- •Лабораторная работа № 1 по теории вероятностей
- •Лабораторное задание 1
- •Лабораторное задание 2
- •Табл. 1. Варианты лабораторного задания 2
- •Лабораторное задание 3
- •Лабораторное задание 4
- •Табл. 3. Варианты лабораторного задания 4
- •Лабораторное задание 5
- •Лабораторная работа № 1 по математической статистике
- •Лабораторная работа № 2 по математической статистике
- •Лабораторная работа № 3 по математической статистике
- •На основе статистических данных лабораторной работы № 1 требуется:
- •Лабораторная работа № 4 по математической статистике
- •Лабораторная работа № 5 по математической статистике
- •Случайная величина X представлена выборкой из лабораторной работы № 1 и распределена по нормальному закону. Требуется:
- •Табл. 1. Значения стандартного отклонения к заданию 1) лаб. раб. № 5
- •Лабораторная работа № 6 по математической статистике
- •Табл. 1. Гипотетические значения стандартного отклонения к заданию 2) лаб. раб. № 6
- •Табл. 2. Гипотетические значения генеральной средней к заданию 5) лаб. раб. № 6
- •Табл. 3. Данные к заданию 6) лаб. раб. № 6
- •Лабораторная работа № 7 по математической статистике
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Продолжение приложения 2
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАДАНИЯ |
1 |
Задания для лабораторных работ
Лабораторная работа № 1 по теории вероятностей
Данная лабораторная работа содержит задания № 1, 2, 3, 4, 5.
Лабораторное задание 1 Выполнить задания, используя элементы комбинаторики
1.1.Из цифр 0, 1, 2, 3 составлены всевозможные четырехзначные числа так, что в каждом числе нет одинаковых цифр. Сколько получилось чисел?
1.2.Сколько может быть случаев при выборе двух карандашей и трех ручек из 5 различных карандашей и 4 различных ручек?
1.3.Из цифр 1, 2, 3, 4, 5 составлены всевозможные пятизначные числа без повторения цифр. Сколько среди этих чисел таких, которые начинаются цифрой 3?
1.4.Расписание одного дня содержит 5 уроков. Определить количество таких расписаний при выборе из 11 дисциплин.
1.5.Сколькими способами можно выбрать трех дежурных из группы в 20 человек?
1.6.Из цифр 1, 2, 3, 4, 5 составлены всевозможные пятизначные числа без повторения цифр. Сколько среди этих чисел таких, которые не начинаются с цифры 3?
1.7.Какая часть из 107–1 семизначных телефонных номеров состоит из семи различных цифр?
1.8.Чемпионат, в котором участвуют 16 команд, проводится в два круга. Определить количество встреч, которое следует провести.
1.9.Из цифр 1, 2, 3, 4, 5 составлены всевозможные пятизначные числа без повторения цифр. Сколько среди этих чисел таких, которые не начинаются с 53?
1.10.Сколькими способами можно составить трехцветные ленты из шести лент различных цветов?
1.11.Сколько всевозможных пятизначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, не повторяя цифры в числе?
1.12.Собрание из 40 человек избирает председателя, секретаря и трех членов редакционной комиссии. Сколькими способами можно выбрать этих пять человек?
1.13.Найти сумму всех трехзначных чисел, которые можно составить из цифр 1, 2, 3, не повторяя цифры в числе.
1.14.Сколькими способами можно выбрать четырех человек на четыре различные должности из девяти кандидатов на эти должности?
1.15.В команду по плаванию должны входить 4 юноши и 2 девушки. Сколькими способами можно составить такую команду, если имеются 8 юношей и 5 девушек?
1.16.Студенты группы, состоящей из 25 человек, обменялись друг с другом фотокарточками. Сколько всего было роздано фотокарточек?
1.17.На дежурство в корпусе назначено 30 студентов и 5 преподавателей. Сколько различных групп можно из них составить, если каждая группа состоит из 6 студентов и 1 преподавателя?
1.18.Сколькими способами можно разместить три лошади в четырех стойлах?
1.19.В школе собрались 10 учеников. Каждый приходящий ученик рукопожатием здоровается с уже собравшимися учениками. Определить число рукопожатий.
1.20.Найти сумму всех трехзначных чисел, которые можно составить из цифр 1, 3, 5, не повторяя цифры в числе.
1.21.На станции имеются 8 запасных путей. Сколькими способами можно расставить на них три поезда?
1.22.Имеются 6 предметов. Сколькими способами их можно распределить на две группы так, чтобы в одной группе было 2 предмета, а в другой 4?