- •Isbn 5-06-004292-8
- •1. К проблеме сущности языка
- •§ 1.Теория языкознания как предмет изучения
- •§ 2. К определению языка. Краткий обзор существующих определений
- •§ 3. Генетическое определение языка
- •§ 4. Язык как синтез звука и мысли
- •§ 5. Языкознание - гуманитарная наука
- •II. Форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность)
- •§ 6. Онтологическая сторона проблемы
- •§ 7. К истории разработки проблемы языка и речи
- •§ 8. Концепция языка, речи, речевой деятельности ф. Де соссюра
- •§ 9. Современные представления о языке и речи
- •§ 10. Уточнение предмета изучения. Речевая деятельность. Практическое знание языка
- •§11. Диалектика существования языка
- •§ 12. Единицы языка в отношении к языку и речи. Форма существования единиц языка
- •III. Язык как знаковая система особого рода
- •§ 13. Истоки изучения знаков
- •§ 14. Основные направления изучения знаков
- •§ 15. Основные типы знаков в человеческой деятельности
- •§ 16. Концепция языкового знака а.А. Потебни и его школы
- •§ 17. Взгляды на языковой знак ф.Ф. Фортунатова и его школы
- •§ 18. Учение о знаках ч. Пирса
- •§ 19. Учение о знаках г. Фреге
- •§ 20. Концепция языкового знака ф. Де соссюра
- •§ 21. Современные языковеды о языковом знаке
- •§ 22. Особенности языкового знака
- •§ 23. Основные функции слова как знака
- •IV. Язык как система и структура
- •§24. Определение системы
- •§ 25. Традиционное языкознание о системности языка
- •§ 26. Концепция системности ф. Соссюра
- •§ 27. Ф. Соссюр и структурализм
- •§ 28. Система и структура
- •§ 29. Конститутивные и неконститутивные единицы языка
- •§ 30. Тождество языковых единиц
- •§ 31. Парадигматические
- •§ 33. Дистрибуция
- •§ 34. Уровни языковой структуры и их конститутивные единицы
- •§ 35. Фонетико-фонологический уровень
- •§ 36. Морфемно-морфологический уровень
- •§ 37. Лексико-семантический уровень
- •§ 38. Синтаксический уровень
- •§ 39. Слово как узловая единица языка
- •Литература
- •§ 40. Уровни языка и традиционные разделы изучения языка
- •V. Изменение и развитие языка
- •§41. Проблема изменения и развитияязыка
- •§ 42. Концепция ф. Соссюра синхронии и диахронии
- •§ 43. Теории стадиальности развития языка и мышления
- •§ 44. Форма изменения языковых явлений
- •§ 45. Об источнике изменения и развития языка
- •§ 46. Объективность изменения и развития языка
- •§ 47. О внутренних и внешних причинах изменения и развития языка. Внутренние и внешние законы
- •§ 48. Изменение, развитие и совершенствование языка
- •§ 49. О темпах изменения языков
- •§ 50. Субъективное влияние на язык и его развитие
- •VI. Язык и мышление
- •§51. Человеческое мышление и его характер
- •VI. Язык и мышление
- •§51. Человеческое мышление и его характер
- •§ 52. Чувственное, абстрактное мышление и язык
- •§ 53. Образ как форма мысли
- •§ 54. Формы абстрактного (логического) мышления и их выражение в языке
- •§ 55. Слово и понятие
- •§ 56. Предложение и суждение
- •§ 57. Язык и сознание
- •§ 58. Язык и познание
- •§ 59. Субъективное и объективное в языке
- •§ 60. Человекообразность (антропомрфизм) познания
- •§ 61. Язык и картина мира
- •§ 62. О языке современной науки
- •VII. Форма и содержание языка
- •§63. К проблеме изучения формы и содержания языка.Истоки изучения
- •§ 64. Внутренняя форма слова и внутренняя форма языка
- •§ 65. Системообразующая и языкообразующая роль формы
- •§ 66. О взаимоотношении формы и содержания. Форма как выражение экономии мыслительных усилий человека
- •§ 67. Относительность противоположения формы и содержания в языке
- •VIII. Типы языковых значений
- •§68. Науки, изучающие значенияязыковых единиц
- •VIII. Типы языковых значений
