- •Теория права
- •Астрахань 2011
- •Общие указания
- •Планы семинарских занятий и
- •Методические рекомендации
- •Тема № 1 возникновение права (2 часа)
- •Литература
- •Тема 2 место права в системе социальных норм (4часа)
- •Литература
- •Тема 3 формы (источники) права (4 часа) План
- •Литература
- •Тема 4 система права (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 5 правотворчество и законодательство (2 часа)
- •Литература
- •Тема № 6 применение права (2 часа)
- •Литература
- •Тема № 7 юридическая практика (2 часа) План
- •Литература
- •Тема № 8 толкование права (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 9 правоотношения (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 10 правомерное поведение и правонарушения (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 11 законность и правопорядок (2 часа)
- •Литература
- •Тема № 12 юридическая ответственность (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 13 правовая культура и правосознание (2 часа)
- •Литература
- •Тема № 14 механизм правового регулирования (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 15 правовая система общества. Правовые семьи народов мира (4 часа)
- •Литература
- •Тема № 16 право и личность (4 часа) План
- •Литература
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Теории государства и права»
Планы семинарских занятий и
Методические рекомендации
Тема № 1 возникновение права (2 часа)
План
Краткая характеристика социальных норм при первобытнообщинном строе.
Причины возникновения права. Характеристика новой регулятивной системы.
Основные направления правовой мысли: естественно-правовая доктрина, историческая школа права, реалистическая школа права, социологическая школа права, нормативизм, материалистическое правопонимание (марксизм).
Юридическое мировоззрение и юридический нигилизм – два контрастирующих подхода к праву.
Отвечая на первый вопрос, необходимо рассмотреть регулятивные начала, существовавшие в первобытном обществе. Для этого целесообразно охарактеризовать социально-экономическую сущность присваивающей системы хозяйства, обосновать необходимость и закономерность наличия и использования в первобытных обществах мононорм, нацеленных на регуляцию отношений между членами общины, общин, кланов, групп между собой.
Для дальнейшего сравнительного анализа с правовыми нормами, социальные нормы первобытного общества следует охарактеризовать с содержательной стороны, формальной, процедурной и т.д.
Раскрывая второй вопрос, следует отметить, что с переходом от присваивающей экономики к производящей, закономерно усложняется производительная деятельность людей, появляются новые управленческие функции, возникает новая социальная дифференциация общества. Названные процессы объективно ведут к появлению новой регулятивной системы, которая качественно отличается от предыдущей и по содержанию, и по форме выражения, и по процедурам, и по санкциям.
Студентам необходимо дать подробную характеристику правовым нормам, объяснить причины их возникновения, сравнить их с социальными нормами, регулирующими отношения в первобытном обществе.
Третий вопрос позволит студентам в рамках юридического мировоззрения познакомиться с несколькими основными типами правопознания. Характеризуя различные школы права, нужно назвать их представителей, изложить суть рассматриваемой теории и попытаться выделить в ней сильные и слабые стороны, степень обоснованности и применимости в современной российской правовой доктрине.
При освещении четвертого вопроса студенты должны выделить два основных контрастирующих подхода к праву – юридическое мировоззрение и юридический нигилизм, доказать социальную ценность первого, вскрыть причины появления и опасность второго.
Литература
Акопян Дж.А. Юридическое (нормативное) и этическое (нравственное) понимание права // Правоведение. 2005. №6.
Алексеев С.С. Самое святое, что есть у Бога на земле. Иммануил Кант и проблемы права в современную эпоху. М., 1998.
Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 1990.
Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М., 1988.
Байтин М.И. О современном нормативном понимании права // Журнал российского права. 1999. №1.
Брезгулевская Н.В. Обсуждение концепции реалистического позитивизма: круглый стол «Проблемы правопонимания» // Правоведение. 2005. №1.
Веденин В.С. Прикладное значение понимания права // Юрист. 2007. №7.
Галич М. История доколумбовых цивилизаций. Гл. 5. М., 1990.
Гдалевич И А. Злоупотребление правом к типы правопонимания // Философия права. 2007. № 2.
Голоскоков Л. В. О переходе к сетевой парадигме права // Государство и право. 2005. №10.
Графский В.Г. Основные концепции права и государства в современной России (по материалам «круглого стола» в Центре теории и истории права и государства ИГП РАН//Государство и право.2003.№ 5.
Думанов Х.М., Першиц А.И. Мононорматика и начальное право. Статья первая. // Государство и право. 2000. № 1.
Касаева Т.Г. Реалистическая теория права и современность. Саратов, 2009.
Козлихин И.Ю. Позитивизм и естественное право // Государство и право. 2000. № 1.
Кропоткин П.А. Государство, его роль в истории // Современные науки и анархия. М., 1990.
Ленин В.И. Государство и революция. Полн.собр.соч. Т.33. Гл.1.
Ленин В.И. О государстве. Полн.собр.соч. Т.39.
Нагих С.И. Нормативная система догосударственного общества и переход к государству // Юридическая антропология. Закон и жизнь. М., 2000.
Нерсесянц В.С. Философия права. Учебник для вузов. М., 2007.
Общая теория права. Курс лекций. / Под ред. В.К.Бабаева. Нижний Новгород, 1993.
Першиц А.И., Думанов Х.М. Матриархат: новый взгляд на старую проблему // Вестник Российской Академии наук. 2000. № 7.
Петрова Л.В. О естественном и позитивном праве (Критические заметки по поводу учебника С.С.Алексеева) // Государство и право. 1995. № 2.
Проблемы общей теории права и государства. Учебник для вузов. /Под ред. В.С.Нерсесянца. М., 2010.
Сухова II.И. Социальная ценность права и ее обеспечение: учебное пособие /Под ред. В.Л. Кулапова. Саратов, 2009.
Толстик В.А. От плюрализма правопонимания к борьбе за содержание права // Государство и право. 2004. № 9.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.21.