- •Южно-российский институт – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Программа курса
- •Тема 2. Прикладные социологические исследования: понятие и виды
- •Тема 3. Выборочный метод в социологическом исследовании
- •Тема 4. Методы сбора социологической информации
- •Раздел второй. Программа социологического исследования
- •Тема 1. Методологический раздел программы: объект, предмет, цель, задачи исследования
- •Тема 2. Измерения в социологии
- •Тема 3. Логический анализ основных понятий. Гипотезы исследования
- •Тема 4. Методический раздел программы
- •Раздел третий. Анализ результатов прикладных социологических исследований
- •Тема 1. Обработка и обобщение результатов социологических исследований. Интерпретация полученных данных
- •Тема 2. Структура аналитического отчета и технология его подготовки
- •Тема 3. Прогнозирование социальных процессов
- •Тема 4. Использование результатов социологических исследований
- •Планы семинарских занятий
- •План семинарского занятия № 1
- •На тему: «Место и роль прикладной социологии в структуре социологического знания. Прикладная социология в обществе:
- •Престиж, функции, статус»
- •План семинарского занятия № 2 на тему: «Прикладные социологические исследования: понятие и виды»
- •План семинарского занятия № 3 на тему: «Выборочный метод в социологическом исследовании»
- •План семинарского занятия № 4 на тему: «Методы сбора социологической информации. Анализ документов»
- •План семинарского занятия № 5 на тему: «Методы сбора социологической информации. Наблюдение»
- •План семинарского занятия № 6 на тему: «Методы сбора социологической информации. Метод опроса. Интервью»
- •План семинарского занятия № 8 на тему: «Методы сбора социологической информации. Социометрические методы»
- •План семинарского занятия № 9 на тему: «Методологический раздел программы: объект, предмет, цель, задачи исследования»
- •План семинарского занятия № 10 на тему: «Измерения в социологии»
- •План семинарского занятия № 11 на тему: «Логический анализ основных понятий. Гипотезы исследования»
- •План семинарского занятия № 12 на тему: «Методический раздел программы социологического исследования»
- •План семинарского занятия № 13 на тему: «Обработка и обобщение результатов социологических исследований. Интерпретация полученных данных»
- •План семинарского занятия № 14 на тему: «Структура аналитического отчета и технология его подготовки»
- •План семинарского занятия № 15 на тему: «Прогнозирование социальных процессов»
- •План семинарского занятия № 16 на тему: «Использование результатов социологических исследований»
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Рекомендации по использованияю информационных технологий
- •Вопросы к зачету студентов бакалавриата очной формы обучения по направлению подготовки «Политология»
- •Вопросы к зачету студентов бакалавриата заочной формы обучения по направлению подготовки «Политология»
- •Глоссарий
- •Лысенко Владимир Дмитриевич
Южно-российский институт – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ
В.Д. Лысенко
А.А. Иванова
ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
2012
Южно-Российский институт – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и
государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Кафедра социологии
Лысенко В.Д., Иванова А. А.
Прикладная социология: Учебно-методический комплекс. Ростов-на-Дону: Изд-во СКАГС, 2012.
Учебно-методический комплекс по курсу «Прикладная социология» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, предъявляемыми к содержанию и уровню подготовки студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Политология». Он включает в себя общие сведения о курсе, учебные планы, программу курса, планы семинарских занятий, список рекомендуемой литературы, вопросы к зачету, тесты, глоссарий.
Печатается по решению кафедры
Протокол № 10 от 5 марта 2012 г.
