заруба шпоры
.docxДушевные терзания вызывают у Итена мысли о самоубийстве, но затем он решает вернуться к дочери, чтобы «не погас еще один огонек». Семейный талисман, передающийся в семье от отцов детям, символизирует в романе бессмертие гуманистических традиций, которые не могут угаснуть.
Стейнбек верит в доброе начало в ч-ке, но предупреждает общество о тревожных симптомах внутреннего перерождения людей в современной Америке.
12.Общая характеристика английской драматургии «новой волны». «Новая волна » вынесла нового героя, демократизировала язык, сделала повседневные проблемы среднего класса общенациональными, достойными драматургического обобщения. Д.Осборн и Р.Болт, Ш. Дилени и Б. Биэн, Б. Копе и А. Уэскер продемонстрировали английской публике возможности проблемного театра, порой чересчур эмоционального, нигилистически-обличительного. Одна за другой начали ставиться пьесы молодых драматургов, чье творчество получило название « новой волны». Это были Ш. Делени и А. Уэскер, Б. Бнэн иДж. Арден, Б. Копе, Р. Болт, У. Холл, наконец, Г. Пинтер и Н. Симпсои. Драматургия « новой волны» была чем угодно, но не единым течением. Вместе с тем есть какие-то очень важные черты, которые действительно роднят всю «плеяду». Драматурги «новой волны» ищут ответ на существенные вопросы, поставленные временем. Интонация всех пьес — интонация тревоги, часто даже растерянности. Почти все представители новой драмы по происхождению, воспитанию, социальной принадлежности связаны с наиболее демократическими слоями английского общества, с необеспеченными слоями интеллигенции. Мотив отчуждения ч-ка, полного отсутствия взаимопонимания людьми громко звучит почти во всех пьесах, написанных «молодыми», служит выражением все того же предельного смятения. 7 июля 1958 года репертуарный театр «Белгрейд» (Ковентри) поставил пьесу Уэскера «Куриный суп с перловкой». Английская критика назвала героев Уэскера — ремесленников, рабочих без определенной квалификации, мелких лавочников — героями «кухонной лохани». В разговоре об Уэскере, его пьесах и его героях термины стали с тех пор свободно взаимозаменяться: вся драматургия «новой волны» начала называться драматургией «кухонной лохани», или «рабочей» драматургией. Джон Осборн и в 60-е годы оставался одним из крупнейших английских драматургов «новой волны». В то же время ни в одной из пьес, написанных между 1956 и 1966 годами, он не превзошел своей знаменитой драмы «Оглянись во гневе». На рубеже 60-х годов росла неуверенность, ощущение изменчивости и зыбкости исторической обстановки. Угроза больших катастроф и трагических конфликтов буквально висела в воздухе, определяя политический климат. Международная обстановка с каждым днем осложнялась, а Англии все реальнее угрожала потеря политической независимости. Чрезмерная эмоциональность героев «рассерженной молодежи», выплескивающей свое недовольство против всех и вся, очень скоро истощилась, в среде «гневных» уже в начале 60-х годов произошел раскол. Выделился театр абсурда во главе с Г. Пин - тером и Н. Ф. Симпсоном, и 60-е годы прошли под знаменем размежевания реалистических и условно-театральных тенденций в английской драме. Интерес к новаторству и использованию сугубо экспериментальных приемов, имеющих в Англии давнишнюю историю, привел к созданию на английской почве в 70-е годы театра жестокости во главе с Э. Бондом и П. Николзом, заимствовавших идею жестокости из театра Арто, но реализовавших ее в гротескно-экстравагантном сатирическом и комическом ключе. Историческая тематика шестидесятых, претворенная в пьесах Р. Болта «Ч-к на все времена» о Томасе Море, Д. Уайтинга «Дьяволы», пьесы X. Брентона о революции, свидетельствовала о тех переменах, которые происходили последовательно во всех « волнах » английской драматургии на протяжении каждого десятилетия. Они в целом повторяли путь, пройденный в английском романе,— от трагедии индивида, крупной исторической личности (Лютер, Мор) к постановке актуальных вопросов, связанных с переломными моментами в истории общества, к проблемам человеческой цивилизации и ее судьбы в XX в.
