- •Правительство Российской Федерации
- •Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
- •1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
- •1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
- •1.3. Перечень формируемых компетенций
- •Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма (сокращенная программа)
- •1.4. Знание, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
- •1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
- •1.6. Организация учебных занятий
- •1.7. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Часть 1. Общая часть (шестой семестр обучения)
- •Тема 1. Понятие и система коммерческого права
- •Тема 2. Источники коммерческого права
- •Тема 3. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности
- •Тема 4. Несостоятельность (банкротство) предпринимателей
- •Тема 5. Правовой режим имущества предпринимателей
- •Тема 6. Договоры в сфере предпринимательства
- •Тема 7. Публичная организация предпринимательства
- •Тема 8. Основные направления государственного регулирования и
- •Тема 9. Защита прав и законных интересов предпринимателей
- •Часть 2. Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской
- •Тема 10. Правовое регулирование деятельности по реализации товаров
- •Тема 11. Правовое регулирования сельскохозяйственной деятельности
- •Тема 12. Правовое регулирование деятельности по передаче имущества
- •Тема 13. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
- •Тема 14. Правовое регулирование деятельности по производству работ
- •Тема 15. Правовое регулирование инновационной деятельности
- •Тема 16. Правовое регулирование деятельности по возмездному оказанию
- •Тема 17. Правовое регулирование транспортной деятельности
- •Тема 18. Правовое регулирование банковской деятельности
- •Тема 19. Правовое регулирование деятельности на рынке ценных бумаг
- •Тема 20. Правовое регулирование деятельности по хранению
- •Тема 21. Правовое регулирование страховой деятельности
- •Тема 22. Правовое регулирование посреднической деятельности
- •Тема 23. Правовое регулирование совместной деятельности
- •Тема 24. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение
- •2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
- •2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
- •2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания) Методика проведения письменного зачета
- •Методика проведения письменного экзамена
- •Порядок проведения текущей аттестации
- •2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
- •2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Список обязательной литературы
- •2.4.2. Список дополнительной литературы
- •2.4.3. Перечень иных информационных источников
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Очно-заочная форма (сокращенная программа)
Общекультурные компетенции (ОКБ)
ОКБ-1 - способен аргументировано, логично и содержательно строить и излагать устную и письменную речь, владеет навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики;
ОКБ-2 - способен работать в коллективе, быть самокритичным, адаптироваться к различным ситуациям, проявлять творческий подход, инициативу и настойчивость в работе;
ОКБ-3 - владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору пути ее достижения, анализу философских, мировоззренческих, социально и личностно значимых проблем;
ОКБ-4 - способен понимать значение культуры как формы бытия и руководствоваться в своей деятельности принципами толерантности, диалога и сотрудничества, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям;
ОКБ-5- способен понимать движущиеся силы и закономерности исторического процесса, место человека в данном процессе и политической организации общества, использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в процессе обучения и в профессиональной деятельности;
ОКБ-6 - владеет основами методологии научного анализа, применения знаний и навыков для решения практических задач в учебной, профессиональной и социальной деятельности;
ОКБ-8 - готов и способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества;
ОКБ-13 - стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения;
ОКБ-14 - понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОКБ-15 - способен регулярно повышать свою профессиональную квалификацию, изучать право и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
ОКБ-16 - свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать юридические тексты, анализировать логику рассуждений и высказываний, владеет одним из иностранных языков на бытовом уровне; способен использовать для решения коммуникативных задач технические средства и информационные технологии;
ОКБ-17 - относится уважительно к праву и закону, нетерпим к коррупционному поведению.
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1 - готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
ПК-2 – готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.
ПК-3 - готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
ПК-4 - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
ПК-5 - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
ПК- 6 - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.
ПК-7 – способность разрабатывать юридические документы.
ПК- 8 - готовность обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок .
ПК-9 – готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.
ПК- 13 - способность толковать различные правовые акты.
ПК-14 – способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности.