- •Конспект лекций по ксе доц. Панычика а.В.
- •Тема 1. Наука в системе культуры
- •1. Наука как явление культуры. Функции науки
- •Основные функции науки
- •Основные этапы развития естествознания
- •2. Критерии научности. Научное и вненаучное знание
- •Виды вненаучного знания
- •3. Естественнонаучная и гуманитарная культура
- •Критерии различения естественнонаучной и гуманитарной культур
- •Сближение естественнонаучной и гуманитарной культур
- •4. Сциентизм и антисциентизм. Нтр и ее последствия
- •Аргументы сциентистов и антисциентистов
- •Рекомендуемая учебная литература по теме «Наука в системе культуры»
- •Лекция 2. Методы и структура научного познания
- •Структура научного познания
- •Классификация научных методов
- •2. Методы исследования и формы знания на эмпирическом уровне исследования
- •Достоинства и недостатки наблюдения
- •Формы теоретического зания
- •Процедуры проверки гипотез
- •Краткое резюме
- •Рекомендуемая учебная литература по теме
- •Тема 3. Физика как фундаментальная наука
- •Место физики в системе естествознания
- •2. Понятие физической реальности
- •Концепции близкодействия и дальнодействия
- •Рекомендуемая учебная литература
- •Основные вопросы космологии
- •Основные космогонические идеи
- •2. Космологические модели
- •Типы космологических моделей
- •Значение Ньютона
- •Нестационарные космологические модели
- •3. Антропный принцип
- •Тема 6. Основные концепции геологии и химии
- •1. Проблема происхождения Земли
- •Основные идеи небулярной гипотезы
- •Проблемы небулярной гипотезы
- •Форма, состав и строение Земли Форма Земли
- •Строение Земли
- •Функции литосферы
- •3. Основные концепции химии
- •Базовые понятия химии
- •Основные химические законы
- •Четыре концептуальные системы современной химии
- •Концепции о химических элементах (атомно-молекулярное учение о веществе)
- •Концепции о химических свойствах вещества (структурная химия)
- •Концепции о химических реакциях (химических процессах)
- •Рекомендуемая учебная литература
- •Тема 7. Современная биологическая картина мира
- •1. Свойства живого. Структурные уровни организации живого
- •Главные свойства живого
- •Структурные уровни организации живого
- •2. Проблема происхождения жизни
- •Концепция панспермии
- •Теория наследственности
- •Хромосомная теория наследственности
- •Синтетическая теория эволюции
- •Основные идеи синтетической теории эволюции
- •Рекомендуемая учебная литература
- •Тема 8. Человек и биосфера
- •1. Учение о биосфере в.И. Вернадского
- •Семь составляющих биосферы (по в.И. Вернадскому)
- •Три биогеохимических закона в.И. Вернадского
- •Эволюционные (научные) концепции происхождения человека
- •Основные идеи теории антропогенеза
- •Таксономическое определение человека
- •Стадиальная теория антропогенеза
- •Факторы антропогенеза
- •Понимание ноосферы в современном естествознании
- •Концепция ноосферы и современный экологический кризис
- •Глобальные экологические проблемы
- •Причины возникновения глобальных экологических проблем
- •Роль науки в возникновении глобальных экологических проблем
- •Крах прежних представлений о природе
- •Потребность в новой стратегии взаимодействия человечества и природы
- •Рекомендуемая учебная литература
- •Тема 9. Современное естествознание
- •Предпосылки формирования новой научной картины мира
- •Открытия, не вписывающиеся в классическое естествознание
- •2. Принципы универсального эволюционизма и основные положения синергетики
- •Атрибуты эволюции в естествознании
- •Основные понятия синергетики
- •Принципы универсального эволюционизма
- •3. Особенности современного естествознания
Концепция панспермии
Жизнь на Землю была занесена из космоса с помощью «небесных странников» (метеоритов, комет и т.п.) или инопланетян.
После открытия космических лучей и выяснения действия радиации на биологические объекты, возникло понимание того, что примитивные организмы или зародыши должны были погибнуть под действием ультрафиолетовых и космических лучей. В результате эта концепция стала еще больше ставиться под сомнение.
Теория однократного абиогенеза (биохимической эволюции)
Жизнь произошла естественным путем в результате саморазвития химических и физических процессов. Биологической эволюции предшествовала длительная химическая эволюция – возникновение все более сложных химических соединений.
3. Фундаментальные теории биологии
К фундаментальным теориям биологии относятся:
Теория клеточного строения живого вещества.
Теория наследственности.
Синтетическая теория эволюции.
Теория клеточного строения живого вещества
Основная идея – клетка является «первокирпичиком» всех живых организмов – от амёбы до человека.
Клетки животных и растений имеют примерно одинаковое строение.
Клетки различаются сроком жизни, выполняемыми функциями, размерами.
Строение клетки
1. Мембрана – регулирует обмен различными веществами между клеткой и внешней средой.
2. Цитоплазматический матрикс – водная фаза с белковыми макромолекулами: - ядро, митохондрии, рибосомы и др.
3. Ядерная мембрана – отделяет ядро от цитоплазмы.
4. Ядро - содержит одно или два ядрышка, состоящих из РНК.
5. Ядрышко.
6. Хромосомы – в ядре (палочки, нити, петли). Количество хромосом в клетках постоянно. В хромосоме - молекула ДНК
7. Рибосомы – состоят из белка и РНК. На рибосомах происходит синтез белка.
8. Митохондрии – структуры в виде палочек, нитей или гранул. В них питательные вещества окисляются, а высвобождаемая при этом энергия запасается в АТФ (аденозин-трифосфат).
9. Лизосомы. В растительных клетках – органеллы – хлоропласты, в которых содержится хлорофилл.
Специализированные группы клеток образуют различные ткани организма (например, мышечную).
А несколько типов тканей образуют органы, в частности, сердце.
Группы органов, отвечающих за выполнение общей функции организма, называют системами организма, (например, пищеварительная).
Теория наследственности
Наследственность – способность организмов передавать определенные признаки и свойства (например, цвет глаз, длину хвоста) своему потомству.
Вместе с изменчивостью наследственность обеспечивает постоянство и многообразие форм жизни и лежит в основе эволюции живой природы.
Генетика – наука о законах, механизмах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими.
Основные понятия генетики.
Мутация (от лат. mutatio – изменение, перемена) – внезапное изменение наследственных структур организма (его генотипа), вызванное естественным или искусственным путем; мутация является основой наследственной изменчивости в живой природе.
Ген (от лат. genes – рождающий) – наследственный фактор живого, функционально неделимая единица наследственной информации. По химическому составу гены относятся к нуклеиновым кислотам (ДНК и РНК); отрезок молекулы ДНК, содержащий информацию о структуре одного белка, и ответственный за его синтез. Геном человека содержит несколько десятков тысяч генов.
Генотип (от ген + греч. tipos – отпечаток, форма, образец) – совокупность всех наследственных свойств особи, локализованных в ее хромосомах.
Фенотип (от греч. phainon – являющийся + typos – отпечаток) – совокупность всех свойств и признаков организма, сформировавшихся в процессе его индивидуального развития (онтогенеза), в отличие от его наследственных свойств, его генотипа. Фенотип формируется в результате взаимодействия наследственных свойств организма (генотипа) и условий среды обитания.
Хромосома(ы) (от греч. chroma – цвет и soma – тело) – самовоспроизводящийся структурный элемент клеточного ядра, содержащий ДНК, в которой заключена генетическая (наследственная) информация. Хромосомы – носители генов.