Содержание
Общие сведения о курсе .................................................................................4
Учебно-тематические планы...........................................................................5
Программа курса..............................................................................................6
Планы семинарских занятий.............. ...........................................................10
Список рекомендуемой литературы..............................................................17
Рекомендации по использованию информационных технологий………..18
Вопросы к зачету.............................................................................................19
Тесты.................................................................................................................21
Глоссарий.........................................................................................................61
Общие сведения о курсе
В настоящее время социальные и политические проблемы занимают важное место в системе общественных наук, а социально-политические процессы, изучаемые в рамках современной системы общественных наук, затрагивают практически все сферы деятельности людей. Несмотря на обилие учебной социологической литературы, значительная часть специалистов, получивших дипломы профессиональных менеджеров, политологов и даже социологов, на практике оказываются неспособными провести штатное социологическое исследование, разработать программу и инструментарий исследования, грамотно его организовать, оптимизировать его кадровое и финансовое обеспечение.
Программа данного курса «Прикладная социология» предполагает изучение методологии, методики и техники социологического исследования. Особое внимание уделено видам социологического исследования, теории и практике выборки, созданию программы и инструментария социологического исследования, форме представления данных и их анализу. Важное место уделено опросным методам, формированию социологических анкет, проблемам их создания. Безусловный интерес для специалистов-политологов представляют возможности применения данных технологий для диагностики политической ситуации, социально-политических процессов, происходящих в обществе, при принятии управленческих и политических решений, а также для прогнозирования социальных и политических процессов.
Цель данного учебного курса – представить предметное поле данной дисциплины, изучить наиболее важные понятия прикладной социологии, овладеть методологическими и методическими основами социологических исследований, анализа, а также умениями и навыками использования приобретенных знаний, социально-политических технологий в практической деятельности.
Задачами курса являются:
- изучить концептуальные положения социологической науки в контексте политологической профессионализации; определить ее место в структуре социологического и политологического знания;
- сформировать четкое представление о прикладной социологии как о науке; о сущностных характеристиках и видах социологических исследований;
- освоить методы сбора социологической информации;
- овладеть навыками разработки методологического и методического раздела программы социологических исследований, анализа их результатов,
- рассмотреть возможности и овладеть навыками применения результатов прикладных социологических исследований в профессиональной деятельности.
Реализация изложенных задач позволит студентам, обучающимся по направлению «Политология» в будущем овладеть политологическими и социологическими знаниями и использовать их для эффективного решения профессиональных задач, включающих социальный аспект.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2011-2012уч. год
для бакалавриата 1 курса II cем.
Направление подготовки «Политология»
очной и заочной форм обучения
по дисциплине «ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ»
Наименование раздела, темы |
Количество часов | |||
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения | |||
Лекции |
Семинары |
Лекции |
Семинары | |
Раздел 1. Объект, предмет и структура прикладной социологии |
22 |
18 |
8 |
2 |
Тема 1. Место и роль прикладной социологии в структуре социологического знания. Прикладная социология в обществе: престиж, функции, статус |
4 |
4 |
|
|
Тема 2. Прикладные социологические исследования: понятие и виды |
2 |
2 |
2 |
|
Тема 3. Выборочный метод в социологическом исследовании |
2 |
2 |
|
|
Тема 4. Методы сбора социологической информации |
14 |
10 |
6 |
2 |
Раздел 2. Программа социологического исследования |
6 |
10 |
2 |
4 |
Тема 1. Методологический раздел программы: объект, предмет, цель, задачи исследования |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тема 2. Измерения в социологии |
2 |
2 |
|
|
Тема 3. Логический анализ основных понятий. Гипотезы исследования |
2 |
2 |
|
|
Тема 4. Методический раздел программы. |
|
4 |
|
2 |
Раздел 3. Анализ результатов прикладных социологических исследований |
8 |
8 |
|
|
Тема 1. Обработка и обобщение результатов социологических исследований. Интерпретация полученных данных |
2 |
2 |
|
|
Тема 2. Структура аналитического отчета и технология его подготовки |
2 |
2 |
|
|
Тема 3. Прогнозирование социальных процессов |
2 |
2 |
|
|
Тема 4. Использование результатов социологических исследований |
2 |
2 |
|
|
ИТОГО: |
36 |
36 |
10 |
6 |
Самостоятельная работа |
72 |
128 | ||
Зачет |
4 |
4 |