- •Бюджетная система рф
- •2010 Г.
- •Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 080105 «финансы и кредит»
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цели изучения дисциплины.
- •1.4. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.
- •2. Тематический план для студентов обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит», 6 семестр на базе соо, 1 семестр на базе спо
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •3.1. Лекционный курс
- •Тема 1. Бюджетное устройство и консолидированный бюджет рф (2 часа)
- •Тема 2. Принципы построения бюджетной системы рф (2 часа)
- •Тема 3. Правовые основы бюджетной системы рф, бюджетное право (2 часа)
- •Тема 4. Основы планирования доходов бюджета. Планирование налоговых и неналоговых доходов (2 часа)
- •Тема 5. Расходы бюджета и их экономическое содержание (2 часа)
- •Тема 6. Расходы на государственное управление (2 часа)
- •Тема 7. Расходы бюджетной системы на науку, образование и культуру (2 часа)
- •Тема 8. Расходы бюджетной системы на здравоохранение и социальную политику (2часа)
- •Тема 9. Расходы бюджетной системы в сфере материального производства (2часа)
- •Тема 10. Государственные внебюджетные фонды (2 часа)
- •Тема 11. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс рф (2 часа)
- •Тема 12. Основы бюджетного планирования и прогнозирования (2 часа)
- •Тема 13. Порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджетов разных уровней (2 часа)
- •Тема 14. Исполнение бюджета и бюджетный контроль (2 часа)
- •Тема 15. Назначение и структура бюджетной классификации (2 часа)
- •Тема 16. Виды бюджетной классификации (2 часа)
- •Тема 17. Межбюджетные отношения (2 часа)
- •3.2. Планы практических (семинарских) занятий, их содержание и объем в часах (34 часа)
- •Тема 1. Бюджетное устройство и консолидированный бюджет рф (2 часа)
- •Тема 2. Принципы построения бюджетной системы рф (2 часа)
- •Тема 3. Правовые основы бюджетной системы рф, бюджетное право (2 часа)
- •Тема 4. Основы планирования доходов бюджета. Планирование налоговых и неналоговых доходов (2 часа)
- •Тема 5. Расходы бюджета и их экономическое содержание (2 часа)
- •Тема 6. Расходы на государственное управление (2 часа)
- •Тема 7. Расходы бюджетной системы на науку, образование и культуру (2 часа)
- •Тема 8. Расходы бюджетной системы на здравоохранение и социальную политику (2 часа)
- •Тема 9. Расходы бюджетной системы в сфере материального производства (2 часа)
- •Тема 10. Государственные внебюджетные фонды (2 часа)
- •Тема 11. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс рф
- •Тема 12.Основы бюджетного планирования и прогнозирования (2 часа)
- •Тема 13.Порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджетов разных уровней (2 часа)
- •Тема 14. Исполнение бюджета и бюджетный контроль (2 часа)
- •Тема 15.Назначение и структура бюджетной классификации (2 часа)
- •Тема 16. Виды бюджетной классификации (2 часа)
- •Тема 17. Межбюджетные отношения (2 часа)
- •3.3. Самостоятельная работа студентов (срс)
- •3.4. Тесты текущего контроля Тест 1. Бюджетная система рф и бюджетное устройство
- •Тест 2. Основы планирования доходов бюджета. Планирование налоговых и неналоговых доходов
- •Тест 3. Расходы бюджета и их экономическое содержание
- •Тест 4. Расходы на государственное управление
- •Тест 5. Расходы бюджетной системы на науку, образование и культуру
- •Тест 6. Расходы бюджетной системы на здравоохранение и социальную политику
- •Тест 7. Расходы бюджетной системы в сфере материального производства
- •Тест 8. Государственные внебюджетные фонды
- •Тест 9. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс рф. Основы бюджетного планирования и прогнозирования
- •Тест 10. Порядок составления, рассмотрения и утверждения бюджетов разных уровней
- •Тест 11. Исполнение бюджета и бюджетный контроль
- •Тест 12. Назначение и структура бюджетной классификации, виды бюджетной классификации
- •Тест 13. Межбюджетные отношения
- •4. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •5. Глоссарий
Тест 5. Расходы бюджетной системы на науку, образование и культуру
1. К расходам на образование не относятся расходы на содержание:
детских садов;
детских домов;
родильных домов;
яслей
2. Какая из статей расходов федерального бюджета РФ на образование является наибольшей:
дошкольное образование;
начальное и среднее общее образование;
высшее образование;
профессионально-техническое образование.
3. Система оперативно-сетевых показателей образования не включает:
количество групп;
число дней пребывания ребенка в учреждении;
общее число дето-дней;
минимум заработной платы учителя.
4. Число школьников и студентов за год определяется:
по состоянию на 1 января;
по состоянию на 1 сентября;
по состоянию на 1 января и 1 сентября года;
по состоянию на середину (1 июля) года.
5. Определите среднегодовое число учащихся, если в школе будет на 1 января 2009 г. - 800 человек, на 1 июля 2009 г. — 700 человек, на 1 января 2010 г. — 950 человек:
800;
700;
850;
875.
6. Какая из статей сметы расходов на образование является наибольшей:
110110;
110200;
110300;
110700.
7. Государственным источником финансирования науки, культуры и СМИ не являются:
федеральный бюджет;
консолидированный бюджет территорий;
бюджеты субъектов РФ;
местные бюджеты.
8. Назовите наибольший раздел расходов федерального бюджета в 2009 г.:
фундаментальные исследования и содействие научно-техническому прогрессу;
культура, искусство и кинематография;
СМИ;
исследование и использование космического пространства.
9. Укажите наибольший раздел расходов консолидированного бюджета территорий 2009 г.:
фундаментальные исследования и содействие научно-техническому прогрессу;
культура искусство и кинематография;
СМИ;
развитие рыночной инфраструктуры.
10. Какие расходы федерального бюджета на науку увеличивались в 2007—2009 гг. наибольшими темпами:
фундаментальные исследования;
разработка перспективных технологий и приоритетных направлений научно-технического прогресса;
государственная поддержка космической деятельности;
научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в космической деятельности.
11. Важнейшей экономической проблемой современного развития науки не является:
неудовлетворительный уровень финансирования;
низкая результативность научных инвестиций;
отсутствие рациональной научной политики;
сложность управления научными исследованиями.
12. К критериям поиска и выбора институционально-организационных сфер научной деятельности не относится:
минимизация накладных и управленческих расходов;
максимизация вовлечения научных сотрудников в творческий процесс;
максимизация оплаты научного труда;
минимизация посредников и околонаучных структур.
13. Главная причина тяжелого финансового положения в развитии науки и культуры в РФ:
экономический кризис;
низкий уровень бюджетного финансирования;
дефицит бюджетов РФ;
резкое подорожание науки и культуры как социальных ценностей.
14. В смете научного учреждения не предусматриваются расходы на:
приобретение инвентаря;
командировки;
питание;
медикаменты.
15. Правильность использования бюджетных средств на науку и культуру контролирует:
комитеты по науке и культуре Федерального Собрания РФ;
КРУ при субъектах РФ;
Министерство культуры РФ;
Федеральное казначейство РФ.
16. Назовите наибольшую статью расходов федерального бюджета на культуру в 2009 г.:
ведомственные расходы на культуру и искусство;
поддержка театров, концертных и других организаций исполнительских искусств;
федеральная целевая программа «Культура России»;
кинематография.
17. В систему оперативно-сетевых показателей театра не входит:
среднегодовое число спектаклей;
средняя наполняемость зала;
число посещений;
среднемесячная заработная плата артиста.
18. Назовите наибольшую статью расходов федерального бюджета на СМИ в 2009 г.:
периодическая печать и издательства;
телевидение и радиовещание;
федеральная целевая программа «Культура России».
прочие средства массовой информации.
19. К каким расходам относятся расходы на обеспечение деятельности средств массовой информации:
к расходам, финансируемым исключительно из федерального бюджета;
к расходам, финансируемым совместно из федерального и регионального бюджета;
к расходам, финансируемым исключительно из бюджета субъекта федерации;
к расходам, финансируемым исключительно из местного бюджета.
20. Порядок использования бюджетных назначений организациями культуры не контролируется:
социальными федеральными внебюджетными фондами;
вышестоящими организациями;
Министерством РФ по налогам и сборам;
Федеральным казначейством.