![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Календарный план
- •Аннотация
- •К выпускной квалификационной (дипломной) работе
- •Студентки 5-го курса очного отделения
- •Проскуриной Елизаветы Владленовны
- •Annotation To degree work of the student of 6th course
- •Internally-correspondence branch
- •By Ivanova Irina
- •Глава I. Теоретические основы разработки стратегии
- •- Рассмотреть теоретические основы разработки стратегии продвижения бренда;
- •Глава I. Теоретические основы разработки стратегии продвижения бренда
- •1.1 Определение основных понятий брендинга
- •1.2 Брендинг в современных условиях
- •1.3 Методы продвижения бренда при помощи Интернет-коммуникаций
- •1.4 Особенности рынка образовательных услуг
- •Глава II. Маркетинговый анализ рыночной ситуации бренда академии колористики и геометрии
- •2.1 Тенденции рынка образования в сфере парикмахерского искусства
- •2.2 Анализ текущей ситуации на рынке образования для парикмахеров
- •2.2.1 Объем и структура рынка
- •2.2.2 Характеристики целевого рынка Географические характеристики. Жители Москвы и Московской области. А так же жители регионов, которые могут приехать в Москву.
- •2.2.3 Рыночные потребности
- •2.3.3 Сбытовая политики бренда Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской.
- •2.3 Ситуационный анализ бренда Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской
- •2.3.1. Анализ конкурентной среды
- •Ценовая политика конкурентов
- •Учебный центр Моделье - обучение парикмахеров и косметологов в Москве, курсы визажистов, маникюра, педикюра в Москве.
- •1 Ступень: Продолжительность обучения: 4 месяцев (256 академических часов). График занятий: 2 раза в неделю, одно занятие - 8 академических часов.
- •Ассортиментная политики образовательных центров в сфере парикмахерского искусства
- •1 Ступень. Программа обучения:
- •Сбытовая политика конкурентов
- •Карта позиционирования
- •2.3.2. Swot – анализ
- •Портфельный анализ
- •2.3.4. Анализ 5 сил Портера
- •2.3.5. Матрица «Дженерал Электрик – МакКинзи»
- •2.3.6. Матрица Ансоффа
- •Глава III. Разработка стратегии продвижения бренда академии колористики и геометрии натальи туниковской
- •3.1 Обоснование выбора стратегии продвижения
- •3.2 Разработка программы продвижения бренда АкадемииКолористики и Геометрии Натальи Туниковской.
- •3.2.1 Разработка макетов логотипа компании
- •3.2.2 Сетевой план график
- •3.3 Прогноз эффективности программы продвижения бренда Академии Колористики и Геометрии
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Блок-схема построения web-сайта.
- •Диаграмма «Структура платных услуг»
- •Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
- •Объем оказанных услуг населению на 2010 г.
- •Объем оказанных услуг населению в процентном выражении на 2010 г.
- •Кол-во образовательных учреждений
- •Кол-во образовательных учреждений
- •Население прошедшие дополнительное образование
- •Население, прошедшие дополнительное образование в московской области.
- •Население, прошедшие дополнительное по демографическим признакам.
- •Население, прошедшие дополнительное по демографическим признакам
- •Стоимость курса обучения
- •Диаграмма «Стоимость курса обучения»
- •Диаграмма «Длительность курса»
- •Стоимость 1 академ. Часа
- •Диаграмма «Стоимость 1 академ. Часа»
- •Диаграмма «Стоимость краткосрочного курса»
- •Стоимость краткосрочного курса
- •Карта позиционирования
- •Swot – анализ
- •Корреляционная матрица
- •Бкг матрица
- •Матрица Дженирал-Электрик
- •Матрица Ансоффа
- •Бриф на разработку дизайна макета сайта
- •Бриф на разработку дизайна макета интернет-баннера
- •Бриф на модернизирование логотипа
- •Макет логотипа
- •Краткое описание обучения
2.2.2 Характеристики целевого рынка Географические характеристики. Жители Москвы и Московской области. А так же жители регионов, которые могут приехать в Москву.