- •§68. Науки, изучающие значенияязыковых единиц
- •§ 69. Семантическая структура слова
- •§ 70. Значение слова
- •§ 71. Слово и образ. О природе названия
- •§ 72. Слово и предмет
- •§ 73. Значение слова и понятие
- •§ 74. Значение и смысл
- •§ 75. Значение и признак
- •§ 76. Значение и оттенок значения
- •§ 77. К вопросу о значении собственных имен
- •§ 78. Значение морфемы. Грамматическое и словообразовательное значения
- •§ 79. Значения словосочетания и предложения
- •§ 80. Структура значения языковых единиц как единство формы и содержания. Изоморфизм строения значимых единиц языка
- •§ 81. Описание значений. К проблеме определения и метаязыка
- •IX. Язык и общество
- •§82. Язык как общественное явление
- •IX. Язык и общество
- •§82. Язык как общественное явление
- •§ 83. Внутренняя и внешняя структура языка
- •§ 84. Формы человеческого общества и язык. Язык рода. Племени, союза племен, народности
- •§ 85. Национальный язык
- •Современный язык минимальных общественных функций
- •§ 86. Национальный литературный язык. Роль художественной литературы в образовании национального литературного языка
- •§ 87. Языковая норма
- •§ 88. Норма национального литературного языка. Кодификация. Критерии литературной нормы. Литературная норма и культура речи
- •§ 89. Язык и народность
- •§ 90. Общество и государственная языковая политика
- •§ 91. К вопросу о будущем языков
- •§ 93. Биологические, общественные и другие предпосылки образования языка
- •§ 94. Библейские предания о божественном происхождении языка и их толкования
- •§ 95. Проблема происхождения языка в трудах основателей теоретического языкознания
- •§ 96. Язык как функция человеческого организма. Внутренние и внешние субстраты мысли
- •§ 97. О смене знаковых и коммуникативных систем в эпоху становления языка и в его истории
- •§ 98. О характере первобытного языка
- •§ 99. О трудовой концепции происхождения языка л. Нуаре - ф. Энгельса
§ 23. Основные функции слова как знака
Каждая область языкового общения, в силу специфики самой деятельности в ней говорящего коллектива, не только избирательно привлекает определенные пласты лексики, но и в определенном ракурсе, функционально различно использует ее семантику. В связи с этим вьщеляются следующие основные семантические функции слова как знака. Предварительно заметим, что эти функции не отделены в слове друг от друга китайской стеной, особенно, например, предметная и изобразительная (см. ниже); но одновременно языковая действительность с очевидностью доказывает их наличие и известную поляризацию.
Объектная (предметная), перцептивная фун кция слова. В повседневном общении слова осуществляют номинатив ную функцию, т. е. преимущественно употребляются в объектном, или предметном, значении. Слова служат в непосредственном общении заместителями предметов (явлений, действий, признаков и т. д.), вовлеченных в человеческую деятельность, практику общения. Слова и предметы как бы отождествлены. Благодаря такому отождествлению человек оперирует в сознании предметами в «снятом» виде, в идеальном отражении.
Дефинитивная (определительная) функция слова. В языке науки слова-термины выполняют так называемую дефинитивную, или определительную, функцию, т. е. являются знака ми по большей части четко определенных в данной терминологической системе научных понятий. В языке науки термины обращены к выра жаемым понятиям либо идеальным предметам, служащим типовыми представителями соответствующих классов предметов (ср. предметную отнесенность у терминов, обозначающих различные машины, прибо-
59
ры, минералы и т. д.). Значение термина изменяется под воздействием познавательной деятельности ученых.
