- •Сочинский институт (филиал)
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1. Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к освоению содержания дисциплины
- •3.2. В результате освоения дисциплины студент должен
- •3.3. Общекультурные компетенции (ок):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Практические занятия (семинары)
- •Семинар 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •План семинара.
- •Семинар 2. Идейные истоки политологии
- •План семинара.
- •Семинар 3. Политическая власть
- •План семинара
- •Дополнительные задания.
- •4. Дискуссия. Бюрократия: «за» и «против»
- •Семинар 4. Политическая система общества
- •Дополнительные задания.
- •Семинар 5. Политические режимы
- •Дополнительные задания.
- •4. Дискуссия. Демократия — будущее человечества или явление западной цивилизации?
- •Семинар 6 социальные субъекты политической власти
- •Дополнительные задания.
- •Семинар 7. Современные политические идеологии
- •Дополнительные задания.
- •Семинар 8. Политическое поведение и участие
- •9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •11.1. Организация самостоятельной работы студента.
- •Условия и критерии выставления оценок.
- •2Семестр 3кредита – 108 баллов
- •Интерактивные форма проведения занятий
- •Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению для озфо-зфо
- •Часть 1. Тематика контрольных работ
- •Часть 2. Тест
- •46. Экспертная оценка уровня политической стабильности
- •11.5. Вопросы для самоконтроля.
- •_____________________________________________________________________________
- •Юридический факультет
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Лекции проводятся в оснащенных компьютерами аудиториях, с применением мультимедийного оборудования, для проведения тестирования используются компьютерные классы.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
11.1. Организация самостоятельной работы студента.
Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:
развитие логического мышления, навыки написания и оформления научных работ общегуманитарного и общеюридического направления;
развитие навыков работы с источниками;
осуществление эффективного поиска информации и критики источников;
формирование навыков ведения научной дискуссии, аргументированного отстаивания собственной позиций по различным политологическим и политическим проблемам.
Для решения указанных задач студентам необходимо изучить основы функционирования политический системы по соответствующим указанным в списке основной и дополнительной литературы, монографиям, учебным пособиями, научно-периодическим изданиям и Интернет ресурсам, научиться самостоятельно искать источники информации и делать анализ их качества.
Результаты работы с источниками обсуждаются и поверяются на семинарских занятиях, посвященных соответствующим вопросам, применяются в практической и творческих работах. Студенты выполняют задания, самостоятельно обращаясь к учебной, справочной и монографической литературе. Проверка выполнения заданий осуществляется как на семинарских занятиях с помощью устных выступлений студентов и их коллективного обсуждения, так и с помощью письменных самостоятельных (тестовых, контрольных) работы.
Важной формой организации учебной деятельности студентов является проведение публичных защит творческих работ, выполненных в форме рефератов с электронной презентацией с последующим обсуждением в группе затронутых проблем.
Условия и критерии выставления оценок.
От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, активная работа по планам семинаров, обязательное участие в аттестационных испытаниях. Высоко оценивается активное участие в дискуссиях и творческих групповых работах, сообщения о текущих политических событиях и их анализ, выступления на научно-практических конференциях, успешная сдача контрольных тестов, публичная защита рефератов в презентацией.
Для успешной работы на семинарском занятии студент должен изучить указанную научную, учебно-методическую и научно-периодическую литературу, проработать интрнет-источники, активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные положения прочитанных источников и дать им аргументированную оценку. Студент должен защитить итоговую творческую работу, выполненную форме реферата с электронной презентацией. Обязательным является ведение конспектов по лекционным и семинарским занятиям, в которых будут отражены ответы на все вопросы по темам дисциплины. Студентам необходимо успешно выполнить тестовые (контрольные) задания по каждому разделу дисциплины по мере изучения материала.
Главными критерием высокой оценки являются устные выступления студентов на семинарских занятиях, самостоятельное изучение источников и научной периодики, высокий балл при решении тестовых заданий.