Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мод.1,2,3-3ур.-осн.-08.doc
Скачиваний:
154
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
2.95 Mб
Скачать

3

Федеральное агенство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Курский государственный технический университет»

В.М. Пауков, В.М. Полунин, Г.Т. Сычёв

Сборник тестовых контрольных заданий (модулей) по физике 3-го уровня сложности

Утверждено Редакционно – издательским советом

университета в качестве практического пособия

Курск 2008

У

ДК 531/534

ББК В21

П 53

Рецензенты:

Доктор физико-математических наук,

зав. кафедрой «Теоретическая и экспериментальная физика» Курского государственного технического университета, профессор А.А. Родионов

Доктор физико-математических наук,

зав. кафедрой «Общая физика» Курского государственного

университета, профессор Ю.А. Неручев

Кандидат технических наук, зав. кафедрой «Физика» Курской сельскохозяйственной академии им. профессора И.И. Иванова

Д.И. Якиревич

Пауков, В.М. Сборник тестовых контрольных заданий (модулей) по физике 3-го уровня сложности [Текст]: практическое пособие. /В.М. Пауков, В.М. Полунин, Г.Т. Сычев; Курск. гос. техн. ун – т. Курск, 2008. 147 с.: Ил. 244, прилож. Библиогр.: 146 с.

Практическое пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, Примерной программы дисциплины «Физика» и рабочей программы по физике для студентов инженерно-технических специальностей КурскГТУ.

Излагаются тестовые контрольные задания (модули) по механике и молекулярной физике III уровня сложности для выполнения индивидуальных заданий. Содержит варианты заданий, необходимые приложения и таблицы. Предназначено для индивидуальной самостоятельной работы по физике студентов инженерно-технических специальностей всех формы обучения.

УДК 531/534

ББК В21

П 53

 Курский государственный технический университет, 2008

 Пауков В.М., Полунин В.М., Сычев Г.Т., 2008

Оглавление

Предисловие…...…….………………………………………...4

I. Физические основы механики. Модуль №1..........6

II. Физические основы механики. Модуль №2.......43

III. Основы молекулярной физики и

термодинамики. Модуль №3 …………..........................86

Заключение………….………………………………………135

Приложение 1………………………………………...……...136

Приложение 2………………………………………………..137

Приложение 3………………………………………………..141

Приложение 4……………………………............………......142

Библиографический список...………………………..146

Предисловие

Практическое пособие (практикум) предназначено для улучшения организации индивидуальной самостоятельной работы студентов при изучении физики. Основной целью практикума является выяснение знаний студентов основных понятий, законов и формул, выявление индивидуального умения каждого студента применять полученные теоретические знания к решению практических задач, уровень и качество их физической подготовки, глубину и прочность навыков, необходимых студентам в процессе их дальнейшей деятельности.

Практикум составлен в соответствии с требованиями ГОСов, рабочей программы и рабочих учебных планов технических специальностей и соответствует основным задачам освоения курса физики.

В данной работе представлены контрольные задания 3-го уровня сложности, которые предназначены для студентов, обладающих глубокими знаниями по физике, наиболее одаренных студентов. Однако это не означает, что вышеуказанные студенты не могут выполняять контрольные задания (модули) 1-го или 2-го уровней сложности.

Изложение материала в данной книге предусматривает знание студентами математики в объеме школьной программы. Кроме того, предполагается, что студенты уже изучили или изучают параллельно читаемому курсу соответствующий «вузовский» материал (дифференциальное и интегральное исчисление, анализ функций, дифференциальные уравнения, векторную алгебру, ряды).

Студенту предлагается выполнить письменное задание (модуль), состоящее из тестовых задач. Каждый модуль содержит:

 Модуль №1 – 7 задач по разделу «Физические основы механики (кинематика и динамика, колебания и волновые процессы)».

 Модуль №2 – 8 задач по разделу «Физические основы механики (энергия, работа, мощность; законы сохранения в механике; поле тяготения; движение в поле центральных сил)».

 Модуль №3 – 10 задач по разделу «Основы молекулярной физики и термодинамики (конденсированное состояние; кинематика и динамика жидкостей; основные представления молекулярно-кинетической теории; статистический метод исследования; основы термодинамики; реальные газы; фазовые равновесия и превращения; кинетические явления)».

Задача считается решенной правильно, если полученный студентом в ходе ее решения ответ полностью соответствует одному из приведенных в задаче.

За каждую правильно решенную задачу студент получает определенное число баллов, которое определяется рейтинговой накопительной системой.

Выполненный и зачтенный модуль является промежуточной аттестацией самостоятельной работы студента в семестре.

Тестовое задание (модуль) выполняется студентами в процессе самостоятельной работы в семестре. Использование справочной литературы допускается.

Предполагается, что, работая с данным пособием, студенты будут пользоваться не только им, но другими книгами, справочниками по физике.

Авторы, при подборе задач руководствовались следующим принципом: «Задачи должны быть такими, чтобы при их решении основное внимание уделялось физической стороне вопроса».

Многие задачи, приведенные в практическом пособии, взято из задачников. Некоторые из них переработаны. Часть задач составлена авторами этой книги.

Обозначения единиц измерения физических величин даны через основные и производные единицы системы СИ.

Особо необходимо отметить наличие в пособии рисунков, поясняющих условия задач для самостоятельного решения.

В приложениях приведены основные формулы и законы, некоторые правила приближенных вычислений и справочные таблицы, а в конце – библиографический список.

Практическое пособие может быть использовано преподавателями, имеющими недостаточный опыт работы в вузе.

Авторы будут благодарны всем, кто внимательно просмотрит данную книгу и выскажет определенные замечания по существу. Кроме того, они постараются учесть все рациональные замечания со стороны коллег – физиков, студентов, и внести соответствующие исправления и дополнения.