13.Исторические романы Л. Фейхтвангера и их своеобразие. Ф.- немецкий писатель, основоположник европейского р-на в нем л-ре. Для этого жанра характерно исследование состояния общества с его внутренними механизмами , попытка соединить современное состояние общ-ва с истор практикой. Происходит из буржуазной семьи, сын богатого еврейского фабриканта. Родился в Мюнхене. Закончил Мюнхенский ун-т и ун-т в Берлине: ф-фия и история л-ры. На его тв-во повлияла 1 мир-я война, установление веймарской республики. За время правительства нацистов многие покинули Германию, в .т.ч. Ф. После войны он вернулся в ГДР. Разделение германии ТЖ повлияло на его тв-во и мировоззрение. Принято говорить о 3х периодах: 1. 1914-1923 гг связан с 1мир войной и веймарской республикой. В это время, отвечая на острые соц конфликты, Ф интересуется исключительно драмой. Большинство пьес написаны о современных событиях («Калькутта 4 мая», «1918 год»). Эти пьесы объединяет общ тематика, в центре – тема грабежа колоний. 2. 1923-1933 гг эпоха становления фашизма и прихода к власти. Гибель республиканских идеалов. С этого времени начинается обращение Ф к истории. К этому времени отн р-ны «Безобразная герцогиня», «Еврей Зюз». 3. 1933-1958 (в некот учеб разделен на 2 подпериода: эмиграция и возвращение в Германию). Антифашистская и антитоталитарная направленность. В это время формируется характерный для Ф тип исторических романов. Первая сюжетная схема: Ф говорит о современных событиях (трилогия «Зал ожидания»: «Успех», «МСемья Опперман», «Изгнание»). Некот-е исследователи относят эти р-ны к истор антифашист ср-ны. Второй сюжет постороения – собственно исторический роман, где Ф обращается к истории древнего мира и пытается найти аналогии между днем сегодняшним и прошлым («Сыновья», «Иудейская война», «Настанет день», «Лже Нерон» ). Особняком стоят р-ны, в кот он осмысливает реальные истор лица: «Гойя», «Мудрость чудака или Смерть и преображение Жан-Жака Руссо». Р-н Безобразная герцогиня. Реальных истор лиц нет. Замысел относится ко времени распада веймарской республики. Ф очень опасался, что начинается время реакции: борьбы с инакомыслием, в своем р-не он обращается к тому периоду герм истории, когда вопрос об обществ-м прогрессе стоял не менее остро: время действия р-на – 16 век, время становления германской гос-венности. Средневековая атмосфера в германии очень тягосная, ретроградная. Место, где разворачивается действ р-на – Тироль. Через Т проходят все торг пути, связывающие европу и азию. Это местоположение определило особенности разв-я нем княжества: буржуазн отн-я в Германии зародились именно в Тироле. Счтиется, что в Тироле, раньше чем в др герм княжествах появидлись города и начала развиваться светская к-ра. В центре изобр-я – судьба жен-ны, герцогини Маргариты. Она образована, обл талантом управлять. Но некрасива и несчастлива в браке. Ее выдали замуж на никчемного и ничтожного ч-ка. Она находит в себе силы оставить мужа ради другого мужчины – ее избранником стал дворянин из безземельных. Она считает, что он может помочь ей в полит решениях. Она поддерживает буржуазию, пытается привлечь к себе в помощь торговйцев, ищет, но не получает одобрение церкви. против нее ополчается рыцарство. Против нее устраивают заговор, интрига которого заключалась в созданпи любовного треугольника. В качестве противовеса маргарите они выбирают красавицу Агнессу фон Флавен, представительницу старого дворянского рода. Она разрушает семейную идиллию маргириты, из-за нее погибают сын и муж Маргариты. Герцогиня не может оправиться от этого удара: у нее уже нет сил бороться с притязаниями рыцарей. Следующий период тв-ва Ф, когда зарождаются две стр-ры истор р-на, следует отметить следующее: трилогия. Первый р-н «Успех» относится по времени действия к нач 20х гг, когда германия стала по немного оправляться после катастрофы перв мир войны, но обострились противоречия, кот давно уже терзали германию. Ярче всего это выявило дело мартина крюгера. Противоречия: между л-стью и гос-вом (речь идет о свободе волеизъявления, своболе слова). Крюгер – директор мюнх-й картин галереи бы брошен в тюрьму за высказывание свободолюбивых речей. Дело происх в баварии, наиб ретроградной области герм. Организ-тся демонстрации, кот требут крюгера освободить. Но в ответ – репрессии. Крюгер умирает в тюрьме. Торжествуют те, кто над ним глумился и кто в конечном итоге изберет гитлера в парламент – бюргеры (н-р, Курцер). Второй тип р-нов: «Лже Нерон». Сюжет