1. Тема № 16 право и личность (4 часа) План

1. Общество и личность.

2. Понятие прав человека, их социально-экономическая и гуманистическая природа.

3. Юридический статус личности: понятие, структура, виды.

4. Юридические обязанности и ответственность личности перед обществом.

5. Гарантии прав человека, их классификация.

6. Проблемы реализации прав человека в России в современный период.

7. Права человека в международном праве.

Отвечая на первый вопрос, студентам следует раскрыть понятие «общество», выделить его основу, определить сущность, показать, какое место в нем занимает личность.

Особое внимание должно быть уделено личности как существу биосоциальному, отличающемуся способностью разумно жить и действовать в общественной среде.

Изложение второго вопроса должно основываться на конституционном положении о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью в государстве, и его обязанностью является их признание, соблюдение и защита. Студенты, раскрывая социально-экономическую и гуманистическую природу прав человека должны отметить, что само возникновение Конституции как Основного Закона государства, в историческом ракурсе, во многом было связано с необходимостью провозглашения и закрепления на высшем правовом уровне идеи свободы личности, равенства всех граждан перед законом и обеспечения на этой основе принципиально новых взаимоотношений личности с государственной властью. Поэтому, отвечая на этот вопрос, целесообразно вспомнить акты всемирно-исторического значения, которые заложили основы современного конституционализма: английский Билль о правах 1689 года, Билль о правах штата Виргиния 1776 года и билли о правах других штатов Северной Америки, Декларацию независимости США 1778 года, французскую Декларацию прав человека и гражданина 1789 г.

Третий вопрос содержит характеристику правового статуса как юридически закрепленного положения личности в обществе. Студенты должны обратить внимание на то, что правовой статус личности отражает то положение, которое человек занимает в данном обществе, указывает на степень развития этого общества, состояние его политической и экономической систем, уровень социального прогресса.

Затем необходимо перечислить элементы, входящие в структуру рассматриваемого понятия (правовые нормы, устанавливающие этот статус; правосубъектность; основные права и обязанности; законные интересы; гражданство; юридическая ответственность; правоотношения общего типа).

Далее нужно назвать виды правового статуса (общий, специальный, индивидуальный) и раскрыть их содержание.

При рассмотрении четвертого вопроса необходимо отметить, что наряду с правами, человек исполняет определенные обязанности, с тем, чтобы были соблюдены права и интересы лиц, вступающих с ним в правоотношения.

Государство, ограничивая свободу личности с помощью закона, действует с целью обеспечения должного признания и уважения прав и свобод других людей и удовлетворения справедливых требований морали, общественного порядка и общего благосостояния в демократическом обществе. Юридическая обязанность – это вид и мера государственно-целесообразного, разумного, полезного, объективно обусловленного поведения. В случае несоблюдения юридических обязанностей наступает юридическая ответственность. Студентам предлагается доказать, что ответственность, такая же объективная необходимость, как и свобода.

Гарантии прав человека, о которых пойдет речь в пятом вопросе, представляют собой систему социально-экономических, политических, нравственных, юридических, организационных предпосылок, условий, средств и способов, создающих равные возможности личности для осуществления своих прав, свобод и законных интересов. Перед студентами стоит задача классифицировать гарантии по различным основаниям и охарактеризовать их. Ответ также должен содержать конкретные примеры из юридической практики, свидетельствующие об эффективности или, наоборот, неэффективности тех или иных гарантий.

Ответ на шестой вопрос потребует от студентов умения объективно оценивать реализацию некоторых норм, декларируемых Конституцией РФ 1993 года. Несмотря на то, что раздел о правах и свободах российских граждан выводит Россию в конституционно-правовом плане в разряд передовых демократических государств, многие из этих прав следует рассматривать как задачи, нормы-цели, которые по мере укрепления экономики, развития демократии, гражданского общества приобретут реальный характер, а социальные блага, ими предусмотренные, станут достоянием каждого российского гражданина. Было бы уместно привести примеры несоблюдения, либо явного нарушения конкретных конституционных прав, определить причины этого и предложить решение обозначенных проблем.

При подготовке ответа на седьмой вопрос, необходимо указать на приоритет норм и принципов международного права в сфере внутригосударственного права. В то же время студенты должны понимать, что юридическое закрепление в Конституции РФ данного положения само по себе не решает проблемы. Следует указать на необходимость создания адекватных правовых, организационных и психологических условий для того, чтобы принципы и нормы международного права получили реальное практическое воплощение в российской правовой системе и правовой политике.