
- •ОбщАя теориЯ
- •Ббк 67.0 я 73
- •Введение
- •Тема № 1 теория права как юридическая дисциплина. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Проблемы для обсуждения:
- •Материалы для обсуждений: Проанализируйте приведенные отрывки, определите позицию авторов и выскажите свое отношение к проблеме.
- •Блок I. Теория права как юридическая дисциплина.
- •2. Определите, к какому разделу правоведения относятся юридические науки:
- •3. Соотнесите методы, применяемые теорией государства и права и их содержание:
- •4. Соотнесите функции курса «Общая теория права» и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и принципы научных исследований, используемые общей теорией права:
- •Тема № 2 происхождение государства и права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Проблемы для обсуждения:
- •Блок II. Происхождение государства и права.
- •2. Объедините авторов теорий и их названия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите признаки государства и их характеристики:
- •5. Определите причины образования государства и их характеристики:
- •10. Власть, отделенная от общества, осуществляемая особым слоем людей (управленцев), наделенных государственно-властными полномочиями, называется …
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок III. Сущность государства. Тест а
- •2. Сопоставьте понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Сопоставьте понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 4 формы государства. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок IV.
- •2. Соотнесите понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 5 право в системе социального регулирования. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок V. Право в системе социального регулирования. Тест а
- •2. Установите соответствие:
- •3. Установите соответствие:
- •Тема № 6 сущность, признаки и принципы права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для размышления:
- •Блок VI. Сущность, признаки и принципы права. Тест а
- •2. Установите соответствие между признаками права и их содержанием:
- •3. Установите соответствие признаков права и их содержания:
- •4. Установите соответствие принципов права и их содержания:
- •5. Установите соответствие:
- •Тема № 7 правопонимание: традиции и новые подходы. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок VII.
- •3. Установите соответствие:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Установите соответствие:
- •Тема № 8 источники (формы) права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок VIII. Источники (формы) права. Тест а
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Сгруппируйте правовые акты:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Определите сферу действия нпа:
- •Тема № 9 система права и система законодательства. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок IX.
- •2. Соотнесите понятия:
- •3. Соотнесите понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Соотнесите понятия:
- •Тема № 10 нормы права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок X.
- •3. Сопоставьте понятия:
- •4. Соотнесите понятия:
- •5. Сопоставьте понятия:
- •6. Сопоставьте понятия:
- •Тема № 11
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XI.
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Соотнесите понятия:
- •4. Соотнесите понятия и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 12 правосознание и правовая культура. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XII.
- •2. Соотнесите понятия и их содержание:
- •3. Соотнесите понятия и их содержание:
- •Тема № 13 правовые отношения. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIII. Правовые отношения. Тест а
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •4. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 14 реализация права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIV. Реализация права. Тест а
- •2. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 15 толкование норм права. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XV. Толкование норм права. Тест а
- •3. Установите соответствие:
- •4. Установите соответствие:
- •5. Установите соответствие:
- •6. Установите соответствие:
- •Тема № 16 система (механизм) правового регулирования. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVI.
- •9. Как называется метод правового регулирования, основанный на властно-императивных началах, централизованном регулировании?
- •2. Сопоставьте понятия:
- •3. Сопоставьте понятия:
- •Тема № 17
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVII.
- •Правомерное поведение, правонарушение и юридическая
- •Ответственность.
- •2. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •3. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •4. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •5. Сопоставьте понятия и их содержание:
- •Тема № 18
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XVIII.
- •2. Соотнесите принципы законности и их содержание:
- •3. Соотнесите гарантии законности и правопорядка и их содержание:
- •Тема № 19 Основные правовые системы современности. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XIX. Основные правовые системы современности. Тест а
- •2. Установите соответствие между понятиями и их содержание:
- •Тема № 20 Правовое государство. План:
- •Литература:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Материалы для обсуждения:
- •Блок XX. Правовое государство. Тест а
- •Методические указания к написанию курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ:
- •Витебск, 2008
- •Правоспособность и дееспособность
- •Примеры оформления библиографического описания в списке источников, приводимом в курсовых работах:
- •Правильные ответы:
- •Содержание:
Вопросы для самоподготовки:
Раскройте понятие «правотворчество», «нормотворчество», «законотворчество».
Назовите виды правотворчества.
В соответствии с законом «О нормативных правовых актах Республики Беларусь» выделите принципы правотворчества, раскройте их смысл.
Как обеспечивается гласность в деятельности нормотворческих органов Республики Беларусь?
Почему процесс правотворчества называют «технологией создания нормативных правовых актов»?
Перечислите стадии нормотворческого процесса.
Как осуществляется подзаконное нормотворчество?
Кто и на какой срок осуществляет планирование нормотворческой деятельности?
Кто является субъектами нормотворческой инициативы в Республике Беларусь?
Что включает в себя подготовка проектов нормативных актов?
