- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •Введение Настоящие методические указания рассчитаны на студентов заочного отделения фармацевтического факультета медицинской академии.
- •Виды учебной деятельности
- •Виды учебной деятельности
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Вопросы для самостоятельной подготовки студентов по курсу физиологии с основами анатомии человека введение в курс физиологии
- •Физиология крови
- •Физиология возбудимых тканей
- •Физиология центральной нервной системы
- •Физиология желез внутренней секреции
- •Физиология анализаторов (сенсорных систем)
- •Физиология высшей нервной деятельности
- •Обмен веществ и энергии. Питание. Терморегуляция
- •Физиология дыхания
- •Физиология кровообращения
- •Физиология пищеварения
- •Физиология выделения
- •Интегративная физиология
- •Основные положения по курсу физиологии Регуляция физиологических функций. Железы внутренней секреции. Стресс
- •Возбудимые ткани
- •Центральная нервная система (цнс)
- •Сенсорные системы
- •Высшая нервная деятельность
- •Система крови
- •Обмен веществ. Питание. Терморегуляция
- •Физиология дыхания
- •Кровообращение
- •Пищеварение
- •Выделение
- •Интегративная физиология
- •Лабораторные работы Работа № 1 Определение вегетативного индекса Кердо
- •Работа № 2 Оценка вегетативного тонуса организма по сумме интегративных показателей различных функциональных систем
- •Работа № 3 Оценка психологических особенностей личности по шкале г.Айзенка
- •Анкета Айзенка
- •Оценка результатов
- •Работа № 4 Исследование функциональной асимметрии мозга
- •Работа № 5 Определение объема кратковременной памяти у человека
- •Работа № 6 Расчет должной величины энергорасхода в условиях основного обмена
- •Работа № 7 Определение отклонения основного обмена от должной величины у человека
- •Работа № 8 Определение суточного (общего) энергорасхода методом непрямой калориметрии
- •Работа № 9 Оценка пищевого рациона (собственного за конкретный день)
- •Работа № 10 Спирометрия и сравнение фактической жел с должной величиной
- •Работа № 11 Оценка параметров внешнего дыхания по спирограмме
- •Работа № 12
- •Работа № 14 Гемолиз крови
- •Работа № 15 Определение групповой принадлежности крови по системе ав0
- •Работа № 16 Выслушивание тонов сердца у человека
- •Работа № 17 Анализ экг человека
- •Работа № 18
- •Работа № 21 Секреторная активность желудочно-кишечного тракта
- •Работа № 22 Определение биологического возраста человека
- •Анкета субъективной оценки здоровья
- •Тесты и задачи для самостоятельной работы Введение в курс физиологии Выберите 2-3 элемента правильного ответа.
- •Физиология возбудимых тканей Выберите 2-3 варианта правильного ответа.
- •Физиология жвс Выберите 2-3 варианта правильного ответа.
- •Физиология анализаторов Выберите 2-3 варианта правильного ответа.
- •Физиология выделения Выберите 2-3 варианта правильного ответа.
- •Требования к оформлению контрольных работ
- •Контрольная работа №
- •Контрольная работа № 1 Вариант 1
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 2
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 3
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 4
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 5
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •6.Какие фазы характерны для одиночного мышечного сокращения?
- •Вариант 6
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •6.Какие определения можно дать тетаническому сокращению мышцы?
- •Вариант 7
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 8
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 9
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 10
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Контрольная работа № 2 Вариант 1
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 2
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 3
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •4.По какому закону обычно развивается сокращение мышцы сердца?
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 4
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 5
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 6
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 7
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 8
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •4.Какая особенность характерна для сосудов микроциркуляции?
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Вариант 9
- •В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •7.Из каких периодов состоит диастола желудочков?
- •Вариант 10
- •В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
- •Перечень экзаменационных вопросов
- •Рекомендуемая литература для студентов
- •Список использованной литературы
В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
6.Какие факторы прямо пропорционально влияют на величину диффузии газов в легких?
Ответы:
А.Объем воздуха, находящегося в легких на высоте самого глубокого вдоха.
