Зміст навчальної дисципліни

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1

СПЕЦИФІКА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Програмовий зміст

ТЕМА 1. НАУКА ЯК СФЕРА ЛЮДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Предмет та завдання курсу «Основи наукових досліджень». Зв’язок з дисциплінами, що вивчалися. Структура курсу.

Наука як система знань. Етапи розвитку науки. Класифікація наук.

Наукове дослідження. Етапи науково-дослідницької діяльності. Науково-дослідницька діяльність студентів.

Наукова комунікація. Наукова школа.

ТЕМА 2. НАУКОВА І НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ В УКРАЇНІ

Правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку науково-технічної сфери в Україні. Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність». Повноваження суб’єктів державного регулювання та управління у сфері наукової і науково-технічної діяльності. Форми і методи державного регулювання та управління у науковій та науково-технічній діяльності. Національна академія наук України та галузеві академії наук.

Наукова і науково-технічна діяльність у системі вищої освіти. Підготовка наукових кадрів в Україні. Докторантура. Аспірантура.

Тема 3. Науково-технічна інформація:

ПОШУК, НАКОПИЧЕННЯ, ОБРОБКА

Роль науково-технічної інформації в наукових дослідженнях. Закон України «Про інформацію». Носії інформації.

Державна система науково-технічної інформації. Види інформації: довідники, енциклопедії, огляди. Первинна та вторинна інформація. Систематизація наукової літератури. Основні види видань. Бібліографія.

Пошук та накопичення науково-технічної інформації. Робота над науково-технічними джерелами.

Тема 4. Психологія і технологія наукової творчості

Організація творчої діяльності. Психологія наукової творчості.

Робочий день науковця. Робоче місце науковця.

Оргтехніка, технічні засоби наукової діяльності.

Ділове спілкування. Ділове листування. Ділова розмова по телефону.

Особистий архів (бібліотека) здобувача.

Тема 5. Методологія та методи наукового

ДОСЛІДЖЕННЯ

Поняття методу та методології наукових досліджень.

Фундаментальна, або філософська, методологія. Загальнонаукова методологія. Конкретнонаукова методологія.

Методи і техніка дослідження. Використання методів наукового пізнання. Методи, що застосовуються на емпіричному та теоретичному рівнях досліджень. Застосування логічних законів і правил.

Змістовий теоретичний модуль

Лекція 1. НАУКА ЯК СФЕРА ЛЮДСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

Лекція 2. НАУКОВА І НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ В УКРАЇНІ. НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ІНФОРМАЦІЯ: ПОШУК, НАКОПИЧЕННЯ, ОБРОБКА.

Лекція 3. МЕТОДОЛОГІЯ ТА МЕТОДИ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Змістовний практичний модуль

Семінарське заняття 1

Тема: наука як сфера людської діяльності

Наукова і науково-технічна діяльність в україні

Методика заняття: дискусія з питань теми, обговорення варіантів виконання практичних завдань.

План заняття:

1. Суть науки як системи знань.

2. Етапи розвитку науки.

3. Суть, значення та необхідність класифікації наук.

4. Наукове дослідження: поняття, форми. Основні результати наукових досліджень.

5. Науково-дослідницька діяльність студентів.

6. Наукова комунікація: поняття, основні елементи, класифікація.

7. Суть та значення наукової школи. Принципи, на яких базується наукова школа. Функції наукової школи.

8. Правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку науково-технічної сфери в Україні.

9. Національна академія наук України та галузеві академії наук.

10. Структура вищої освіти.

11. Підготовка наукових кадрів в Україні (аспірантура, докторантура).