отнесен далеко в историю. Фейхтвангера интересовала сама личность Лже Нерона. В планы Лженерона входило столкнуть лбами христиан и язычников, с тем чтоб прийти к власти и править единолично. Как считают некоторые историки самоубийство Нерона это дальше патриции разыграли свою карту, они нашли двойника. Народу о сметри Нерона не сказали ничего и посадили на трон этого двойника, он был рабом – Теренций. Все думали, что Теренций будет править так как ему укажут те несколько семей, которые рвались к власти. Но он прекрасно владел иск-ом шантажа, был ч-ком честолюбивым и власть просто узурпировал, его правление оказалось еще более страшным, чем правление самого Нерона. Считается, что Фейт-ер в расправе Лженерона над христианами. Лженерон придумал историю с отравлением воды в Риме. У ЛжеНерона был помощник. Его кардинал, его правая рука – раб Кнобс, который ассоциировался с Гебельсом. И Кнобс определял те репрессивные меры, к которым прибег Лженерон, это по его указанию были казни и тд. Для Фейхт-ра важно было сквозь историю увидеть день сегодняшний. Работал он над этим произв-ем в эмиграции. Вскоре после войны Фейхт-р обращается и не только к политическим. Но и к проблемам творчества и философии, и среди его героев появл-ся деятели европейского искусства.
14.Анализ романа Л. Фейхтвангера «Гойя, или Тяжкий путь познания». Р-н «Гойя илиТяжкий путь познания» был написан в 1951. Жанр–р-н биография, исторический р-н, соц-но-психологический и соц-но-политический, антирелигиозный. Гл проблема – художник и общество, после окончания 2-й мировой немцы испытывали рефлексию по поводу того как они допустили приход к власти нацистов, распростр-ие фашистской идеолоии – это вопрос был адресован деятелям искусства. Отвечая на него Фейх-ер обратился к судьбе Гойи. Гойя жил 1746-1826 год, р-н охватывает небольшой промежуток из жизни 1793-1806. 1793 год – это переломный год для франц-ой революции. Гойя испанец, но с этой датой связывает усиление реакций В Испании и влияние церкви на общес-ю жизнь. 1806 – это год когда Наполеон утвердившись, как новый император Франции и стал угрожать всему европ-му миру.и гойя как чкловек творческий, имеющий возм-ть определять общ-ое сознание через творчество выразил свои свободолюбивые устремления. Гойя был демократического происхождения и сумел возвыситься благодаря своему таланту до живописца. Весь роман – это история становления таланта и сопротивление таланта силам реакции, то в чем обвиняли немецких деятелей культуры. Гойя привлекал Фейх-ра птч он был очень неординарной личностью. Сама судьба его сравнима с судьбой Наполеона. Как и Наполеон Гойя благод-я своему таланту сумел возвыситься до элиты. ОН был ч-ком очень смелым. Р-н построен как история становления художника, история творческих поисков, история восхождения вверх по общ-й лестнице и обретение независимости. 1-й этап творческого развития – это поиск в области линий и цвета. Гойя линии развивал. Он ищет цвет, для него важно добиться, чтб цвет на картине играл, и он хочет чтб это был только его цвет никому др принадлежащий. Когда он рисует портрет Доньи Луси он долго подбирает цвет для ее платья. И он находит цвет который для другого художника был бы опасный – серебристо-желтый. И как только он это цвет нашел у него сложился образ. 2-й этап, связан с его общественным признанием, когда он становится придворным живописцем, он рисует портрет королевской семьи. Позволяет сам себе располагать образы на полотне, диктовать цвет. В это время он напряженно работает над композицией, комп-ия превыше всего. Он вдруг обнар-ет, что те приемы которые он подсмотрел классицистического принципа, он позволяет себе нарушать з-ны композции и з-н перспективы в угоду содержания образа. То что он обретает такую свободу в творчестве делает возможность появления «капричос». Это был порыв, картины он эти создавл не рассчитывая демонстрацию народу. 3-й этап – это обретение абсолютной свободы в творчестве. Появление сатирического жанра. Связан еще с наступление болезни – глухотой. Гойя оглох не сразу, но процесс был необратимым и глухота отрезала возможность внимать миру в полной мере. Она обрекла Гойю на одиночество и отчасти она способст-ла развитию его таланта. Гойя ч-к честолюбивый и амбициозный жаждал признание и 1-е два периода творчества были связаны с самоутвержд-м в обществе. Смысловая концепция романа мб сведена к идее прасавления творческого поиска, дерзания, призрения к авторитетам и прославлению творческого бесстрашия.
