Тема 5:

В суд поступило заявление Ишкова об отмене решения об объявлении его умершим и одновременно о восстановлении его брака с Ишковой. В заявлении было указано, что 4 марта 1996г. он выехал в геологоразведочную экспедицию в горы. В горах произошел сход лавины. Все остальные члены экспедиции погибли, однако Ишкова спасли местные жители. В течение длительного времени он находился в бессознательном состоянии. Возвратившись домой в декабре 1996г., он узнал, что жена, будучи уверена в том, что он погиб в горах, в ноябре 1996 года обратилась в суд с просьбой объявить его умершим. 30 ноября 1996г. суд ее просьбу удовлетворил.

Может ли быть восстановлен брак Ишковых? С какого момента в данном случае брак будет считаться прекращенным? Изменилось бы решение суда, если бы жена Ишкова после объявления его умершим вторично вышла замуж? Можно ли рассматривать оба иска одновременно?

Тема 7

При вступлении в брак военнослужащий Минаков зак- лючил с Галеевой брачный договор, в силу которого жена считается собственницей всего недвижимого имущества при условии, если она будет проживать совместно с ним, где бы он ни служил, и что они про- живут вместе не менее 10 лет. При несоблюдении этих условий в случае развода собственником недвижимости считается муж. При совместной жизни супруги приобрели дом, дачу, земельный участок. После 6 лет с овместной жизни отношения между супругами стали неприязненными. Минаков стал изменять жене, устраивал скандалы, бил ее, не позволял з аочно учиться в высшем учебном заведении. Затем он заключил конт- ракт о прохождении службы за пределами РФ. Галеева отказалась ехать с ним, в связи с чем Минаков предъявил иск о расторжении брака. Г алеева предъявила встречный иск о признании недействительным брачного договора и о разделе совместного имущества.

Как должно быть решено дело? Все ли условия данного брачного договора соответствуют закону? В какой форме заключается брачный до говор? С какого момента брачный договор вступает в силу?

д) терминологический словарь

В начале учебного семестра все студенты разбиваются на микро-группы 4-5 человек, при разделении на группы могут учитываться пожелания студентов. Каждая группа получает тему для составления терминологического словаря в количестве 50 терминов. При этом оцениваются все члены микро-группы одинаково по результатам составления словаря. Фамилии членов микро-группы указываются на титульном листе, последняя страница содержит подписи всех членов микро-группы. Каждый член микро-группы должен владеть соответствующей терминологией. Срок выполнения одно из последних семинарских занятий семестра.

Тематика для составления терминологического словаря:

1. Объекты и субъекты семейных правоотношений.

2. Алиментные обязательства.

3. Санкции в семейных правоотношениях.

6.5. Оценочные средства самоконтроля студента

Тема 1. Семейное право как правовая отрасль.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите основные задачи семейного права.

2. Какова структура семейного права?

3. Перечислите источники семейного права.

4. Какими способами осуществляется защита семейных прав?

5. В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?

6.  Перечислите основания применения к семейным отношениям гражданского законодательства, норм международного права и иностранного семейного права.

7. Что такое семья в социологическом смысле?