- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •Конституционное право зарубежных стран
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования и на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования
- •Программа курса Общая часть
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права в зарубежных странах, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран
- •Тема 3. Конституционный контроль в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционные основы политических, экономических, социальных, культурных отношений в зарубежных странах
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Тема 6. Формы правления и государственные режимы зарубежных стран
- •Тема 7. Политико-территориальное устройство зарубежных стран
- •Тема 8. Институты непосредственной демократии: выборы, отзыв, референдум, народная законодательная инициатива в зарубежных странах
- •Тема 9. Законодательная власть (парламент) в зарубежных странах
- •Тема 10. Глава государства и правительство в зарубежных странах
- •Тема 11. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления и управления в зарубежных странах
- •Особенная часть
- •Тема 13. Основы конституционного права Соединенных Штатов Америки
- •Тема 14. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 15. Основы конституционного права Французской Республики и Федеративной Республики Германии Франция
- •Тема 16. Основы конституционного права Итальянской Республики и Королевства Испания Италия
- •Тема 17. Основы конституционного права стран Содружества Независимых Государств (Украина, Казахстан) и стран Восточной Европы (Болгария)
- •Тема 18. Основы конституционного права Японии
- •Тема 19. Основы конституционного права Китайской Народной Республики
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Конституции в зарубежных странах (дискуссия1)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Общая часть
- •Особенная часть
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль права в зарубежных странах, как наука и учебная дисциплина
- •Тема 3. Конституционный контроль в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционно-правовое регулирование основ экономических, социальных, духовных и политических отношений в зарубежных странах
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 6. Формы правления и государственные режимы в зарубежных странах
- •Тема 7. Политико-территориальное устройство зарубежных стран
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 8. Институты непосредственной демократии: выборы, отзыв, референдум, народная законодательная инициатива в зарубежных странах
- •Тема 9. Законодательная власть (парламент) в зарубежных странах
- •Интернет-ресурсы
- •Тема 10. Глава государства и правительство в зарубежных странах
- •Тема 11. Судебная власть в зарубежных странах
- •Тема 12. Местное самоуправление и управление в зарубежных странах
- •Особенная часть
- •Тема 13. Основы конституционного права Соединенных Штатов Америки
- •Тема 14. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 15. Основы конституционного права Французской Республики и Федеративной Республики Германии
- •Тема 16. Основы конституционного права Итальянской Республики и Королевства Испании
- •Тема 17. Основы конституционного права Содружества Независимых Государств (Украина, Казахстан) и стран Восточной Европы (Болгария)
- •Тема 18. Основы конституционного строя Японии
- •Тема 19. Основы конституционного права Китайской Народной Республики
- •Задачи для контроля самостоятельной работы студентов
- •Примеры контрольных заданий
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля Тест 1. Конституции в зарубежных странах
- •Тест 2. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Специальная и научная литература Основная
- •Дополнительная
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение Дискуссия (групповая дискуссия)
Приложение Дискуссия (групповая дискуссия)
ДИСКУССИЯ (от лат. discussio – рассмотрение, исследование), – групповое обсуждение какой-либо проблемы, вопроса или круга вопросов с целью найти правильное решение. В обучении дискуссия развивает у студентов самостоятельное, логическое мышление, речевые навыки, пробуждает теоретическое начало. Двумя важнейшими характеристиками дискуссии, отличающими её от других видов спора, являются публичность (наличие аудитории) и аргументированность. Дискуссия помогает учащимся убедиться в правильности или ложности своих суждений, мнений, более глубоко разобраться в том или ином сложном вопросе. Педагог определяет необходимое количество вопросов, во время дискуссии, создает условия для различных ответов, высказывания разных точек зрения. Дискуссия требует тщательной, глубоко продуманной подготовки и живой, увлекательной формы ее проведения. Перед студентами задолго до дискуссии должна быть поставлена задача по самостоятельному изучению соответствующей литературы.
1Пояснение смотрите в приложении.
Издания, отмеченные таким значком, имеются в фондах библиотеки УФ Академии.
2Целесообразным представляется разграничение категорий «термин» и «понятие», поскольку термин - слово (или сочетание слов), являющееся точным обозначением определенного понятия какой-либо специальной области науки, тогда как понятие - логически оформленная общая мысль о классе предметов, явлений, идея чего-либо. Подробнее см.: Современный толковый словарь русского языка. – М., 2004. С. 575, 827.