3. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.

- функциональные системы организма человека, их регуляция и саморегуляция при воздействии с внешней средой в норме и при патологических процессах; (Нормальная физиология.)

- ориентирование в методологии оценки физиологического статуса организма человека. ( Нормальная физиология.)

5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. Теоретические основы обеспечения оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПУ.

2. Основные условия и факторы в ЛПО, могущие оказывать неблагоприятное воздействие на пациентов и персонал.

3. Общая характеристика нормативной базы обеспечения оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПО.

4. Общая методология оценки санитарно-эпидемиологического режима ЛПО на основе нормативных документов.

5. Общая методология разработки рекомендаций по установлению оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПО.

6. Теоретические основы обеспечения оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПО.

7. Основные условия и факторы в ЛПО, могущие оказывать неблагоприятное воздействие на пациентов и персонал.

8. Общая характеристика нормативной базы обеспечения оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПО.

9. Общая методология оценки санитарно-эпидемиологического режима ЛПО на основе нормативных документов.

10. Общая методология разработки рекомендаций по установлению оптимального санитарно-эпидемиологического режима ЛПО.

Эталоны ответов на представленные выше вопросы заложены в методическом обеспечении занятия.

2. Задания для СРС во внеучебное время

Проработать конспект лекции. Предоставить преподавателю на проверку. Самостоятельно поработать с документами, регламентирующими деятельность ЛПО в направлении соблюдения санитарно-эпидемиологического режима.