13. Порядок редактирования текста реферата

После написания полного текста реферата (введение, основная часть, заключение) необходимо просмотреть весь текст в целом, чтобы выявить и ликвидировать следующее:

– несоответствие рабочему плану, т.е. нарушение логичности изложения;

– случайные смысловые повторы, т.е. нарушение последовательности изложения;

– несоответствие изложения материала теме реферата;

– необоснованность оценок и выводов;

– несоответствие введения и заключения теме реферата;

– несоблюдение требований лаконичности и точности речи;

– несоответствие языковых средств научному стилю речи;

– нарушение оформления ссылок на источники информации.

Следует помнить о том, что в произведениях научного стиля речи принято выражать своё мнение с помощью авторского «мы» и безличных конструкций (рассмотрим, можно сделать вывод, следует помнить, нужно подчеркнуть, как нам представляется и т. д.).

14. Составление библиографии

При составлении библиографии необходимо соблюдать правила построения списка литературы, расстановки знаков препинания и сокращения слов.

Библиографическое описание состоит из следующих элементов.

1) Заголовок описания – фамилия автора в именительном падеже, инициалы после фамилии автора. Если книга имеет несколько авторов, их фамилии с инициалами приводятся через запятую.

2) Заглавие – название произведения, приводится без кавычек. После заголовка описания перед заглавием ставится точка. Если название состоит из нескольких фраз, то они приводятся в той последовательности, в которой даны в книге и с теми же знаками препинания. Сведения, раскрывающие и поясняющие основное заглавие, а также уточняющие назначение произведения, приводятся после основного заглавия, через двоеточие, с прописной буквы и без кавычек.

3) Издание – сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения.

4) Выходные данные – место издания (город), наименование издательства и год издания (указывается арабскими цифрами без слова «год» или его сокращения).

5) Количественная характеристика данных – фактическое количество страниц (с.), листов (л.)

Условные разделительные знаки. Последовательность расположения.

1) Заголовок описания. Основное заглавие.

2) : Другое заглавие.

3) / Сведения об авторстве (авторы, составители, редакторы).

4) // Название документа, сборника, журнала, в котором помещена составная часть.

5) . – Место издания.

6) : – Издательство (книга).

7) , – Год издания (книга).

8) . – Год издания (журнал).

9) . – Номер (журнал).

10) . – Количество страниц (в книге: – 143 с.; на которых помещена составная часть: – с. 117 – 125).

Например:

Санакоев Ш. П. Внешняя политика и борьба идей. / Ш. П. Санакоев, Н. И. Капченко. – М.: Международные отношения, 1981. – 254 с.

Организация Объединенных Наций: Краткий справочник. 3-е изд., перераб. и доп. Под ред. А. С. Павловского. – М.: Международные отношения, 1980. – 143 с.

Соломахин Д. Проблемы формирования менеджеров нового типа // Д. Соломахин Проблемы теории и практики управления. – 1993. – № 2. – С. 56 – 62.

Библиографический список

1. Борикова Л.В. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учебное пособие / Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова. М.: Академия, 2000. 123 с.

2. Виноградова Н. А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу / Н. А. Виноградова, Л. В. Борикова. М.: Академия, 2010. 96 с.

3. Волков Ю. Г. Как написать диплом, курсовую, реферат: Сер. «50 способов» / Ю. Г. Волков. Ростов на Дону: Феникс, 2001. 126 с.

4. Демидова А. К. Пособие по русскому языку. Научный стиль речи. Оформление научной работы: Учебное пособие / А. К. Демидова. М.: Русский язык, 1991. 378 с.

5. Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие / Н. И. Колесникова. М.: Флинта, Наука, 2006. 286 с.

6. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник- практикум. / М.: Флинта, Наука, 2002. 313 с.

7. Л и х а ч ё в Д. С. Письма о добром и прекрасном /Д. С. Л и х а ч ё в; Сост. и общая ред. Г. А. Дубровской. Симферополь: Таврия, 1990. 176 с.

8. Митрофанова О. Д. Научный стиль речи: проблемы обучения / О. Д. Митрофанова.М.: Русский язык, 1985. 128 с.

9. Федосюк М. Ю. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие / М. Ю. Федосюк, Т. А. Ладыженская. М.: Флинта, Наука, 2002. 284 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

СЛОВАРЬ-МИНИМУМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Аннотация (лат.) – краткое изложение содержания книги, статьи.

Аргумент (лат.) – логический довод, служащий основанием доказательства.

Вторичные документы – библиографическое описание, аннотация, реферат, научный перевод.

Канцеляризмы (лат.) – устойчивые словосочетания, грамматические формы и конструкции, употребление которых в литературном языке закреплено традицией за официально-деловым стилем.

Квинтэссенция (лат.) – самое главное, самое важное, наиболее существенное.

Клише (фр.) – речевой стереотип, готовый оборот, стандарт, легко используемый в определённых условиях.

Компиляция (лат.) – работа, составленная путем заимствования и не содержащая собственных обобщений или интерпретаций; несамостоятельное произведение.

Компрессия (лат.) – сжатие, сокращение.

Конспектирование (лат.) – краткое изложение, запись какого-либо сочинения, лекции, речи и т. п.

Контекст (лат.) – относительно законченная в смысловом отношении часть текста, высказывания.

Номинативный (фр.) – служащий для называния, обозначения (предметов, явлений, качеств, действий).

Первичные документы – первоисточник, оригинал, различного рода публикации, произведения печати.

Реферат (лат.) – сообщение, изложение сущности какого-либо вопроса.

Синтаксис (греч.) – часть грамматики, изучающая сочетания слов в предложении и связь предложений.

Тезис (греч.) – кратко сформулированное основное положение абзаца, доклада и т. п.

Термин (лат.) – слово или словосочетание, точно обозначающее определенное понятие, применяемое в науке, технике, искусстве.

Цитата (лат.) – дословная выдержка из какого-либо текста, сочинения или чьи-либо дословно приводимые слова.

Nota bene [нотабене] – заметь, хорошо запомни. Эту отметку вы можете использовать в своей работе (при записи лекций, конспектов), ставя ее на полях напротив самых важных и интересных, по вашему мнению, мыслей.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Омский государственный университет путей сообщения

Кафедра русского и иностранных языков

РЕФЕРАТ

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

(на примерах из произведений А. П. Чехова)

студентки гр. 48А Бибицогт. Б. Научный руководитель: старший преподаватель кафедры РИЯ Сергеева О. В.

Омск 2011

Учебное издание

ГРЕКУ Раиса Алексеевна

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

___________________________

Редактор Н. А. Майорова

* * *

Подписано в печать .10.2011. Формат 60 84 1/16 .

Плоская печать. Бумага офсетная. Усл. печ. л. . Уч.-изд. л. 1,7.

Тираж 300 экз. Заказ .

* *

Редакционно-издательский отдел ОмГУПСа

Типография ОмГУПСа

*