- •Правительство Российской Федерации
- •1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
- •1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
- •1.4. Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий
- •Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
- •2.1. Организация учебных занятий
- •2.2. Структура и содержание учебных занятий
- •Тема 1. Система международных политических институтов:
- •Тема 2. Правовые основы деятельности международных институтов
- •Тема 3. Конгрессы, конференции и совещания как инструменты мира и решения спорных вопросов:
- •Тема 5. Лига Наций
- •Тема 6. Международные институты в период второй мировой войны. “Большая Тройка” и разработка основ послевоенного устройства мира
- •Тема 7. Образование Организации Объединенных Наций
- •Тема 8. Специализированные учреждения оон
- •Тема 9. Достижения и неудачи оон. Направления реформирования всемирной организации мира и безопасности.
- •Тема 10. Континентальные институты Америки и Африки (оаг, оае – ас)
- •Тема 11. Совет Европы. Европейский Союз. Осбе
- •Тема 12. Политические институты Азии и бассейна Тихого океана
- •Тема 13. Международные межпарламентские союзы
- •Тема 14. Военно-политические блоки и союзы
- •Тема 14. Институты борьбы с международной преступностью
- •Тема 15. Международные институты права
- •Тема 16. Международные институты по защите прав человека
- •Тема 17. Международные социально-политические институты
- •Cем. № 2 - 3. Организационные принципы деятельности международных институтов.
- •Сем. № 4. Глобальные институты
- •Сем. № 5. Организация Объединенных Наций.
- •Сем. № 6 - 7. Деятельность оон по обеспечению мира и безопасности на Земле
- •Сем. № 9 - 10. Европейский Союз как качественно новый тип международного института
- •Сем. № 11. Региональные институты стран Азии, Африки и Америки
- •Сем. № 12. Военно-политические союзы
- •Сем. № 13. Международные межпарламентские организации Вопросы
- •Сем.№14. Институты борьбы с международной преступностью
- •Сем. № 16- 17. Международные институты защиты прав и свобод человека
- •Раздел 3. Обеспечение учебных занятий
- •3.1. Методическое обеспечение
- •3.1.1. Методические указания по освоению дисциплины
- •3.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
- •3.4.2 Дополнительная литература
Тема 6. Международные институты в период второй мировой войны. “Большая Тройка” и разработка основ послевоенного устройства мира
Начало второй мировой войны. Оккупация Германией европейских стран. Вступление СССР в войну. Перл-Харбор и вступление США в войну. Англо-советско-американские переговоры о сотрудничестве и возникновение новых международных институтов. Совет Министров иностранных дел и его конференции.
Декларация Объединенных Наций. Советско-английские и советско-американские соглашения о сотрудничестве в войне и после войны. Разработка планов послевоенного устройства мира в Тегеране и Ялте. Решения о наказании стран-виновниц и послевоенных границах государств. Союзные контрольные комиссии. Капитуляция Германии и раздел Германии и Австрии на зоны оккупации.
Берлинская (Потсдамская) конференция и ее решения. Декларация глав правительств США, Великобритании и СССР о Японии. Вступление СССР в войну с Японией. Капитуляция Японии.
Итоги второй мировой войны.
Тема 7. Образование Организации Объединенных Наций
Проекты международной организации мира и сотрудничества У. Черчилля и Ф. Рузвельта. Отношение к ним И. Сталина. Конференция в Думбартон-Оксе и согласование общих вопросов структуры, целей и принципов деятельности Организации Объединенных Наций. Конференция в Сан-Франциско, разработка и подписание Хартии ООН.
Организационные принципы деятельности ООН. Цели и принципы всемирной организации. Принцип суверенного равенства всех государств-членов ООН: декларации и реальность.
Руководящие органы ООН. Генеральная Ассамблея. Полномочия Генеральной Ассамблеи. Процедура обсуждения вопросов и принятия решений. Совет Безопасности. Постоянные и временные члены. Процедура принятия решений. Экономический и социальный Совет. Структура, полномочия и процедура голосования. Совет по опеке. Цели системы по опеке. Соглашения об опеке.
Секретариат ООН. Генеральный секретарь, его полномочия. Аппарат ООН и принципы его подбора. Бюджет ООН и источники его формирования.
Тема 8. Специализированные учреждения оон
Место и роль специализированных учреждений в системе ООН. Членство в специализированных учреждениях, права и обязанности государств-членов. Руководящие органы. Процедура разработки, обсуждения и принятия решений. Санкции и процедуры принуждения.
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Цели и принципы деятельности. ЮНЕСКО и международные неправительственные организации. Категории неправительственных организаций. Роль ЮНЕСКО в налаживании международного сотрудничества в гуманитарных областях, в интернационализации достижений науки и техники.
Международная Организация Труда, ее роль в защите экономических и социальных прав трудящихся. Всемирная Организация Здравоохранения, борьба с болезнями и за здоровье населения Земли. Международное Агентство по Атомной Энергии (МАГАТЭ). Международный Банк реконструкции и развития. Международный валютный фонд, его влияние на мировую экономику и политику.
Специализированные учреждения по защите детства, охране прав женщин, по оказанию помощи беженцам, по налаживанию международного сотрудничества в других областях жизни. Направления реформирования специализированных учреждений ООН.