- •2. Основное коммуникативное членение на тему и рему. Типы ремы и темы. Влияние актуального членения на семантические процессы предложения.
- •4. Составляющие текста: предложение, блок, сверхфразовое единство. Основные виды текста (монолог, диалог, полилог) и их текстовые маркёры. Определение текста
- •Составляющие текста:
- •Основные виды текста (монолог, диалог, полилог) и их текстовые маркёры.
- •5 Смысловая, коммуникативная и структурная целостность текста в концепции о. И. Москальской
- •План выражения и план содержания
- •Структура планов[править | править исходный текст]
Основные виды текста (монолог, диалог, полилог) и их текстовые маркёры.
Виды речи: монолог и диалог (полилог).
Монолог и диалог - две основные разновидности речи, различающиеся по количеству участников акта общения.
Диалог- это разговор двух или нескольких лиц. Основной единицей диалога является диалогическое единство - тематическое объединение нескольких реплик, представляющее собой обмен мнениями, каждое последующее из которых зависит от предыдущего. На характер реплик оказывает влияние так называемый кодекс взаимоотношений коммуникантов. Выделяют три основные типа взаимодействия участников диалога: зависимость, сотрудничество и равенство.
Любой диалог имеет свою структуру: зачин - основная часть - концовка. Размеры диалога теоретически безграничны, поскольку его нижняя граница может быть открытой. На практике же любой диалог имеет свою концовку.
Диалог рассматривается как первичная форма речевой коммуникации, поэтому он получил своё наибольшее распространение в сфере разговорной речи, однако диалог представлен и в научной, и в публицистической, и в официально-деловой речи.
Будучи первичной формой коммуникации, диалог представляет собой неподготовленный, спонтанный тип речи. Даже в научной, публицистической и официально-деловой речи при возможной подготовке реплик развёртывание диалога будет спонтанным, поскольку обычно реплики - реакции собеседника неизвестны или непредсказуемы.
Для существования диалога, с одной стороны, необходима общая информационная база его участников, а с другой - исходный минимальный разрыв в знаниях участников диалога. Неинформативность может отрицательно сказаться на продуктивности диалогической речи.
В соответствии с целями и задачами диалога, ситуацией общения, ролью собеседников можно выделить следующие основные типы диалогов: бытовой, деловая беседа, интервью.
Монологможно определить как развёрнутое высказывание одного лица. Различают два основных типа монолога. Во-первых, монологическая речь представляет собой процесс целенаправленного сообщения, сознательного обращения к слушателю и характерна для устной формы книжной речи: устная научная речь, судебная речь, устная публичная речь. Наиболее полное развитие монолог получил в художественной речи.
Во-вторых, монолог - это речь наедине с самим собой. Монолог не направлен непосредственному слушателю и соответственно не расчитан на ответную реакцию собеседника.
Монолог может быть как неподготовленным, так и заранее продуманным.
По цели высказывания монологическую речь делят на три основные типа: информационная, убеждающая и побуждающая.
Информационнаяречь служит для передачи знаний. В этом случае говорящий должен учитывать интеллектуальные способности восприятия информации и познавательные возможности слушателей. Разновидности информационной речи - лекции, отчёты, сообщения, доклады.
Убеждающаяречь обращена к эмоциям слушателей, в этом случае говорящий должен учитывать его восприимчевост. Разновидности убеждающей речи: поздравительная, торжественная, напутственная.
Побуждающаяречь направленна на то, чтобы побудить слушателей к различного рода действиям. Здесь выделяют политическую речь, речь-призыв к действиям, речь-протест.
Монологическую речь различают по степени подготовленности и официальности. Ораторская речь всегда представлят собой заранее подготовленный монолог, произносимый в официальной обстановке. Однако в определённой степени монолог - это искусственная форма речи, всегда стремящаяся к диалогу.В связи с этим любой монолог может иметь средства его диалогизации.
Монологи́ческая речь
(от греч.μόνος— один иλόγος— слово, речь) — форма (тип)речи, образуемая в результате активнойречевой деятельности, рассчитанной на пассивное и опосредованное восприятие. Иногда М. р. определяют и как интраперсональныйречевой акт. Для М. р. типичны значительные по размеру отрезки текста, состоящие из структурно и содержательно связанных между собой высказываний, имеющие индивидуальную композиционную построенность и относительную смысловую завершённость. Степень проявления этих признаков зависит от жанровой (художественныймонолог,ораторскаяречь, бытовой рассказ и пр.) и от функционально-коммуникативной(повествование, рассуждение, убеждение и пр.) принадлежности. Внутрижанровые различия (авторская ипрямаяречь персонажей, научный доклад и агитационное выступление), так же как устное или письменное осуществление речевого акта, обусловливаютстилистическиеособенности М. р.: строениепредложений,синтаксическиеспособы их соединения,лексическийотбор, виды взаимодействия элементовразговорнойи книжной речи и пр. Любой отрывок М. р. в той или иной мере «диалогизирован», т. е. содержит показатели (главным образом внешние — обращения, риторические вопросы и т. п.) стремления говорящего повысить активность адресата (ср. мнение Г. О. Винокура об отсутствии строгих и абсолютных границ между монологом и диалогом, в частности). В некоторых видах художественного монолога, например в сказе, где законам М. р. подчинено произведение в целом, диалогические черты служат специальным средством имитации живой разговорной речи.