Демографические характеристики. Для рынка долгосрочного образования: женщины 18 – 30 лет, со средним доходом. Процент мужчин получающих среднеспециальное образование в данной сфере незначителен, т.к они предпочитают обучение в салонах. Для краткосрочных курсов: женщины 20-45 лет, мужчины 25-40 лет. Процент женщин больше чем мужчин. Т.к в целом дополнительное образование женщины получают чаще, чем мужчины по данным Росстата (см. приложение №11). Чаще всего дополнительное образование, в том числе курсы, мастер-классы, получают люди от 31-45 лет со средним и большим достатком. По данным Росстата (см. приложение №11), всего их численность составила 1 938 893 чел.
Психографические. Инноваторы, активные люди, желающие развиваться в сфере парикмахерского искусства. Предпочитают качественное обслуживание, доверяют известным брендам.
Поведенческие.У потребителя рациональный подход к покупкам. Повышают свою квалификацию минимум раз в несколько лет. Анализируют различные школы и академии перед принятием решения. Покупают с высокой вовлеченностью.
2.2.3 Рыночные потребности
Потребность получить актуальные знания в сфере парикмахерского искусства, получить практические навыки во время образовательного процесса. Так же получить рекомендации в последующем трудоустройстве, т.к на настоящий момент молодой специалист имеет трудности в устройстве на работу сразу после окончания учебного заведения без практики.
2.3 Ситуационный анализ бренда Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской
2.3.1 Ценовая политики бренда
Стоимость обучения в Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской по долгосрочной программе «Парикмахер – Стилист» составляет 72 тыс. рублей. В долгосрочный курс входят 72 урока, включая дни экзаменов и зачетов, это 480 академических часов. Обучение проходит в течение 6 месяцев, по 3 урока в неделю. Час обучения стоит 150 руб. [37]
Возможно пролонгированние оплаты – оплата по истечению каждого месяца. Также в образовательный процесс входит обеспечение эксклюзивным учебным материалом пред каждой новой темой. И как бонус - посещения мастер-классов и обучений Президента Академии Туниковской Н.А.
Что касается краткосрочный курсов и мастер-классов, то их цена варьируется от 12 тыс. до 16 тыс. руб. за 2-3 дня по 6 ч. занятий.
2.3.2 Ассортиментная политики бренда Академии Колористики и Геометрии Натальи Туниковской.
В данном случае ассортиментная политика выражается в разнообразии учебных программ и тем уроков.
В программу обучения «парикмахер-стилист» входят следующие блоки:
Вечерние и свадебные прически – 10 уроков
Колористика – 15 уроков
Архитектура женских стрижек –20 уроков
Архитектура мужских стрижек –10 уроков
Химическая завивка и выпрямление –5 уроков
Лечение, уход все виды – 3 урока
Укладки повседневные – во время 36 уроков (после каждой работы)
Вечерние и свадебные прически – 3 вида.
Колористика – сложное окрашивание + мелирование
Архитектура женских стрижек – 5 вида стрижек.
Архитектура мужских стрижек –3 вида стрижек.
Химическая завивка и выпрямление – по 1 виду работы.
Лечение, уход все виды – массаж + ламинирование
Укладки повседневные – 3 вида укладок
Экзамен по каждой теме. А именно:
Новый урок – новая тема (см. приложение №32). Плюс контрольные и проверочные.
Т.е курс обучение включает себя 3 основных раздела специальности «парикмахер-стилист»: стрижка, колористика, архитектура стрижки. Подробно эти разделы раскрываются в 72-х темах. Исходя из этого можно говорить о полноте даваемых знаний.
Краткое описание данного обучения см. приложение №33.
Также в Академии колористки и геометрии проходят разнообразные курсы (см. приложение №34).
Все курсы проходят в течение 2 или трех дней. Тематика каждого дня обучения может корректироваться в зависимости от профессионального уровня группы и специфических вопросов обучающихся.