15.Творчество Г. Бёлля. Генрих Теодор Белль, немецкий прозаик и новеллист, родился в Кельне в1917 году в многодетной семье краснодеревщика. Предки Б. бежали из Англии при Генрихе XIII: как и все ревностные католики, они подвергались гонениям со стороны англиканской церкви. Учился в Кельнском университете, затем работал в мастерской отца. В1949 г. вышла в свет и получила положительный отзыв критики первая повесть «Поезд пришел вовремя» - история о молодом солдате, которому предстоит возвращение на фронт и скорая смерть. Успех принес первый роман «Где ты был, Адам?», повествующий о судьбах фронтовиков на исходе войны. Смысл названия – в эпиграфе: «-Где ты был, Адам? – В окопах, Господи, на войне!». Гибнут врачи из полевого госпиталя, готовые сдаться в плен. Гибнут солдаты, выполняя садистские приказания своего командира. Солдат Файнхальц участвует в восстановлении стратегически важного моста.Был признан крупнейшим немецким писателем поколения вернувшихся с фронта. В творчестве привлекают его честность и доброта, его внимание к малым и старым, его трогательная забота о женщинах без мужзей и детях без отцов. Нельзя не удивляться причудам героев: самые солидные люди вдруг скорчат рожу; никто не идет проторенной дорогой, а выбирает предназначение ведомое лишь ему самому. Входил в «Группу 47» - объединение писателей, не желавш. возрождения милитаризма и национализма. Родился в Кельне в благополучн. католич. семье, стал свидетелем разорения смейн. дела, вое-вал, 4 ранения, плен. Лейтмотивы его тв-ва - боль, стыд, переживание «заброшенности в историю». Возрождение немцев возможно только при условии их постоянного обращения к историч. памяти. Осмысление путей защиты человечности в жестоком и бесчелов. мире. Ему свойственен разоблачительный пафос («Потерянная честь Катарины Блюм»). Интерес к опыту «потерянного поколения» (Ремарк, Хемингуэй). Его ранние рассказы и повести обычно охватывают какой-то 1 ключевой эпизод из жизни ге-роя, от кот. протягиваются нити к прошлому. Этот эпизод так или иначе связан с воен. опытом. Рассказ обычно ведется от лица молод. чел-ка. Но уже начин. с романов «Дом без хозяина» и «Бильярд в половине десятого» расширяется как временная структура повеств., так и круг действ. лиц. В р-не«Глазами клоуна» в момент предельного одиночества, оставленный любимой женщиной, изверившийся в религии, святости семейных уз, возможностях человеческого взаимопонимания, клоун Ганс Шнир оформляет свой последний протест в вызывающе абсурдном жесте: садится с протянутой шляпой на ступеньках боннского вокзала и поет пародийный куплет. Тема «непреодоленного прошлого» вступает в многозначительное соприкосновение с темой «клоунады». В этом р-не не только последовательно отсекаются какие бы то ни было возможности индивидуального счастья в мире социального неблагополучия, но и сам бунт против этого мира осознается как трагическая клоунада. Временное крушение бёллевского героя следует воспринимать в контексте западногерманской общественно-политической ситуации тех лет, которая давала мало оснований для оптимизма. В р-не «Глазами клоуна» важн. роль играют темы семьи, брака, любви, а также проблемы, связанные с осмыслением немецкой действительности 40 – 60-х годов XX столетия. Данные темы тесно связаны в р-не с темами воспитания и становления личности.Этот р-н обычно рассматривается или как семейный, или как социальный.Основной конфликт романа воспитания «я – мир» предстает в романе как драма личности, поставленной перед необходимостью совершить осознанный выбор между беспредельным одиночеством индивидуальной свободы и унижением добровольного растворения во внеличном существовании. Бёлль обращается к традиционным для немецкого романа воспитания оппозициям «власть-индивидуум», «общество-личность», «долг-чувство», «порядок-хаос» и выявляет различные способы взаимодействия ч-ка с миром, что влечет за собой неоднозначность трактовки темы становления личности и полицентризм.Существенную роль в романе играют характерные для романа воспитания мотивы профессионального становления, воспитания чувств, воспитания искусством. В своих романах, рассказах, пьесах и эссе, составивших почти сорок томов, Б. изобразил подчас в сатирической форме – Германию во время второй мировой войны и в послевоенный период. В 1972г Б.получил Нобелевскую премию «за творчество, в котором сочетается широкий охват действительности с высоким искусством создания характеров и которое стало весомым вкладом в возрождение немецкой литературы». В 1942 г. Б. женился на Анне Мари Чех, которая родила ему двух сыновей. Вместе с женой Б. переводил на немецкий язык таких американских писателей, как Бернард Маламуд и Сэлинджер. Скончался Б. в возрасте 67 лет.
