- •Правительство Российской Федерации
- •1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты)
- •1.3. Перечень результатов обучения (learning outcomes)
- •1.4. Перечень активных и интерактивных форм учебных занятий
- •Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
- •2.1. Организация учебных занятий
- •2.2. Структура и содержание учебных занятий
- •Тема 1. Система международных политических институтов:
- •Тема 2. Правовые основы деятельности международных институтов
- •Тема 3. Конгрессы, конференции и совещания как инструменты мира и решения спорных вопросов:
- •Тема 5. Лига Наций
- •Тема 6. Международные институты в период второй мировой войны. “Большая Тройка” и разработка основ послевоенного устройства мира
- •Тема 7. Образование Организации Объединенных Наций
- •Тема 8. Специализированные учреждения оон
- •Тема 9. Достижения и неудачи оон. Направления реформирования всемирной организации мира и безопасности.
- •Тема 10. Континентальные институты Америки и Африки (оаг, оае – ас)
- •Тема 11. Совет Европы. Европейский Союз. Осбе
- •Тема 12. Политические институты Азии и бассейна Тихого океана
- •Тема 13. Международные межпарламентские союзы
- •Тема 14. Военно-политические блоки и союзы
- •Тема 14. Институты борьбы с международной преступностью
- •Тема 15. Международные институты права
- •Тема 16. Международные институты по защите прав человека
- •Тема 17. Международные социально-политические институты
- •Cем. № 2 - 3. Организационные принципы деятельности международных институтов.
- •Сем. № 4. Глобальные институты
- •Сем. № 5. Организация Объединенных Наций.
- •Сем. № 6 - 7. Деятельность оон по обеспечению мира и безопасности на Земле
- •Сем. № 9 - 10. Европейский Союз как качественно новый тип международного института
- •Сем. № 11. Региональные институты стран Азии, Африки и Америки
- •Сем. № 12. Военно-политические союзы
- •Сем. № 13. Международные межпарламентские организации Вопросы
- •Сем.№14. Институты борьбы с международной преступностью
- •Сем. № 16- 17. Международные институты защиты прав и свобод человека
- •Раздел 3. Обеспечение учебных занятий
- •3.1. Методическое обеспечение
- •3.1.1. Методические указания по освоению дисциплины
- •3.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
- •3.4.2 Дополнительная литература
2.2. Структура и содержание учебных занятий
Основной курс Основная траектория Очная форма обучения
Период обучения (модуль): 1 семестр
|
№ п/п |
Наименование темы (раздела, части) |
Вид учебных занятий |
Количество часов |
|
1 |
Система международных политических институтов
|
лекции |
2 |
|
практические занятия |
| ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
2 |
Правовые основы деятельности международных институтов
|
лекции |
4 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
3 |
Лига Наций |
лекции |
4 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
4 |
Международные институты в период второй мировой войны. “Большая Тройка” и разработка основ послевоенного устройства мира
|
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
5 |
Образование ООН. |
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
6 |
Специализированные учреждения ООН |
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
7 |
Достижения и неудачи ООН. Направления реформирования всемирной организации мира и безопасности. |
лекции |
2 |
|
практические занятия |
4 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
8 |
|
лекции |
4 |
|
практические занятия |
4 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
9 |
Континентальные институты Америки и Африки (ОАГ. ОАЕ – АС)
|
лекции |
4 |
|
практические занятия |
4 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
10 |
Совет Европы. Европейский Союз. ОСБЕ
|
лекции |
4 |
|
практические занятия |
4 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
11 |
Политические институты Азии и бассейна Тихого океана |
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
12 |
Международные межпарламентские союзы
|
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
13 |
Военно-политические блоки и союзы
|
лекции |
2 |
|
практические занятия |
2 | ||
|
по методическим материалам |
| ||
|
14 |
Институты борьбы с международной преступностью |
лекции |
4 |
|
практические занятия |
4 | ||
|
по методическим материалам |
|
Тема 1. Система международных политических институтов:
Международные политические институты в мировом политическом процессе.
Понятия “международный политический институт” и “мировой политический процесс”. Многообразие международных политических институтов. Институты глобальные, континентальные, региональные, многосторонние и двусторонние. Институты общей компетенции и институты ограниченной (специальной) компетенции.
Соотношение международных и национально-государственных институтов. Различия по субъектам, по целям, функциям и правовой основе деятельности. Права и обязанности членов международных организаций. Условия и процедура принятия в члены международных институтов, а также исключения или выхода из них.
Возрастание роли международных политических институтов в связи с интернационализацией и интенсификацией мирового социально-политического процесса, развитием науки и техники, увеличением числа глобальных проблем.
Типология международных институтов. Степень институционализации межгосударственных и межнациональных отношений в древнем мире, в эпоху средневековья, в новое и новейшее время. Влияние уровня социально-экономического, политического, культурного развития мира на формы и типы международных институтов.
Современная система международных институтов. Институты по решению глобальных проблем. Континентальные институты. Региональные институты. Институты двустороннего сотрудничества. Институты временные, долгосрочные и постоянные. Институты специализированные и многопрофильные.
Международные межправительственные и неправительственные институты.