2. Формирование донышек и крышечек капсул

Металлические цилиндрические формы (штифты) протирают марлевым тампоном, пропитанным вазелиновым маслом и охлаждают при температуре 3-5ºС. Охлажденные формы плавно погружают в желатиновую массу на 1-2 сек. Для равномерного распределения массы форму плавно поднимают, одновременно вращая в горизонтальном положении вокруг своей оси.

3. Желатинирование

Когда пленка загустеет, рамку с формами ставят в холодильник для желатинирования при температуре 5ºС на 5-7 мин.

4. Снятие оболочек с форм

Охлажденную рамку вынимают из холодильника, оболочки надрезают скальпелем (лезвием) по риске. Оболочку осторожно снимают с формы.

5. Сушка капсул

Капсулы высушивают при температуре 23-26ºС 10 минут.

6. Комплектация

Снятые донышки и крышечки комплектуют. Правильно приготовленные капсулы должны быть упругими, прозрачными и свободными от пузырьков воздуха, механических загрязнений.

7. Стандартизация

Правильно приготовленные капсулы должны быть прозрачными и свободными от пузырьков воздуха и механических загрязнений.

8. Упаковка и маркировка

Капсулы упаковывают в широкогорлые банки, оформляют этикетку.

Примечание: В лабораторных условиях исключается вакуумирование, фильтрование, термостатирование желатиновой массы.

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

к практическому занятию № 4 по технологии готовых лекарственных средств

для студентов 4 курса 7 семестра

РАЗДЕЛ: МЕДИЦИНСКИЕ РАСТВОРЫ

Т Е М А:Растворители. Методы получения воды очищенной. Решение ситуационных задач по укреплению и разведению медицинских растворов.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Студенты должны знать:

• характеристику и требования, предъявляемые к растворителям для производства медицинских растворов;

• ассортимент растворителей, используемых в промышленных условиях;

• методы получения и хранения воды очищенной в промышленных условиях;

• достоинства и недостатки воды очищенной, как растворителя;

• формулы расчетов по укреплению и разведению медицинских растворов.

Студенты должны уметь:

• решать производственные задачи по стандартизации медицинских растворов:

  • определение плотности растворов;

  • разведение водных растворов по массе и объему;

  • разведение растворов по плотности;

  • укрепление растворов.

Продолжительность занятия: 180 минут

Оснащение занятия: набор ареометров, пикнометры, фармакопеи XI, XII издания.

Самостоятельная работа во внеучебное время (задание на дом)

Вопросы для самоподготовки	Источники информации	Цель самоподготовки	Вопросы для самоконтроля и задания для оформления протокола
1. Общая ха­рактеристика медицинских растворов и растворителей.	ГФ-Х, стр. 998-1004. Руководство к лабораторным занятиям: Учебное пособие / В.А. Быков, Н.Б. Демина, С.А. Скатков, М.Н. Анурова, ГЕОТАР-Медиа, 2010, 149-159 с. Технология лекар­ственных форм под ред. Л.А.Ивановой т.2, М., 1991. с.244, с.263-265, с. 315-320. Производство и стандартизация медицинских растворов, лекарственных сиропов и ароматных вод: Учебное пособие / составители: О.В. Бер, Л.Д. Климова, П.Г. Мизина, С.В. Первушкин, А.А. Сохина. – Самара: ГОУВПО «СамГМУ Росздрава», 2013 – с. 5-11, 42-75. Лекционный материал.	Знать, чтобы выбирать оптимальный растворитель, уметь оформлять и хранить медицинские раство­ры.	В рабочей тетради приведите классификацию медицинских растворов, их преимущества и недостатки; требования к растворителям, их классифи­ка­цию Ответьте на вопросы: 1. В чем достоинства и недостатки воды очищенной как растворителя? 2. При смешении с водой каких растворителей имеет место явление контракции?
2. Получение воды очищен­ной в про­мышленных условиях		Знать методы полу­чения и хранения воды очищен­ной в промышленных ус­ловиях	Ответьте на вопросы. 1. Перечислите методы полу­чения воды очищенной. 2. Чем отличается вода очищенная и вода демине­рализованная?
3. Методы определения плотности жидкостей пикнометром и ареометром		Знать, чтобы уметь определять плотность растворов фармакопейными методами,	В рабочей тетради решите ситуационные задачи №11, 12,14 стр.73 ( источник литературы №4. Ответьте на вопросы: 1. Какими методами определяют плотность водных растворов? 2. Как поступают, если температура в момент определения не равнялась 20º С?
4. Правила разведения и смешивания медицинских растворов		Знать, чтобы уметь разводить водные растворы по массе и по объему, укреплять растворы.	Ответьте на вопрос: Какие водные растворы разводят по массе, а какие по объему? В рабочей тетради решите си­туационные задачи №13,15 стр. 73-74 (источник литературы №4)