Пояснительная записка к семинарским занятиям.

При изучении курса социальной психологии практикуются семинарские занятия двух основных типов: направленные на конкретизацию темы лекции или дополняющие содержание лекции новыми вопросами. По своей форме семинарские занятия строятся в виде группового обсуждения как различных точек зрения на одну проблему, так и позиции какого-то одного, как правило, наиболее известного специалиста по конкретному вопросу.

В ходе проведения семинарских занятий по социальной психологии студенты должны усвоить следующее:

1. существование приоритета социальной среды в развитии личности;

2. знание о социально-психологических механизмах взаимодействия личности и коллектива;

3. средства диагностирования системы межличностных отношений в группе;

4. способы взаимодействия на личность и группу в обычных и конфликтных ситуациях;

5. приемы снятия напряжений в группах и создания в них благоприятного климата.

Ценным для практических занятий, а также для самостоятельной работы представляет широкое привлечение студентов к проведению эмпирических социально-психологических исследований.

При проведении семинарских занятий предполагается самостоятельной изучение студентами литературных источников.

План семинарских занятий. Семестр 5

Тема 1: Методологические проблемы исследования в социальной психологии.

Цель: изучить предмет, задачи и методы социальной психологии.

Исходный уровень знаний:

Вопросы для изучения:

1. Предмет современной социальной психологии и социально-психологические явления окружающей действительности.

2. Задачи социальной психологии.

3. Основные объекты и отрасли социальной психологии.

4. Место социальной психологии в системе научного знания.

5. Социально-психологический аспект общественного явления.

6. Проблемы, разрабатывающиеся социальной психологией.

7. Основные методы социально-психологического исследования, их характеристика (основные достоинства и недостатки метода наблюдения, метода опроса; основные процедуры проведения социометрического анализа; метод групповой оценки личности).

Вопросы для самоконтроля

1. Какие явления окружающей действительности можно отнести к социально-психологическим?

2. В чем состоит предмет современной социальной психологии?

3. Назовите основные объекты изучения в социальной психологии.

4. Какое место занимает социальная психология в системе научного знания?

5. Что понимается под социально-психологическим аспектом того или иного явления?

6. Перечислите основные отрасли (разделы) социальной психологии.

7. Какие проблемы наиболее активно разрабатываются в современных социально- психологических исследованиях?

8. Какими источниками получения информации располагает социальная психология?

9. Назовите основные методы социально-психологического исследования.

10. Какие достоинства и недостатки метода наблюдения?

11. Какие достоинства и недостатки метода опроса?

12. Как социально-психологические знания могут помочь в решении конкретных социальных и производственных проблем?

Литература:

Основная:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.,2005, С. 10-27, 47-68

Дополнительная:

1. Журавлев А.Л., Соснин В.Л., Красников М.А. Социальная психология. – М.2006, С. 3-32.

2. Хрестоматия по социальной психологии. – Изд-во КГУ, Курск 2003, С. 6-12, 55-65.

3. Крысько В.Г. Социальная психология (схемы и комментарии).- М.2001, С. 8-22.

4. Клиническая психология / под ред. Б.Д. Карвасарского, С-Пб 2002, С. 184-205.