|
ен |
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА |
Театроведческий факультет
Рабочая программа курса
«Источниковедение истории театра»
Для студентов специальности 070211 «Театроведение»
(квалификация «Театровед»)
Автор-составитель:
А.П. Кулиш, кандидат искусствоведения
Рецензенты:
Л. Г. Пригожина, кандидат искусствоведения,
Е. В. Третьякова, кандидат искусствоведения
Одобрена на заседании кафедры русского театра
«_15__»__октября________ 2010 г.,
Утверждена Ученым советом театроведческого факультета
«_23__»__декабря________ 2010 г.
Зарегистрирована Учебно-методическим кабинетом
«___»__________ 2010 г. №________
© Санкт-Петербургская государственная
академия театрального искусства, 2010
© А.П. Кулиш, 2010
Санкт-Петербург.
2010
I. Организационно-методический раздел
Настоящая рабочая программа курса «Источниковедение истории театра» профилирована для студентов, получающих высшее образование по квалификации «Театровед».
Курс преподается в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами студентам очной формы обучения в первом — 34 часа и во втором — 32 часа семестрах; студентам заочной формы обучения в первом семестре —26 часов.
1.Цель курса
Цель курса — привить студентам навык работы с историческими источниками, ознакомить с методикой и практикой театроведческих разысканий, со справочной литературой по истории театра, с правилами библиографического описания произведений печати и описания архивных документов, с правилами публикационной работы.
2.Задача курса
Задача лекционного курса — дать студентам знание о принципах оформления научного аппарата их будущих контрольных, курсовых и дипломных работ; научить их ориентироваться в многообразии справочной литературы и основных методиках источниковедческого поиска; выработать способность критически сравнивать и сопоставлять факты, полученные из разных источников; привить им умения и навыки, необходимые для профессиональной деятельности.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
В системе освоения специальных знаний дисциплина «Источниковедение истории театра» существенным образом дополняет такие профилирующие дисциплины, как «История зарубежного театра» и «История отечественного театра».
Опираясь на знания, полученные в курсе «Источниковедение истории театра», студенты должны применить их в семинарах по истории театра и театральной критике, а также в дипломной работе и своей дальнейшей профессиональной деятельности.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса «Источниковедение истории театра» студент должен:
освоить понятийно-терминологический аппарат, использовать на практике основные правила библиографического описания документа, ориентироваться в основном массиве справочной литературы, владеть методиками источниковедческих разысканий и принципами научного осмысления найденного материала.
II. Содержание курса
1. Разделы курса
Введение
Раздел I. Основные правила библиографического описания
Раздел II. Разыскание источников и пособий
Раздел III. Основные группы источников по истории театра.
2. Темы и их краткое содержание
Введение
Источниковедение — вспомогательная историческая дисциплина, разрабатывающая теорию и методику изучения и использования источников.
Понятия «исторический источник», «документ», «пособие». Значение источников при изучении истории театра. Основные типы исторических источников. Основные типы источников истории театра.
Задачи источниковедения: классификация источников, выявление, критический анализ и комплексное изучение источников, публикация источников.
Библиография — вспомогательная научная дисциплина. Задачи библиографии: регистрация произведений печати (иных материальных и виртуальных носителей информации), информирование читателей о существующей литературе.