16.Своеобразие композиции повести Г. Бёлля “И не сказал ни единого слова”(1953). Генрих Белль-немецкий прозаик и новеллист, родился в Кельне в1917 в многодетной семье краснодеревщика. Род-эпос, жанр-роман.Особенности жанра: нравственно-психологический, социально-политический, бытооописательный. Посвящен событиям в послевоенной Германии, людям, на чьих судьбах оставила неизлечимые душевные раны война. Герои этих его произведений сопротивляются отчаянию, не теряют надежды на возможность лучшей, более разумной, более человеческой жизни. Действие романа начинается в субботу, 30 сентября и заканчивается двумя днями позже. Основная сюжетная линия — подготовка к встрече Фреда и Кете и сама эта встреча, которая подталкивает беременную четвертым ребенком Кете к решению разорвать отношения. Однако случайное «столкновение» на улице открывает Фреду глаза и заставляет его вернуться обратно в квартиру и в семью. Сюжет: семейная пара Фред и Кете живут раздельно в течение двух месяцев из-за того, что Фред болен алкоголизмом и не может контролировать вспышки своей агрессии. Фреда раздражает теснота комнаты, в которой Кете живет с тремя детьми, шум и убожество этого жилища. Пара получает небольшую финансовую поддержку от хозяйки комнаты, крайне религиозной госпожи Франке, состоящей в отличных отношениях с местным духовенством, формально исполняющей все церковные ритуалы, но в жизни оказывающейся черствой и бесчувственной к своим ближним. Композиция р-на: В р-не много моментов, когда неожиданно всплывают истории из прошлого героя, кот-е вплетаются в повествование с тщательным соблюдением принципов психологической мотивированности. Роман в структурном отношении построен на чередовании 2х монологов: Фреда Богнера и его жены. Подобные пересечения путей персонажей играют важную роль: они создают ощущение замкнутости структуры, отграниченные от остального мира, подчеркивает нек-рую искусственность сюжетного разв-я и тем самым акцентирует внимание читателя на движении идей, символов, смыслов. В любви герои Б. обретают то самое величие, которое писатель всегда находил в «маленьких людях. Религиозные моменты мировоззрения Б. прежде всего и преимущественно – одно из выражений его нравственных, гуманистических идеалов. Б. противопоставляет лжи правду жизни. Любовь очищает человека, но она очень уязвима, ее можно потерять из-за внешних факторов. Быт описывается с большой точностью, чтобы создать объективный образ жизни.
17.Творчество Г. Грина и жанр антиколониалистского романа в литературе ХХ в. Грен Грин (1904-1991)
1 период тв.- 929-950. Грин повзрослел к концу 1й мир. войны. Начало тв. Пришлось на трудный период в Англии, обострились соц. и религ. противоречия, связанные с поднятием экономики. Он получил католическое образ-е, в Англии католикам трудно. 1 произвед. Не принесло успех автору, получил отрицательные отклики, на что болезненно реагировал. В 30 г. появились его романы и были раскуплены. Эти произвед. Отражают глубину духовного кризиса автора. Проблематика этих романов балансирует на грани между верой и богохульством.
Особенность р-а того периода – поиск жанровой формы. Есть 2 направления: 1 – развлекательные, Грин их наз. занимательными, это классич-е детектив романы (продается ружье, доверенное лицо). Для них хар-а интрига, хороший финал, хотя в общем концовка печальная. 2 – Серьезные романы, криминальные романы. В основе сюжета – наблюдение и анализ. Для автора важно найти причину преступления. Для них хар-ы: актуальна соц. проблема, глубокий психологизм, центр. Событие – преступление.(та и у Грина), развязка всегда катастрофична.
