Литература.

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. М., 1988.

3. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

4. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. Киев, 1988.

5. Головаха Е.И. Кроник А.А. психологическое время личности. Киев, 1984.

6. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.

7. Кон И.С. Психология юношеского возраста. М., 1979.

8. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

9. Фромм Э. Иметь или быть. М.,1990.

10. Ценностный мир современного студента./под ред. В.Т. Лисовского, Н.С. Сленцова. М., 1992.

Вопросы.

1. Проблема "вхождения" молодежи во взрослую жизнь.

2. Выбор жизненного пути и самоопределение.

3. Психологическое время личности. Биологический, хронологический, социальный и психологический возраст.

4. Особенности ценностных ориентаций в юношестве. Юношеская субкультура.

5. Девиантное поведение.