- •I. Учебная программа
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 6. Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 7. Стадии производства по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 8. Административная ответсвенность за отдельные виды правонарушений.
- •3. Рекомендуемая (основная) литература
- •4. Рекомендуемая (дополнительная, включая Интернет-ресурсы)
- •II. Рабочая программа
- •1. Введение
- •2. Учебно-тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа
- •Вопросы:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 2 часа, заочная - 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 3. «административное правонарушение как фактическое основание административной ответственности»
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 2 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 4. «субъекты административной ответственности» Лекция: очная форма обучения – 2 часа План:
- •Семинарское занятие: очная – 4 часа, заочная – 2 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 5. «административные наказания» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 2 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 6. «общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 7. «стадии производства по делам об административных правонарушениях» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 8. «административная ответственность за отдельные виды правонарушений» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •3.3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
- •4.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •III. Программа промежуточной аттестации
- •1. Введение
- •2. Вопросы к зачету
- •3. Тематика курсовых работ
- •IV. Программа итоговой аттестации студентов (выпускников)
- •1. Введение
- •2. Вопросы для государственного экзамена
- •1.2. Самостоятельная работа по подготовке студента к практическому занятию
- •1.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •2. Комплекты заданий для контрольных работ и методические рекомендации к ним
- •2.1. Комплекты заданий для контрольных работ для студентов заочной формы
- •2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. «Понятие и особенности административной ответственности»
- •3.1. Распределение баллов по видам контроля
- •3.2. Текущий контроль успеваемости
- •3.3. Промежуточная аттестация
- •3.4. Итоговый семестровый рейтинг
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по административной юстиции
- •5. Карта обеспеченности учебной литературой.
Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
Цель: получить базовые теоретические знания о административном правонарушении.
Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме, проанализировать признаки и состав административных правонарушений, а также элементы и виды состава.
Ожидаемые результаты: расширение теоретических знаний по теме.
Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.
Вопросы:
1.Понятие и признаки административного правонарушения. Его отличие от преступления, дисциплинарного проступка и иных правонарушений.
2.Понятие состава правонарушения. Элементы и признаки составов. Виды составов.
Самостоятельная работа: очная – 2 часа, заочная - 8 часов
Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.
Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.
Выполнить практические задания.
Практические задания:
1.Участковому уполномоченному милиции поступило заявление от гражданина А. о том, что его сосед К. подключился к антенне кабельного телевидения без разрешения. При проведении проверки 12.05.2006г. было установлено, что в квартиру, в которой проживает К., действительно проведен кабель, подключенный к коробке кабельного телевидения. Участковым уполномоченным в отношении собственника квартиры гражданина К. был составлен протокол об административном правонарушении, предусмотренном ст.13.2 КоАП РФ. При рассмотрении дела гражданин К. пояснил, что правонарушения не совершал: квартира куплена им четыре месяца назад и кабель уже был проведен. Свидетель А. подтвердил слова К.
Участковый уполномоченный наложил на гражданина К. административный штраф в размере 500 руб.
Законно ли постановление участкового инспектора? Как следует решить дело, если К. сам незаконно подключился к кабельному телевидению 10 февраля 2006?
2.Укажите, какие из нижеперечисленных правонарушений являются длящимися:
самовольные установка или эксплуатация узла проводного вещания;
самовольное подключение к сети электрической связи оконченного оборудования;
нарушение установленного срока подачи заявления о постановке на учет в налоговом органе или органе государственного внебюджетного фонда;
нарушение установленных законодательством о налогах и сборах сроков представления налоговой декларации в налоговый орган по месту учета;
осуществление предпринимательской деятельности без государственной регистрации или без специального разрешения (лицензии);
управление транспортным средством, не зарегистрированным в установленном порядке или не прошедшим государственного технического осмотра.
Какие правонарушения относит к длящимся Пленум Верховного Суда РФ в постановлении от 24.03.2005г. №5 «О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях»?
3. Водитель А., превысив скоростной режим, не успел затормозить и проехал на запрещающий сигнал светофора, в результате чего произошло дорожно-транспортное происшествие. На перекрестке он врезался в автомобиль, который начинал движение на зеленый сигнал светофора. Инспектором ГИБДД А. был привлечен к административной ответственности по ч.2 ст. 12.9 и ст. 12.12 КоАП РФ.
Какой из составов правонарушений, предусмотренных указанными статьями, является материальным, а какой – формальным?
Что такое правонарушение с материальным составом и формальным составом?
4.Приведите из КоАП РФ и законов РФ об административных правонарушениях по пять примеров продолжаемых административных правонарушений.
5. Гражданин Е. обратился к участковому уполномоченному инспектору с жалобой на своего соседа Л., который проживает над ним и целыми днями на повышенной громкости смотрит телевизор и слушает музыку, а на замечания соседей отвечает нецензурной бранью. Л. Пояснил участковому, что до 23 часов он имеет право включать на полную громкость музыку или телевизор. Участковый уполномоченный составил протокол по ч.1 ст.20.1 КоАП РФ.
Может ли быть Л. Привлечен к административной ответственности?