Героев сближает то, что люди это люди стоящие на нижних ступенях соц. лестницы. Они одиноки и уязвимы. Р-й 30г. отличаются соц. напряженностью. Англ. Эк-ка оч тяжело выходила из кризиса. ГГ стал сомневаться в роли католической церкви как посредника между верующим и творцом. В р-х это выразилось в плохом изображении служителей церкви. За это ГГ был отлучен от церкви. В 70 г. его подозревали в шпионаже в пользу СССР, он иммигрировал в Америку. Газеты публиковали скандальные хроники взаимоотнош. с церковью.
К 40 г. меняется структура фабулы и сюжета. В сюжете появляется новый мотив – преследования. Стереоэффект – двойное преследование, преступник – жертва, сыщик – преступник. 1я пол. 40 г. публицист. ГГ был корреспондентом, в странах 3 мира.
2.второй период - 1991г. происходят серьезные изменения в жанровом определении тв-ва. Закончилась 2я мир война. Мир изменился. Полит ситуация обнаруживает теперь тенденцию к объединению стран в два полит лагеря: соцстран и капстран.
18.Анализ романа Г. Грина “Тихий американец”. Тема - нравственный выбор честного ч-ка. Проблематика р-на: 1)соц-но-политические, гражд-ий конфликт во Вьетнаме, пробл-ма терроризма, пробл-а деят-ти тайных служб. 2)нравственно-этические: религиозные, этическая, проблема гуманизма, проблема семьи, одиночество, проблема ответственности чел-ка за свои деяния. Жанр: антиколлониалистский, р-ан воспоминание, соц-но-психологический, антитеррористический, соц-но-политический, автобиографический. Особенности сюжета: в основе воспоминания, взаимоотношения с Пайлом, и события подобрны только те, котор связанныс пайлом. Экзспозиция – воспоминаня о работе с корреспонд-ом, рассказ о встрече с Пайлом. Завязка – 1)столкновение по вопросу политич-х разногласий, 2)любовная, когда Пайл обращает внимания на Фуонг. Кульминация – взрвыв, точка пересечения конфликтов. Разязка – момент, когда он устраивает засаду. Особенности композиции – автор писал роман-воспоминание, именно оно определяет группировку перс-жей в системе образов. В центре изображения один герой – тот самый «тихий американец», причем описан он через восприятие рассказчика, в роли кот-го выступает Томас Фаулер. Фаулер – автобиографический персонаж, в свое время ГГ тоже работал журналистом в Сайгоне и историческую ситуацию в Сайгоне в начале 50х гг он знал не понаслышке. Время и пространство в этом р-не преломлены в воспоминаниях Ф. События представлены не в сплошном хронологическом потоке, а выстроены тлолько в связи с воспоминаниями и размышлениями Фаулера о ТА. То, что повествование построено от первого лица, придает речи неск-ко исповедальный х-р и в этой манере воплощен образ рассказчика. В центре сис-мы перс-жей – «ТА». Но, чтобы усилить интригу, автор показывает любовный треугольник. Фаулер и Пайл связаны с одной и той же женщиной – Фуонг. При этом каждый из них представляет свою страну: Англию, США, Сайгон. И таким обр сталкиваются три менталитета, три культ традиции, 3 представления о семье, об обществе, об политике и т.п. И через конфликт тих 3х людей, ГГ пытается выйти на некие обобщения. Помимо того, что эти 3е завязаны в непростые взаимоотношения. Их можно назвать приспособленческими. Фаулер связан с Фуонг: страх одиночества, хотя с ней он тоже одинок. Ему удобно, что она живет с ним. Фуонг надеется на замужество и избавление от семьи, которую необходимо обеспечивать. Пайл - Тихий американец, сотрудник спецслужб. Смысловая концепция романа. Это обличение скрытых политич амбиций США и интриг, провокаций, террора. Осуждение политики Франции, кот не желала расставаться со своей бывшей колонией. Осуждение приспособленчества и лицемерия, которое люди вынуждены проявлять (Фуонг, Фаулер). Подобную тематику ГГ развивает и в др р-нах: «Наш ч-к в Гаване», «Комедиант», «Цена потери», Почетный консул, Фактор человеческий.
