Короткий виклад основних положень теми:

Темперамент, як одна з особливостей психофізіологічної організації людини, зумовлює її поведінку та діяльність. Темперамент виявляється в її збудливості, емоційній вразливості, врівноваженості та швидкості перебігу психічної діяльності..

Історично існували три підходи до розуміння підгрунтя темпераменту: гуморальний (Гіппократ, Гален); конституціональний (Е.Кречмер, У.Шелдон), нейрофізіологічний (І.П. Павлов). Згідно з останнім темперамент залежить від властивостей нервової системи, а саме від її сили, врівноваженості та рухливості. Певне сполучення цих трьох властивостей нервової системи складає тип вищої нервової діяльності, який лежить в основі визначеного типу темпераменту.

Темперамент є природною основою характеру, яка визначає динамічні властивості його проявлення та може бути скоректована на рівні психологічних функцій.

Характер, в свою чергу, є змістовною характеристикою особистості, що утворюється з сукупності індивідуально своєрідних стійких особистісних особливостей, виявляється у її ставленні до дійсності та обумовлює типовий для певної визначеної особистості спосіб поведінки. Характер складається з окремих рис, у яких виявляється ставлення особистості до самої себе, до діяльності, інших людей, світу взагалі. У деяких людей окремі риси їхнього характеру виявляються настільки яскраво та своєрідно, що говорять про акцентуацію характеру.

Характер особистості формується в процесі її індивідуального життя під провідним впливом суспільних умов. Особливо важливу роль у формуванні характеру відіграє власна активність особистості.

Кожна людина здібна до певного виду діяльності. Здібності, як вже зазначалося раніше, являють собою складний комплекс психологічних властивостей людини, що забезпечує їй успіх у тому чи іншому виді діяльності. Поза діяльністю цю властивість людини не можна розпізнати, описати та охарактеризувати.

Проте в основі однакових чи подібних досягнень може лежати сполучення досить різних здібностей. Психологи виявили, що за відсутністю тих чи інших здібностей існує можливість їхньої компенсації на основі розвитку інших властивостей особистості. Компенсація однієї здібності за допомогою іншої допомагає розширити можливості людині у виборі професії і діяльності та допомагає вдосконалюватися в ній.

Запитання для самоперевірки.

1. Що таке темперамент?

1. Які властивості темпераменту Ви знаете?

2. Які типи темпераменту Ви знаете?

3. Назвіть існуючі підходи витлумачення типів темпераменту. В чому полягає особливість сучасного підходу?

4. Що таке характер?

5. Яким чином пов’язані між собою соціальний та індивідуальний характер людини?

6. Які типи соціального характеру Ви можети назвати?

7. Яким чином пов’язані між собою особливості темпераменту та характеру? У чому може виявлятися вплив характеру на темперамент?

8. Що таке “акцентуації характеру”? Які типи акцентуацій Ви знаете?

9. Що таке здібності? Від чого залежать здібності людини?

10. Які Ви знаете різновиди здібностей?

11. Що впливає на розвиток здібностей? Що є вирішальною умовою розвитку здібностей?