Оглавление

Раздел	I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА……………………………………………………………………. 3 1. Введение……………………………………………………………………………………… 3-4 2. Содержание дисциплины…………………………………………………………………….. 5 3. Рекомендуемая (основная) литература ………………………………………………… 5-6 4. Рекомендуемая (дополнительная, включая Интернет-ресурсы) литература…….. 6-7
Раздел	II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА…………………………………………………………………… 8 1. Введение………………………………………………………………………………….. 8-10 2. Учебно-тематический план……………………………………………………………….. 11 3. Содержание дисциплины………………………………………………………………. 12-22 3.1 Разделы дисциплины и виды учебных занятий 3.2. Содержание разделов дисциплины 3.3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров……………………………… 23 4.1. Рекомендуемая литература (основная)…………………………………………… 24-27 4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)………………………………… 24-27
Раздел	III. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ……………….. 28 1. Введение…………………………………………………………………………………… 28 2. Вопросы к экзаменам и зачетам ……………………………………………………. 28-29 3. Тематика курсовых работ………………………………………………………………….. 29
Раздел	IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ (ВЫПУСКНИКОВ)……… 30 1. Введение ……………………………………………………………………………………. 30 2. Вопросы для государственного экзамена …………………………………………… 30 3. Примерная тематика дипломных работ………………………………………………. 30
Раздел	V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………………………………. 31 1. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе ………… 31 1.1. Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции……………………..… 31 1.2. Самостоятельная работа по подготовке студента к практическому занятии. 31-32 1.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе………... 32-33 2. Комплекты заданий для контрольных работ и методические рекомендации к ним. 34 2.1. Комплекты заданий для контрольных работ для студентов заочной формы обучения…………………………………………………………………………………… 34-39 2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной и очно-заочной форм Обучения…………………………………………………………………………………. 39-40 3. Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов………………………… 40 3.1. Распределение баллов по видам контроля……………………………………… 40-41 3.2. Текущий контроль успеваемости……………………………………………………… 41 3.3. Промежуточная аттестация…………………………………………………………….. 41 3.4. Итоговый семестровый рейтинг……………………………………………………… 41 4. Методические указания по выполнению рефератов по финансовому праву… 42-43 5. Карта обеспеченности учебной литературой……………………………………… 44

I. Учебная программа

дисциплины

«Административная ответственность»

1. Введение

Цели и задачи изучения дисциплины

Преподавание административной ответственность в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, относящиеся к источникам административного права;

- обеспечивать соблюдение административного законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы административно-правового характера, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты административных правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать административное законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

В результате изучения курса Административной ответственности студент-юрист должен:

- углубить понимание сущности и социальной значимости своей профессии;

- четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплины, видеть взаимосвязь административной ответственности с другими правовыми дисциплине в целостной системе юридических знаний и значение его в профессиональной деятельности.

- проникнуться глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности.

Требования к усвоению учебной дисциплины

По окончании изучения дисциплины «Административная ответственность» студент должен сформировать компетенции для научно-исследовательской и практической деятельности, а именно:

а) нормотворческой;

б) правоприменительной;

в) правоохранительной;

г) экспертно-консультационной;

д) педагогической.

Будущие специалисты в области юриспруденции на основе изученной дисциплины “Административная ответственности ” должны сформировать общекультурные и общепрофессиональные компетенции.

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

• способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности;

• способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

• уважительно относится к российскому административному праву и законодательству;

• стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

• способен анализировать национальные экологические проблемы и процессы.

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

в нормотворческой деятельности:

• способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в сфере административного права

в правоприменительной деятельности:

• способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

• способен обеспечивать соблюдение административного законодательства;

• способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

• способен применять правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

• способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• владеет навыками подготовки юридических документов в административной сфере;

в правоохранительной деятельности:

• готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка;

• способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать экономические права граждан;

• способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные административные правонарушения;

• способен осуществлять предупреждение правонарушений в административной сфере, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

• способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения в административной сфере и содействовать его пресечению;

• способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

в экспертно-консультационной деятельности:

• готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов правовых актов в сфере административной ответственности;

• способен толковать правовые акты в сфере соблюдения административного законодательства;

• способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере административной юстиции;

в педагогической деятельности:

• способен осуществлять административное образование: преподавать правовую дисциплину «Административная ответственность» на необходимом теоретическом и методическом уровне;

• способен эффективно осуществлять административно-правовое воспитание.

По окончании изучения дисциплины «Административная ответственность» студент должен

знать:

• административное законодательство Российской Федерации;

• основные понятия административной юстиции;

• основные административные институты;

• основы построения административной ответственности;

• наименования, функции и полномочия органов привлекающих к административной ответственности.

уметь:

• анализировать административные правоотношения и нормативно-правовые акты, толковать и применять эти акты;

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, решать практические задачи, применяя административные нормативные правовые акты.

владеть навыками:

• теоретического оперирования юридическими понятиями и категориями, владения юридической терминологией; толкования правовых норм в сфере административной ответственности;

• работы с правовыми актами и возникающими на их основе отношениями: анализ различных правовых явлений, юридических фактов, административных правовых норм и административных правоотношений;

• осуществления правовой экспертизы нормативных правовых актов;

• оформления юридических документов;

• принятия юридически обоснованного решения и совершения юридических действий в точном соответствии с законом; разрешения правовых проблем и коллизий;

• принятия необходимых мер защиты экономических прав граждан.