19.Литература “рассерженной молодёжи”. или «Сердитые молодые люди» («Angry young men»), принятое в критике название группы английских писателей, выступивших в 50-е гг. 20 в. Термин восходит к автобиографической книге Л. А. Пола «Рассерженный молодой ч-к» (1951); широко распространился после постановки в Лондоне в 1956 пьесы Дж. Осборна «Оглянись во гневе» — в страстных мизантропических монологах её героя дана концентрация настроений «Р. м. л.». Наиболее типичные «Р. м. л.» — романисты Дж. Уэйн, К. Эмис, Дж. Брейн и драматург Осборн, которые, однако, не образовали литературной школы. «Р. м. л.» объединяет недовольство английской буржуазной действительностью и, в частности, положением молодёжи в обществе, протест против социального неравенства, сословного чванства, лжи и лицемерия. Их герой — обычно молодой ч-к, получивший университетское образование; он разочарован в жизни, недоволен своей работой, обществом, в котором ему нет места. Бунт против принятых норм поведения и морали он проявляет в экстравагантных и шутовских выходках, в скандальном адюльтере, в демонстративном уходе в ряды рабочего класса. «Р. м. л.» не выдвинули положительной программы, их критика носила индивидуалистический характер. К концу 50-х гг. они отошли от прежних тем и героев. Они привели в литературу и на подмостки театров нового героя - молодого ч-ка из социальных низов, обитателя провинциальных промышленных городов и предместий. Страстно, порой даже нарочито грубо эти молодые люди пытались разрушить отведенные им границы жизни, проложить свой «путь наверх». Новой была и манера повествования, избранная « сердитыми », - предельно непосредственная, открытая, благодаря которой их произведения не только отличались эмоциональной насыщенностью, но казались своего рода спонтанным всплеском чувств, никак художественно не организованным. Отличительной чертой всего написанного ими было острейшее недовольство окружающим, отвращение к современной буржуазной Англии. Недовольство перерастало у «рассерженных» в шумный, анархический бунт без какой-либо положительной программы. Литература «рассерженной молодежи» родилась в первых книгах Кингсли Эмиса (род. в 1922 г.) «Счастливчик Джим» (1953) и «Это неопределенное чувство» (1955) и Джона Узина (род. в 1925 г.) «Спеши вниз» (1953) и «Живя в настоящем» (1955), но ее приметы наиболееконцентрированно выразились в пьесе Дж. Осборна «Оглянись во гневе» (1956). Бунт «рассерженных» был реакцией буржуазно-демократической молодежи на те порядки, которые установились в стране после второй мировой войны. Объективно это был облеченный в своеобразную форму протест против лейбористов, обещавших в 1945 году рай на земле, до обманувших всех возлагавших на них надежды. Первые произведения «рассерженных», которые привлекли внимание широких кругов читателей и зрителей, содержали едкий сарказм,смелую и громкую инвективу против «тех, что наверху». Сила протеста в их произведениях была велика, но бунт их оказался бесперспективным, сводясь к одному отрицанию. Характерной чертой всего, что они писали, было отрицание одновременно и отжившего, реакционного,антигуманного, и передового, революционного. Так, герой пьесы Джимми Портер в «Оглянись во гневе» осыпает проклятиями все и вся, но не произносит ни одной конструктивной мысли и обнаруживает полнейшую беззащитность перед ненавистным и угрожающим ему миром, который наступает на него со всех сторон и с которым он не в силах бороться. В инвективах «рассерженных» героев звучала боль и даже отчаяние, но эта боль вытекала из бессилия, определялась упрямым индивидуализмом, который они и не могли и не хотели преодолеть. Литература «рассерженной молодежи» выполнила свою положительную роль в английской культуре середины 50-х годов. Выступления «рассерженных» привлекли внимание к застою и рутине мещанского мира, обнажили многие неприглядные стороны быта и общественных •отношении, лицемерие и фальшь. Уже в пьесе «Оглянись во гневе» герой Осборна заявлял: «Высоких и прекрасных идеалов больше не существует. Мы отдадим свою жизнь не во имя каких-то там идеалов, красивых, но, увы, устаревших. Мы погибнем во имя ничто». Кризис в развитии литературы «рассерженных» был предрешен заранее; ее представители должны были либо сделать какие-то конструктивные выводы из своей критики, либо капитулировать перед буржуазным миром. И кризис наступил. Течение «рассерженных», если о таковом можно говорить, прекратилось в конце 50-х годов.