Диалоги́ческая речь
(от греч.διάλογος— беседа, разговор двоих) — форма (тип)речи, состоящая из обменавысказываниями-репликами, на языковой состав которых влияет непосредственноевосприятие, активизирующее роль адресата вречевой деятельностиадресанта. Для Д. р. типичны содержательная (вопрос/ответ, добавление/пояснение/распространение, согласие/возражение, формулыречевого этикетаи пр.) и конструктивная связь реплик (преимущественно соседних: «Где ты был? — На работе задержался»). Её отсутствие возможно при реакции говорящего не на речь собеседника, а на ситуацию речи («Где ты был? — Отойди от двери, простудишься»), или (реже) на обстоятельства, не имеющие отношения к данному речевому акту. Последняя черта используется как художественный приём для изображения некоммуникабельности персонажей (например, у А. П. Чехова).
Д. р. — первичная, естественная форма языкового общения. Генетически восходит к устно-разговорнойсфере, для которой характерен принцип экономии средств словесного выражения. Информативная полнота Д. р. может быть (помимоинтонации, мимики и жеста) обеспечена тем меньшим их объёмом, чем больше проявляются её ситуативная обусловленность и «общность апперцепционной базы» (Л. П. Якубинский): «Сюда! — Сырку?» (говорящие идут мимо магазина); «Математика когда? — Последняя пара» (разговор студентов о расписании лекций). Нарушение этой закономерности вызывает повышениеэкспрессиивысказывания, увеличиваемойлексико-синтаксическимиповторами (ср.: «В семь придёшь? — Да»; «В семь придёшь? —В семь?Приду»), степень развёрнутости которых непредсказуема («Ты прекрасно знаешь, как нужно держать себя, чтобы не бросить тень на фамилию Тальберг. — Хорошо... Я не брошу тень на фамилию Тальберг» — М. А. Булгаков). Разные варианты повторов способны, пронизывая отрывок Д. р., сформировать из него (относительно законченное тематически) структурное целое.
При воспроизведении разговорной Д. р. в художественной литературероль ситуации играет авторский комментарий (ремарка). Языково-стилистическиеособенности Д. р. соответствуют индивидуальномустилюписателя и информативно-эстетическим нормам жанра. Внешняя форма Д. р. (чередование реплик) характерна для философско-публицистического жанра, например диалоги Платона, Галилея и современные дискуссии, интервью, «беседы за круглым столом» и пр., в которых, однако, большинство типологических признаков живой Д. р. отсутствует.
Полило́г
(от греч.πολύς— многочисленный иλόγος, здесь — разговор) — разговор между несколькими лицами. Термин возник при исследованиикоммуникативныхсвойств языка как добавление к термину «диалог» (см.Диалогическая речь), частично совпадая с ним по содержанию. Количество говорящих (два или больше двух) не является дифференциальным признаком оппозиции «диалог — полилог»: элемент «диа» (греч. — через) указывает на их общий признак — мену ролей говорящих и слушающих в противовесмонологу. Полилог — форма или жанрразговорной речи(естественной и воспроизведённой вхудожественномтексте). Ситуативная связанность, спонтанность, нелинейность получают в содержательно-смысловой структуре полилога максимальное отражение. Признак равной речевой активности участниковкоммуникации— инвариант полилогической формы — предусматривает промежуточные формы, в которых реактивная роль собеседников градуируется — от позиции адресата до позиции слушателя/наблюдателя — и может, оставаясь невербализованной, влиять на развитие полилога ответным неречевым действием. Смысловая и формальная связь реплик полилога имеет бо́льшую амплитуду колебаний, чем в диалоге. Социолингвистика исследует этикетные правила полилога, совпадающие или различающиеся в разных социумах (например, у некоторых народов в разговор родственников по крови не имеют права вступать свойственники и др.). Синхронно звучащий полилог используется театром и кино как приём стилизации разговорной речи.