Министерство образования и науки рф

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра социальной работы, педагогики и психологии

УТВЕРЖДЕНО

На заседании кафедры

«__» сентября 2013 г.

Протокол № __

Зав. кафедрой____Н.А.Соколова

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ПСИХОЛОГИЯ

Направление 050100 Педагогическое образование

(квалификация «бакалавр»)

Профиль: История с дополнительной специальностью

Составитель Шевченко А.А.

Челябинск

2013

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

3. Образовательные технологии.

4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

5.Содержание курса.

6.Рабочая программа:

6.1.Тематическое планирование дисциплины.

6.2.Содержание рабочей программы:

7. Методические материалы.

7.1. Оценочные средства контроля формируемых компетенций

8. Методические материалы.

Пояснительная записка

Программа курса «Психология» содержит в себе общие основы психологических знаний, необходимые для более глубокого понимания и лучшего усвоения разделов психологии, связанных с педагогической деятельностью.

Программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, с учетом методических рекомендаций, разработанных кафедрой психологии и кафедрой социальной педагогики и психологии Челябинского государственного педагогического университета.

Цель курса формирование у будущих педагогов психологических знаний, умений и навыков, необходимых для проектирования и реализации целей его профессиональной деятельности.

Задачи курса:

1.Формирование основы психологических знаний, необходимых для более глубокого изучения разделов психологии, связанных с деятельностью педагога;

2.Формирование у студентов системы знаний о закономерностях развития психических явлений;

3. Формирование представлений о направлениях развития научного психологического знания – о человеке, его душе, сознании, неосознаваемых и познавательных процессах.

4. Формирование профессиональной рефлексии и саморефлексии.

5. Формирование умения распознавать основные психические состояния, свойства и индивидуальные особенности человека.

6. Владение основными методиками исследования общепсихологических феноменов;

2.Место дисциплины в структуре ооп.

Курс «Общая психология» относится к числу дисциплин обязательной подготовки будущего учителя истории. При изучении содержания этого курса надо учитывать его взаимосвязь особенно с такими курсами, как «Философия», «Физиология». Курс «Общая психология» является основой для психологических знаний, необходимых для более глубокого изучения разделов психологии, связанных с педагогической деятельностью («Педагогической психологии», «Возрастной психологии» и др.)

Учебный курс рассчитан на 20 часов лекций и 20 часов семинарских занятий и 14 часов лабораторных занятий. Контроль за качеством знаний студентов осуществляется в форме самоконтроля (заданий к теме), индивидуальных собеседований. По окончанию курса – экзамен.