Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУПД Информационные технологии.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
141.31 Кб
Скачать

Формы контроля и отчетности

  1. Самостоятельная работа по теме 3 на практическом занятии № 5.

  2. Самостоятельная работа по теме 4 на практическом занятии № 11.

  3. Итоговая контрольная работа по материалам курса.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

    1. Предмет и задача курса "Информационные технологии в юридической деятельности".

    2. Понятие информации. Количество и качество информации.

    3. Понятие информационной системы и информационной технологии управления.

    4. Понятие корпоративных баз данных. Особенности сетевой, иерархической и реляционной баз данных.

    5. Понятие отношения в базах данных и их свойства. Реляционные базы данных, их недостатки и преимущества перед другими моделями.

    6. Связи между таблицами. Структура базы данных.

    7. Виды документированной информации. Документ. Электронный документ. Реквизиты документа.

    8. Свойства и виды правовой информации.

    9. Справочные правовые системы: назначение, правовой статус, способы хранения и упорядочения документов.

    10. Характеристики и качество СПС.

    11. Что такое «документооборот» и как он должен быть организован?

    12. Архитектура СЭД DocsVision.

    13. Виды папок в СЭД DocsVision и их назначение.

    14. Карточки и их виды. Атрибуты и свойства карточек.

    15. Представления, способы задания представлений.

    16. Справочники, их виды и назначение в среде СЭД DocsVision.

    17. Способы организации поисковых запросов в среде СЭД DocsVision.

    18. Фильтры и их использование при организации поиска документов.

    19. Реализация принципов разделения прав доступа и защиты информации в СЭД DocsVision.

    20. Для чего необходима и как организуется регистрация и индексация управленческих документов?

    21. Для чего необходим и как организуется контроль исполнения управленческих документов?

    22. Для чего необходимо и как организуется оперативное хранение управленческих документов?

    23. Модуль DocsVision Делопроизводство его функции и назначение.

    24. Модуль DocsVision Управление процессами его функции и назначение.

    25. Понятие бизнес-процесса в среде СЭД DocsVision.

    26. Конструктор бизнес-процессов, принципы функционирования и основные элементы.

    27. Монитор бизнес-процессов, его назначение.

    28. Электронный помощник и его использование.

    29. Взаимосвязь СЭД DocsVision с другими офисными приложениями.

    30. Состояние и проблемы развития информационного общества в России.

    31. Основные этапы государственной политики в области правовой информатизации.

    32. Концепция «Электронного правительства». Правительственные ресурсы Интернет.

    33. Правовой статус Интернет.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

  1. Информационный сайт НПП «Гарант-Сервис» http://www.garant-e.ru/

  2. Информационный сайт компаний АО «Консультант Плюс» www.consultant.ru; http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=home

  1. Информационный сайт ЗАО «Информационная компания «Кодекс»: www.kodeks.ru

  2. Общероссийская сеть центров публичной правовой информации www.pcpi.ru/

  3. Портал правовой информации LEGIS http://www.legis.ru/

  4. Научно-технический центр правовой информации "Система" http://www.systema.ru/

  5. Большой юридический словарь http://slovari.yandex.ru/dict/jurid

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

На изучение курса «Информационные технологии в юридической деятельности» отводится один учебный семестр.

Для успешного освоения материала вам необходимо выполнить все задания из электронных учебно-методического пособий, которые разделены по темам курса, на практических занятиях и пройти сертификацию по одной из справочных правовых систем. Все темы логически связаны между собой, поэтому к изучению каждой последующей темы рекомендуется переходить только после освоения материала предыдущей. Вы имеете возможность сами организовать свою самостоятельную работу по изучению данной дисциплины в зависимости от собственных склонностей, возможностей и наличия свободного времени.

Преподаватель, ведущий практические занятия, контролирует самостоятельную работу студентов на каждом практическом занятии, осуществляя выборочную проверку выполненных заданий, обсуждая ключевые вопросы изучаемой тематики.

Темы семинарских занятий для заочников

13