признания брака недействительным. Понятие добросовестного супруга, его права при признания брака недействительным.
Основания прекращения брака. Основания и порядок расторжения брака в органах ЗАГСа. Восстановление брака.
Расторжение брака в судебном порядке. Вопросы разрешаемые судом при расторжении брака.
Личные неимущественные правоотношения между супругами.
Понятие, основания и момент возникновения общей совместной собственности супругов.
Состав общего имущества супругов. Общие долги супругов.
Владение, пользование и распоряжение общим имуществом супругов.
Основания и порядок прекращения общей совместной собственности супругов.
Раздел общего имущества супругов в судебном порядке.
Собственность каждого из супругов: понятие, основания возникновения. Состав личного имущества.
Понятие и правовая природа брачного договора. Форма брачного договора и момент вступления его в силу. Лица, заключающие брачный договор.
Содержание брачного договора.
Основания и порядок признания брачного договора недействительным. Правовые последствия признания брачного договора недействительным.
Основания и порядок изменения и расторжения брачного договора.
Ответственность супругов по обязательствам перед кредиторами.
Удостоверение материнства и отцовства. Запись родителей ребенка в книге записей рождений. Регистрации рождения ребенка. Презумпция отцовства.
Добровольное установление отцовства органами ЗАГСа.
Установление отцовства в судебном порядке. Установление факта признания отцовства и факта отцовства. Оспаривание записи об отцовстве и материнстве.
Установление отцовства и материнства при применении метода искусственного оплодотворения и имплантации эмбриона.
Личные неимущественные права детей.
Имущественные права детей.
Защита семейных прав ребенка.
Личные неимущественные права и обязанности родителей.
Имущественные права и обязанности родителей.
Споры между родителями о воспитании детей, особенности их разрешения. Исполнение решений судов по делам, связанным с воспитанием детей.
Лишение родительских прав: основания, порядок, последствия. Восстановление в родительских правах.
Ограничение родительских прав: основания, порядок, последствия. Отмена ограничения родительских прав. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью.
Понятие, правовая природа, особенности и виды алиментных обязательств.
Основания возникновения, субъекты, объекты и содержание алиментных обязательств.
Обязательства родителей по содержанию несовершеннолетних и совершеннолетних нетрудоспособных детей.
Обязательства совершеннолетних детей по содержанию нетрудоспособных нуждающихся родителей.
Понятие и правовая природа соглашения об уплате алиментов. Отличие соглашения об уплате алиментов от сходных договоров. Форма и порядок заключения соглашения.
Содержание соглашения об уплате алиментов, его существенные условия.
Основания недействительности соглашения об уплате алиментов, порядок признания его недействительным, последствия недействительности.
Основания и порядок расторжения и изменения соглашения об уплате алиментов.
Алиментные обязательства супругов и бывших супругов: основания и условия возникновения, субъекты, содержание. Основание и порядок освобождения и прекращения алиментных обязательств супругов и бывших супругов.
Алиментные обязательства иных членов семьи: основания и условия возникновения, субъекты, содержание. Основание и порядок освобождения и прекращения алиментных обязательств иных членов семьи.
Добровольный порядок выплаты алиментов.
Порядок взыскания алиментов по решению суда.
Удержание алиментов из заработной платы и иных доходов плательщика. Обращение взыскания на имущество алиментообязанного лица. Индексация размера алиментов.
Порядок определения и взыскания задолженности по алиментам. Освобождение от уплаты задолженности по алиментам. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов и за уклонение от уплаты алиментов.
Изменение размера алиментов и освобождение от уплаты алиментов. Прекращение алиментных обязательств.
Выявление, учет и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
Понятие, правовая природа и основания возникновения усыновления (удочерения) детей.
Условия усыновления (удочерения) детей.
Порядок усыновления (удочерения) детей. Тайна усыновления.
Правовые последствия усыновления (удочерения) ребенка.
Основания, порядок и последствия отмены усыновления (удочерения) детей.
Особенности международного усыновления (удочерения) детей.
Понятие, значение и основания установления опеки и попечительства над детьми. Особенности правового регулирования опеки и попечительства.
Порядок установления опеки и попечительства над детьми.
Требования предъявляемые к опекунам и попечителям.
Порядок установления опеки и попечительства.
Права детей, находящихся под опекой (попечительством).
Права и обязанности опекуна и попечителя ребенка.
Прекращение опеки и попечительства: основания, порядок.
Понятие приемной семьи, условия и порядок образования приемной семьи.
Договор о передаче ребенка в приемную семью: понятие, правовая природа, заключение, субъекты, содержание, прекращение.
Права и обязанности приемных родителей.
Права детей, переданных в приемную семью.