Б.Толщина диффузионной мембраны.
В.Площадь диффузионной мембраны.
Г.Скорость кровотока в малом круге.
Д.Природа (диффузионная способность) газа.
7. Где находятся основные барорецепторные зоны сердечно-сосудистой системы?
Элементы ответа:
А. В посткапиллярных венулах.
Б. В дуге аорты.
В. В левой подвздошной артерии.
Г. В месте ветвления общей сонной артерии.
Д. В устье полых вен.
Е. В капиллярах.
8. Какие ферменты участвуют в расщеплении углеводов?
Ответы:
А. Амилаза.
Б. Сахараза.
В. Лактаза.
Г. Энтерокиназа.
Д. Мальтаза.
Е. Пептидаза.
9. Какова физиологическая роль ренина?
Элементы ответа:
А. Участие в регуляции артериального давления.
Б. Активация эритропоэза.
В. Участие в поддержании объема циркулирующей крови.
Г. Участие в свертывании крови.
Д. Активация ангиотензиногена.
Е. Участие в работе почечно-надпочечниковой системы поддержания АД.
10.Задача. У больного приступ тахикардии. Под рукой нет необходимых лекарств. Как можно попытаться уменьшить частоту сокращений сердца?
Вариант 6
1.Особенности кровоснабжения сердца. Регуляция тонуса коронарных сосудов.
В тестах 2-5 выберите наиболее правильный ответ.
2. Каким состоянием газов (O2 и CO2) создается их напряжение в крови?
Ответы:
А.В виде связи с гемоглобином.
Б.В виде связи с карбоангидразой.
В.В виде свободного растворения.
Г.В виде солей натрия и калия.
Д.Их общим количественным содержанием в крови (как свободным, так и связанным состояниями).
3. О каком свойстве мышцы сердца можно судить, анализируя на ЭКГ длительность интервала РQ?
Элементы ответов.
А. О возбудимости.
Б. О тоничности.
В. Об автоматии.
Г. О сократимости.
Д. О проводимости.
4. Какой показатель гемодинамики изменяется по ходу сосудов так, как это отражено на рисунке?
желудочек
капилляры крупные
сердца
вены
Ответы:
А. Кровяное давление.
Б. Сопротивление кровотоку.
В. Суммарная объемная скорость кровотока.
Г. Линейная скорость кровотока.
Д. Вязкость крови.
Е. Суммарный радиус сосудов.
5. Какой фактор ограничивает объем фильтрации?
Ответы:
А. Гидростатическое давление крови.
Б. Онкотическое давление плазмы крови.
В. Фильтрационное давление.
В тестах 6-9 выберите несколько элементов правильного ответа.
6. Какие органы и ткани используются для стабилизации рН крови?
Элементы ответа:
А. Буферные системы крови.
Б. Почки.
В. Органы дыхания.
Г. Кости.
7. Какие объемы могут быть отнесены к мертвому пространству?
Элементы ответа:
А.Объем полости носа.
Б.Объем полостей трахеи и бронхов.
В.Объем межплевральной щели.
Г.Объем невентилируемых или некровоснабжаемых альвеол.
Д.Объем альвеол средних долей легких.
Е.Объем носоглотки и гортани.
8. Какие ферменты участвуют в расщеплении белков?
Ответы:
А. Пепсин.
Б. Амилаза.
В. Трипсин.
Г. Химотрипсин.
Д. Лактаза.
Е. Энтерокиназа.
9. В каких условиях у здорового человека обычно имеет место положительный азотистый баланс?
Ответы:
А. При повышении двигательной активности без изменений в питании.
Б. В период роста.
В. При беременности.
Г. При ограничении физической нагрузки и увеличении аппетита.
10.Задача. На лекции для студентов английский ученый Баркрофт демонстрировал возможность произвольной регуляции дыхания, попросив студента дышать глубоко и часто. Через 1 минуту от начала демонстрации дыхание у студента прекратилось, появился цианоз губ, носа, и только проведение искусственной вентиляции легких привело к восстановлению дыхания. Что явилось причиной остановки дыхания?