Вопрос 59. Правовая культура: понятие, структура, виды, пути совершенствования.

Правовая культура – это особое юридическое богатство общества, которое может быть воспринято как качественное правовое состояние личности, общества и социальной группы

Виды правовой культуры:

Правовая культура общества – это часть общей культуры, которая показывает уровень правового сознания и правовой активности общества.

Черты правовой культуры общества: Правовая активность населения государства; Уровень совершенства законодательства; Степень развития юридических норм, литературы и образования; Соотношение в праве общечеловеческого и национального начал; Эффективность осуществления деятельности правоприменительных органов;

Правовая культура личности – это культура отдельного человека.

Элементы правовой культуры личности: Знание, а также понимание права; Отношение человека к праву – привычка, которая выражается в правомерном и законопослушном поведении человека; Навыки правового поведения – юридические значимое поведение, которое может выражаться в наличии у человека навыков эффективного использования правовых средств с целью реализации субъективных права и свобод, а также для достижения своих личных целей; Правовая психология; Правовая идеология;

Правовая культура социальной группы – специфическая культура для таких социальных групп, как молодежь, профессиональные группы.

Черты правовой культуры социальных групп: Знание, уважение права и законодательства; Соблюдение законности; Наличие умения пользоваться предоставленной властью; Наличие способности по эффективному обеспечению прав и свобод граждан; Правовое воспитание и обучение; Наличие способности быстро и правильно оформлять необходимые юридические документы;

Функции правовой культуры:

Познавательно–преобразовательная, которая связана с теоретической и организаторской деятельностью по формированию правового государства и гражданского общества;

Праворегулятивная, которая направлена на обеспечение устойчивого и эффективного функционирования всех элементов правовой системы и общества в целом;

Ценностно–нормативная, проявляющаяся в различных, имеющих ценностное значение жизненных фактах, которые отражаются в сознании и поступках людей;

Правосоциализаторская, посредством которой правовая культура проявляется в формировании правовых качеств личности, организации самовоспитания и правового обучения, оказании юридической помощи;

Коммуникативная, осуществляемая посредством общения граждан в юридической сфере;

Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность государственных органов и общественности, которая представляет собой воздействие на правосознание, правовую культуру и поведение людей с целью выработки у них устойчивых ориентаций на послушание закону и соблюдение норм права.

Основные элементы правового воспитания:

Субъекты – государство, государственные органы, должностные лица, общественные организации, отдельные граждане;

Объекты – отдельные личности, социальные и иные группы населения государства;

Содержание воспитания – передача юридического опыта общества, которая выражается в приобщении населения государства к ценностям, идеям, принципам, информации;

Методы воспитания – различные приемы педагогического, психологического и иного воздействия на население: Убеждение; Принуждение; Личный пример; Поощрение; Наказание;

Формы воспитания – внешняя и поведенческая сторона взаимоотношений воспитателя (государство, общественность) и воспитуемого (население государства). Среди различных форм правового воспитания выделяют основные организационные формы: Правовое обучение – передача, накопление и усвоение правовых знаний в общеобразовательных школах, средних специальных и высших профессиональных учебных заведениях; Правовая пропаганда – распространение правовых идей и правовых требований среди населения государства посредством средств массовой информации (телевидения, радио); Правовое просвещение; Юридическая практика – передача юридической информации и знаний, которая осуществляется посредством участия населения в правоприменительной деятельности; Самовоспитание – обучение населения, которое связано с личным опытом, самообразованием, а также собственным анализом правовых явлений;

Виды форм правового воспитания: Письменная форма – правовое воспитание, осуществляемое через газеты, плакаты, книги, журналы; Устная форма – правовое воспитание, осуществляемое через лекции, беседы, встречи с юристами, преподавателями