14 Когнитивная сфера личности. Память как форма познавательной деятельности.

Память - это процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.

Виды памяти:

Эмоциональная память. В словесно-логической памяти В двигательной

Формы памяти - Мгновенная, Кратковременная память Долговременная память

Процессы памяти. Запоминание Хранение и забывание. Воспроизведение

15. Когнитивная сфера личности. Мышление как форма познавательной деятельности.

Мышление - это движение идей, раскрывающее суть вещей. Его итогом является не образ, а некоторая мысль, идея. Специфическим результатом мышления может выступить понятие.

Любая мыслительная деятельность совершается при помощи мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, абстракции и конкретизации.

В зависимости от сочетания мыслительных процессов, их содержания выделяют четыре вида мышления:

1. наглядно-действенное мышление (конкретно-наглядное) проявляется во внешних

действиях;

2. наглядно-образное мышление опирается на представления;

3. образное мышление представляет собой последовательность этапов предстоящей

деятельности;

4. абстрактно-логическое мышление опирается на понятия, отражающие сущность

предметов.

16. Волевая регуляция деятельности.

Воля — свойство человека, заключающееся в его способности сознательно управлять своей психикой и поступками.

Общий источник воли - потребности человека

Структура волевого акта:

1. Возникновение побуждения и постановка цели.

2. Борьба мотивов, проблема выбора.

3. Принятие решения.

4. Выполнение действия.

Все действия человека могут быть поделены на непроизвольные действия Произвольные действия

Воля есть сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий.

Воля нужна при выборе цели, принятии решения, при осуществлении действия, преодолении препятствий. Преодоление препятствий требует волевого усилия – особого состояния нервно-психического напряжения, мобилизующего физические, интеллектуальные и моральные силы человека.

17. . Индивидуально-психологические свойства личности: темперамент

Темперамент Т. (от лат. temperamentum — надлежащее соотношение частей) — свойство индивида, проявляющееся в особенностях динамических характеристик психической деятельности. Т. вместе с задатками составляет природную основу личности

18 Индивидуально-психологические свойства личности: характер

Характер (от греч. charakter — черта, признак, особенность) — индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах. X. тесно связан с другими сторонами личности человека.

Свойства X. проявляются в определенных жизненных ситуациях (напр., трудолюбие — в труде, общительность — в общении с другими людьми и т. п.).

В структуре X. выделяются четыре основные группы черт: 1) выражающие отношение к коллективу 2) выражающие отношение к труду 3) выражающие отношение к вещам 4) выражающие отношение к самому себе

Свойства X. формируются в процессе воспитания, социализации и деятельности человека, они не зависят от наследственности. Проявление X., формируясь в деятельности, постепенно «автоматизируется», т. е. постепенно сокращается или исчезает этап сознательного обоснования своего поведения.

Акцентуация X. - чрезмерная выраженность тех или иных качеств характера, зачастую в ущерб

Демонстративность —Пендантичность Возбудимость