- •Министерство образования российской федерации
- •Раздел 1 education in ancient world
- •3. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова, обращая внимание на чтение буквы “g”.
- •13. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
- •19. Прочтите текст.
- •I. A. …………………………………………………………?
- •II. B. …………………………………………………………?
- •24. Ответьте на вопросы.
- •Раздел 2
- •12. Воспроизведите на слух предложения, расширяя их за счет дополнительных компонентов, предлагаемых диктором.
- •13. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
- •21. Прочтите тексты 1 «а» и 1 «в» и ответьте на вопросы после них.
- •22. Прочтите текст и объясните по-английски, как Вы поняли значение слова “tutor”.
- •24. 1) Прочтите диалог. Подумайте и решите, кто может вести такой диалог. Представьте собеседников: а - ?, в - ?
- •Dialogue
- •25. Прочтите следующие утверждения. Выразите свое согласие или несогласие с ними, используя следующие слова и словосочетания.
- •Institute. Students’ life
- •2. Прочтите следующие слова.
- •6. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
- •9. Прочтите следующие слова и словосочетания. Подберите к словосочетаниям в правой колонке название раздела, к которому они относятся, из левой колонки.
- •12. Прочтите диалог. Как вы думаете, по какой форме обучения занимаются Виктор и Борис.
- •13. Прослушайте диалог. Как Вы думаете, интересные ли лекции читает профессор Браун. Подтвердите вашу точку зрения. Воспроизведите диалог в паре со своим товарищем.
- •II.B. What specialists …?
- •24. Прочтите текст и ответьте на вопросы после него.
- •Questions:
- •13. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
- •Раздел 2
- •13. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
- •Раздел 3
- •5. Воспроизведите на слух предложения, расширяя их за счет дополнительных компонентов, предлагаемых диктором.
- •6. Прослушайте текст и постарайтесь понять его содержание.
Раздел 2
HIGHER EDUCATION IN RUSSIA, GREAT BRITAIN AND THE USA
1. Прослушайте и повторите за диктором слова, обращая внимание на чтение буквы “j”.
j [ d ] – January, subject, enjoy, just, joint
2. Вспомните, какая еще буква читается [ d ]. Приведите примеры.
3. Найдите в строке слова со звуком [ d ]. Прочтите их вслух.
job, big, July, German, gymnastics, leg, join, biology.
4. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова, обращая внимание на чтение букв “c” и “x”.
C |
[ s ] (перед e, i, y) |
medicine, centre, discipline, city, cycle |
[ k ] |
doctor, academic, capital, contract, difficult | |
X |
[gz] (перед ударной гласной) |
e′xample, e′xist, e′xact, e′xotic, e′xecutive |
[ks] |
Oxford, text, six, expect, except |
5. Прочтите следующие слова.
1. practice, democracy, criticize, civilization, cost
2. ex′clude, six′teen, e′xistence, ′oxygen, e′xamine
6. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова. Скажите, сочетание каких букв читается [ f ].
[ f ] – physics, physical, philosophy, photo, telegraph
7. Найдите в строке слова со звуком [ f ]. Прочтите их вслух.
phase, rhythm, phenomenon, three, phonetics
8. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова.
единственное число |
множественное число | ||
thesis
basis |
[′θ i:sIs]
[′beIsIs] |
theses
bases |
[′θ i:si:z]
[beIsi:z] |
9. Напишите следующие пары слов в транскрипции и прочтите их вслух. При необходимости воспользуйтесь словарем.
crisis – crises, synthesis – syntheses, analysis – analyses, emphasis – emphases
10. Прослушайте и повторите за диктором следующие слова и словосочетания. Постарайтесь запомнить их значения.
1. to enter the University (the Institute) 2. to graduate from the University (the Institute) graduate post-graduate post-graduate course to take a post-graduate course graduation paper 3. examination/exam entrance examinations to take exams to pass exams to fail in an exam 4. department full-time/day department part-time/evening department correspondence/extra-mural department 5. subject obligatory subject optional subject 6. first-year student full-time student part-time student correspondence student 7. scholarship syn. grant 8. a graduation paper (a thesis) to submit a dissertation (a thesis) 9. term 10. dormitory, hostel, hall of residence 11. enterprise 12. to take part in smth syn. to participate 13. to found syn. to establish 14. to equip equipment 15. conveniences |
поступить в университет (институт) окончить университет (институт)
выпускник аспирант аспирантура учиться в аспирантуре дипломная работа экзамен вступительные экзамены сдавать экзамены сдать экзамены провалиться на экзамене отделение, кафедра дневное отделение вечернее отделение заочное отделение предмет обязательный предмет факультативный предмет студент 1 курса студент дневного отделения студент вечернего отделения студент-заочник стипендия
представить дипломную работу представить диссертацию семестр студенческое общежитие предприятие принимать участие в чем-либо
основывать
оборудовать оборудование удобства |
11. Прослушайте и повторите за диктором постепенно увеличивающиеся словосочетания. Следите за интонацией.
1. ………………… scientist
……….. Russian scientist
the great Russian scientist
2. ……………………………. economy
..………………… national economy
..……. culture and national economy
fields of culture and national economy
3. ….…………… specialists
…….. qualified specialists
highly qualified specialists
4. …………………………………………………... humanities
…………………………….. natural sciences and humanities
………………. specialists in natural sciences and humanities
…….. qualified specialists in natural sciences and humanities
highly qualified specialists in natural sciences and humanities
5. ……………... laboratories
…... equipped laboratories
well-equipped laboratories
6. ……………………………. conveniences
…………………… modern conveniences
………………... all modern conveniences
dormitories with all modern conveniences
7. ………………………………………... departments
……………………….correspondence departments
………... part-time and correspondence departments
full-time, part-time and correspondence departments