Кто проводит экспертизу проекта?
Раскройте стадии нормотворческого процесса после внесения законопроекта на рассмотрение его палатами Парламента.
Дайте определение юридической техники.
Какие требования предъявляются к форме готовящихся проектов НПА?
Что такое систематизация нормативных правовых актов?
Какова цель систематизации?
Назовите виды систематизации нормативных правовых актов.
Дайте определение учета нормативных актов.
Что такое инкорпорация, ее виды?
Дайте определение кодификации.
Назовите признаки кодификации, ее основные виды.
Чем инкорпорация отличается от кодификации?
Что такое консолидация, ее виды?
Сравните инкорпорацию и кодификацию. Какой из данных видов систематизации наиболее эффективен в процессе совершенствования законодательства?
Материалы для обсуждения:
«Достижение надлежащего качества и эффективности нормативных правовых актов предполагает совершение правотворческим органом целого комплекса работ. Во-первых, должны быть выявлены социальные факторы, в которых проявляются потребности общества в правовой регламентации определенной области общественных отношений. Во-вторых, должен быть проведен анализ этих факторов и их взвешивание, т.е. установление мощности каждого как положительно, так и отрицательно действующего фактора. В-третьих, необходимо определение направленности действия социальных факторов по отношению друг к другу и к цели законопроекта, а также выявление суммарного результата действия факторов. И наконец, должны быть рассмотрены различные варианты решения проблемной ситуации и проведен поиск оптимального решения» (Проблемы теории государства и права / Под ред. М.Н. Марченко. – М., 2005. – С. 576).
«Правотворчество есть форма государственной деятельности, направленная на создание правовых норм, а также на их дальнейшее совершенствование, изменение или отмену... По своей сущности правотворчество есть возведение государственной воли в закон, в имеющие общеобязательное значение юридические предписания... Демократизм правотворческой процедуры предполагает активное участие партий, массовых движений предпринимательских структур, объединений граждан в создании законодательства, их инициативу, свободное, широкое и деловое обсуждение предполагаемых законодательных решений. Однако это не исключает того, что правотворчество, в какой бы форме оно ни осуществлялось, есть деятельность государства, форма государственного руководства обществом» (Проблемы общей теории права и государства: Учебник для юридических вузов. Под ред. профессора В.С. Нерсесянца. – М., 1999. – С. 307).
Резюме
Одной из основных форм руководства обществом выступает правотворчество.
Правотворчество – это деятельность компетентных государственных органов (общественных организаций, народа) по разработке и принятию нормативных правовых актов.
Это деятельность, связанная с созданием права, начиная от идей и заканчивая принятием законодательства. Нормотворчество и законотворчество выступает формами правотворчества. Виды правотворчества:
правотворчество народа путем референдума;
правотворчество государственных органов (особая роль парламента);
правотворчество общественных организаций по поручению государства.
Основными принципами правотворчества является: конституционность, соответствие актов нижестоящих государственных органов актам Главы государства и вышестоящих органов, приоритет общепризнанных принципов международного права, защита прав и свобод, законных интересов граждан и социальной справедливости, научность.
Нормотворческий процесс – это нормотворческая деятельность нормотворческих органов (должностных) лиц по разработке и принятию нормативных правовых актов, введению в действие.
Стадии нормотворческого процесса в Республике Беларусь:
планирование нормотворческой деятельности;
нормотворческая инициатива;
подготовка проекта нормативного правового акта;
принятие (издание) нормативного правового акта;
включение нормативного правового акта в Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь;
опубликование.
Субъектами нормотворческой инициативы, в соответствии с нормами Конституции Республики Беларусь, Закона «О нормативных правовых актах Республики Беларусь» являются: Президент Республики Беларусь, депутаты Палаты представителей Национального собрания, Совет Республики Национального собрания, Совет Министров Республики Беларусь, а также граждане, обладающие избирательным правом, в количестве не менее 50 тысяч человек. Правом законодательной инициативы по вопросу изменения, дополнения Конституции обладают Президент и не менее 150 тысяч граждан Республики Беларусь, обладающих избирательным правом.
Юридическая техника – это совокупность приемов, правил подготовки проектов нормативных правовых актов. Она включает в себя: юридическую терминологию, юридические конструкции и способы конструирования нормативного правового акта.
Систематизация законодательства – это деятельность по упорядочению нормативных правовых актов, приведения их в единую внутренне согласованную систему. Основными видами систематизации является: учет НПА, кодификация, инкорпорация и консолидация. Наиболее важный и эффективный вид систематизации – кодификация.
Кодификация – вид систематизации нормативных правовых актов (один из эффективнейших), сопровождающийся переработкой установленного ими содержания правового регулирования путем объединения нормативных правовых актов в единый нормативный правовой акт, содержащий систематизированное изложение правовых предписаний, направленных на регулирование определенной области общественных отношений.