3. Изобразительная, или художественная, функция слова. Эту функцию слова выполняют в языке художественных произведений. В этой функции слова и их значения обращены к воображению читателя. Художественное слово, как замечал Г.О. Винокур, рефлексивно по своей природе (22, с. 392). Своей обращенностью к самому себе, к своим внутренним содержательным возможностям слово призвано воссоздавать в воображении читателя более или менее близкие к замыслу автора субъективные картины изображаемой жизни, характеры героев и пр. Реальная действительность получает в художественном произведении образное и, следовательно, в известном смысле условное отражение, организованное по законам того или иного жанра, с помощью известных литературных приемов. Слово в языке художественной литературы выполняет образную, эстетическую роль, поэтому здесь приобретают особую значимость семантические, стилистические, экспрессивные и другие характеристики слова.
Разумеется, внимание филологов привлекает изобразительная, или художественная, функция языковых знаков. Воссоздать с помощью их в воображении читателя действительную жизнь, внешний и внутренний мир человека, выразить все это образно, наглядно — весьма трудная творческая задача. Поэтому язык художественной литературы — это особая область применения общенационального языка, требующая для своего изучения специальных методов и методик.
Выше мы рассмотрели различные стороны языкового знака, его отношение к другим знакам в человеческом обществе. Разумеется, далеко не все вопросы, связанные с изучением языкового знака, освещены либо даже затронуты в данной главе. Активно развивающаяся семиотика, общая теория знаков и знаковых систем, вовлекает в круг своего исследования различные знаковые системы, действующие в человеческом обществе. Единство человеческого общества связывает и соотносит между собой разные знаковые системы. Однако семиотическим фундаментом всех этих систем, общей интерпретирующей их основой был и остается естественный язык. Такое положение языка делает все человеческие знаковые системы семантически соотносительными, а общей их семантической интерпретантой выступает язык.
Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. Т. 1. М., 1956.
Поржезинский В.К. Введение в языковедение. М., 1916.
Мельвиль Ю.К. Чарлз Пирс и прагматизм. М, 1968.
Фреге Г. Смысл и денотат//Семиотика и информатика Вып. 8, М., 1977.
У последователей теории Фреге встречаются и другие определения смысла, например, у А. Чёрча: «...Смысл — это то, что бывает усвоено, когда понято имя» (Введение в математическую логику. М., 1960).
Г. Фреге в этой связи, например, пишет: «...Употребляя знак, мы хотим сказать что-то не о знаке, но главным, как правило, является его значение. Так, например, астроном имеет в виду планету Юпитер, когда употребляет знак «4»; причем этот последний для него безразличен; он является только произвольно выбранным средством выражения мысли, остающимся полностью вне рассмотрения» (Grundgesetze der Arith- metik. Bd. 2. Jena, 1903. S. 88.— Цит. по: Бирюков Б.В. О взглядах Г. Фреге на роль знаков и исчисления в познании//Логическая структура научного знания. М., 1965).
Соссюр Ф. Труды по языкознанию. М., 1977.
Общее языкознание. Минск, 1984.
Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.
Резников Л. О. Гносеологические вопросы семиотики. Л., 1964.
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1960.
Кодухов В.И. Общее языкознание. М., 1974.
Волошинов В.Н. Марксизм и философия языка. Л., 1929.
Лосев А.Ф. Специфика языкового знака в связи с пониманием языка как непосредственной действительности мысли//Изв. АН СССР. Серия литературы и языка Т. 35. № 5. 1976.
Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. М., 1976.
Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974.
Звегинцев В.А. Предложение и его отношение к языку и речи. М., 1974.
Винокур Г.О. Избранные труды по русскому языку. М., 1959.
60
ЛИТЕРАТУРА И ПРИМЕЧАНИЯ
Античные теории языка и стиля. М.; Л., 1936.
Степанов Ю.С. Семиотика. М., 1971.
Дорошевский В. Элементы лексикологии и семиотики. М., 1973.
Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. Т. 1—2. М., 1959.
деятельности, новые единицы, прежде всего на лексическом и синтаксическом уровнях.
Строгость системной организации языка на разных его уровнях различна (см. об этом ниже).