- •Оценочные и
- •I. Методические рекомендации
- •3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •Общее библиографоведение Документоведение
- •Общее библиотековедение аспи
- •Информатика Социальные коммуникации Информационные технологии
- •3.1. Примерный перечень заданий и вопросов,
- •Выносимых для проверки на государственные экзамены
- •3.1.2.Теоретико-методический учебный модуль
- •1. Развитие отечественной библиографоведческой мысли
- •2. Сущность библиографической информации и основные формы существования
- •3. Государственная библиография в России: история, современное состояние
- •4. История отечественной библиографии
- •5. Международное библиографическое сотрудничество: история, современное состояние
- •6. Библиографическая деятельность – центральная категория библиографоведения
- •7. Компонентная и видовая структура библиографической деятельности
- •8. Общие вопросы организации и методики библиографического обслуживания
- •9. Общие вопросы организации и методики библиографирования
- •10. Технология составления библиографических пособий
- •11. Задачи, содержание и технология справочно-библиографического обслуживания (сбо)
- •12. Организация и технология библиографического информирования
- •13. Ведущие направления современных региональных библиографоведческих исследований
- •14. Документ как системный объект
- •15. История книжного дела в дореволюционной России
- •16. История книжного дела в России в хх в.
- •17. Место библиотековедения в системе наук
- •18. Библиотека и библиотечное дело – центральные категории библиотековедения
- •19. Социальная роль и функции библиотеки
- •20. Методология библиотечной науки
- •21. Вклад ю.В. Григорьева в развитие отечественной библиотековедческой мысли
- •22. История и современное состояние библиотечного дела в России
- •23. Основы теории формирования библиотечного фонда
- •24. Общая теория библиотечного обслуживания
- •25. Типология пользователей библиотеки
- •26. Библиотечный маркетинг, состояние и перспективы
- •27. Основы теории управления библиотечным делом
- •28. Современное законодательство в области библиотечного дела
- •29. Международное библиотечное сотрудничество
- •30. Основные понятия в области аналитико-синтетической переработки информации
- •31. Виды аналитико-синтетической переработки документов
- •32. Отечественные таблицы библиотечно-библиографической классификации
- •33. Формирование информационного общества в России
- •34. Информатика – научная база информатизации
- •35. Носители информации
- •36. Информационные системы
- •37. Корпоративные библиотечно-информационные сети
- •38. Основы теории коммуникации
- •39. Социальная память
- •40. Коммуникационная деятельность
- •41. Социально-коммуникационные институты
- •42. Семиотика социальной коммуникации
- •43. Коммуникационные каналы
- •44. Информационная технология: объем и содержание понятия, качественная специфика, компонентная структура
- •2. Из приведенного перечня выберите формальные способы группировки библиографических записей в библиографическом пособии
- •2. Подготовка и защита вкр
- •3. Критерии оценки вкр
- •656055 Г. Барнаул, ул. Юрина, 277
3. Критерии оценки вкр
Оценка «отлично» ставится, если:
а) тема работы актуальна;
б) содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении содержится решение поставленных во введении задач;
в) теоретическая и практическая часть работы органически взаимосвязаны;
г) в работе на основе изучения значительного объема источников дается самостоятельный анализ фактического материала;
д) в работе содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы и представляются методические рекомендации или методические разработки с серьезной аргументацией; на защите выпускник демонстрирует свободное владение материалом, знание теоретических подходов к проблеме, уверенно отвечает на основную часть вопросов;
е) работа оформлена в полном соответствии с требованиями.
Оценка «хорошо» ставится в случае, если при оценке пунктов б), в), г), д) отмечается недостаточность самостоятельного анализа, а тема работы раскрыта не полностью.
Оценка «удовлетворительно» ставится в случае, если при выполнении пунктов б) и е) и в целом правильной разработке темы отмечается:
слабая источниковая база;
отсутствие самостоятельного анализа литературы и фактического материала;
слабое знание теоретических подходов к решению проблемы и работ ведущих ученых в данной области;
неуверенная защита работы, отсутствие ответов на значительную часть вопросов.
Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае, если работа допущена к защите руководителем и заведующим кафедрой, но студент на защите не может аргументировать выводы, привести подтверждение теоретическим положениям, не отвечает на вопросы, не владеет материалом темы.
Учебно-методическое издание
Оценочные и диагностические средства
Методические рекомендации
Составитель: Фомина Анна Анатольевна
Алтайская государственная академия культуры и искусств
656055 Г. Барнаул, ул. Юрина, 277