5. Материально-техническое обеспечение курса

Аппаратура для мультимедийного сопровождение лекций, туристический инвентарь (палатки, спальные мешки, коврики туристические, варочная посуда, костровое хозяйство, рюкзаки)

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Темы и их краткое содержание

Тема 1. Устойчивый туризм в контексте концепции устойчивого развития. (14 час)

Лекция (4 час.) «Концепция устойчивого развития туризма»

Основные аспекты глобальной экологической проблемы. Роль Римского клуба в ее решении. Конференции ООН, посвященные теме «Окружающая среда и развитие». Понятие «устойчивое развитие» и основные принципы перехода человечества на путь устойчивого развития. Устойчивый туризм и его основные принципы. Показатели устойчивого развития туризма.

Самостоятельная работа (10 час.) Оценить устойчивость любого вида туризма в своем регионе по показателям воздействия на состояние природной среды и социально-экономическое развитие территории. Охарактеризовать суть концепции устойчивого развития туризма, перечислить основные показатели устойчивого туризма, назвать основные принципы устойчивого туризма. (Устный опрос)

Тема 2. Понятие «экологический туризм». Принципы, функции и виды экологического туризма (12 час.)

Лекция (4 часа) Экологический туризм. Виды экологического туризма.

Экологический туризм как вид туризма, наиболее полно отвечающим принципам устойчивого туризма. Ресурсы экологического туризма. Роль экологического туризма в охране окружающей среды. География международного экологического туризма. Экологическая сертификация. Классификация экологического туризма. Основные принципы экологического туризма.

Практическое занятие (2 час.) Дать характеристику страны (по выбору), специализирующейся на развитии экотуризма по плану: 1. Ресурсы экотуризма. 2. Основные центры экотуризма. 3. Предлагаемые экотуры.

Самостоятельная работа (6 час.) Назвать основные виды экотуризма. Перечислите основные принципы экотуризма. Охарактеризовать географию экотуризма в мире. Назвать наиболее популярные программы экологической сертификации в мире и их назначение. (Устный опрос)

Тема 3. Экологический туризм в России (14 час.)

Лекция (4 час.) « Становление и развитие экологического туризма в России»

История развития экологического туризма в России. Ресурсы и география экологического туризма. Объекты Всемирного природного наследия ЮНЕСКО в России. Организации и проекты, способствующие развитию экологического туризма в стране. Проблемы и перспективы развития экологического туризма в России.

Практическое занятие (2 час.) Нанесите на контурную карту России объекты Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.

Самостоятельная работа (8 час.) Ресурсы экологического туризма в мире и России, классификация экологического туризма, основные принципы экологического туризма, история развития экологического туризма в России, Организации, способствующие развитию экологического туризма в России. (Устный опрос)

Тема 4. Экотуризм в пределах особо охраняемых природных территорий (оопт) (14 час)

Лекция (2 час.) «Особо охраняемые природные территории Российской Федерации»

Международная классификация ООПТ. Категории ООПТ в России. Особенности развития экологического туризма в заповедниках России. Особенности развития экологического туризма в национальных парках России. Роль функционального зонирования в решении основных задач национального парка – охраны окружающей среды, развитии регулируемого туризма и учета интересов населения, проживающего в границах парка.

Практическое занятие (2 час.) Приведите пример функционального зонирования национального парка России (по выбору). Объясните целесообразность выделения на его территории перечисленных видов функциональных зон.

Самостоятельная работа (10 час.) Особенности развития экологического туризма в природных парках России. Назовите категории ООПТ в России. Охарактеризуйте особенности развития экотуризма в заповедниках России, перечислите основные задачи национальных парков в России, назовите основные виды функциональных зон, которые выделяются в пределах территории национальных парков в России. (Устный опрос)