.2.2. Семінарські (практичні, лабораторні) заняття, їх тематика і обсяг

№ ЗМ	Тема заняття та його план	Кільк годин
		денна	заочна
ЗМ №1	ТЕМА №1. МОТИВИ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. 1.Поняття про мотив та мотивацію. 2.Мотиви спортивної діяльності. 3.Розвиток мотивів спортивної діяльності.	2
ЗМ №2	ТЕМА №2. ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ РУХОВИХ НАВИЧОК. 1.Поняття про психологічну структуру рухових навичок і умінь. 2.Фізіологічна основа процесу формування рухових навичок. 3.Формування рухових навичок. Інтерференція, перенесення рухових навичок. 4.Особливості формування рухових навичок у учнів.	2
ЗМ №3	ТЕМА№3.ПОНЯТТЯ ПРО ЕМОЦІЇ В СПОРТІ. 1.Саморегуляція емоційних станів. 2.Поняття про аутогенне тренування. 3.Динаміка емоцій юних спортсменів.	2
ЗМ №4	ТЕМА №4. ВОЛЬОВІ ЯКОСТІ І ЇХ РОЗВИТОК У ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ. 1.Поняття про вольові якості. 2.Шляхи розвитку вольових якостей. 3.Вольові зусилля у спорті. 4.Самовиховання волі у юних спортсменів.	2
ЗМ №5	ТЕМА №5 ДІАГНОСТИКА МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ В СПОРТИВНОМУ КОЛЕКТИВІ. Поняття про спортивний колектив. Характеристика лідерства у спорті. Психологічна сумісність та психологічний клімат у спортивному клективі. Методики визначення міжособистісних стосунків в спортивному колективі	2
ЗМ №6	ТЕМА№6 АНАЛІЗ ПОВЕДІНКИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ	2
	Всього	12	0

2.2.3. Самостійна робота студентів, їх тематика та обсяг

№ ЗМ	Зміст самостійної роботи	Години
		денна	заочна
ЗМ №1	Мотиви і мотивація спортивної діяльності. .	2	5
ЗМ №2	Психологічна характеристика процесу навчання фізичних вправ.	2	5
ЗМ №3	Психологічна характеристика спортивного змагання	2	5
ЗМ №4	Спортивні емоції.	2	5
ЗМ №5	Психологічні основи вольової підготовки.	2	5
ЗМ №6	Психологічна підготовка юних спортсменів	2	5
Всього		12	30

2.2.4. Індивідуальна робота студентів

1. Психологічні особливості характеру юних спортсменів.

2. Темперамент й особливості його прояву в спортивній діяльності.

3. Характеристика мотивів спортивної діяльності (по видах спорту)

4. Переважний тип особистості в спорті. (по Юнгу)

5. Особистісні зміни , пов’язані із заняттям спортом

6. Характерні риси особистості тренера.

7. Жінка-тренер.

8. Авторитет тренера.

9. Тренер як лідер команди

10. Процес взаємодії тренера й спортсменів.

11. Стилі керівництва спортивною командою.

12. Лідерство і його особливості в спорті.

13. Психологічний клімат команди.

14. Міжособистісні відносини в спортивній команді.

15. Характеристика ведучих для спорту вольових якостей.

16. Закономірності виховання вольових якостей у юних спортсменів.

17. Самовиховання волі в юних спортсменів.

18. Особливості психічних станів у спорті.

19. Інтелект спортсменів.

20. Стрес і його прояви в сорті.

21. Тривожність й її прояв у спортивній діяльності.

22. Психолого-педагогічна допомога спортсменам у подоланні змагального стресу.

23. Вплив спортивної діяльності на формування особистості спортсмена.

24. Психологічна дезадаптація в спорті.

25. Психопрофілактика несприятливих психічних станів.

26. Сумісність членів спортивної команди

27. Особливості фізичного й психомоторного розвитку підлітків

28. Саморегуляція в спорті.

29. Психологічна систематика видів спорту та змагальних вправ.

30. Психологічна характеристика спортивної гімнастики.

31. Психологічна характеристика плавання.

32. Психологічна характеристика баскетболу.

33. Психологічна характеристика футболу.

34. Вплив спортивного колективу на особистість спортсмена.

35. Розвиток психічних процесів і станів юного спортсмена.