Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
курсовая 3 курс семенова.docx
Скачиваний:
87
Добавлен:
07.04.2015
Размер:
118.28 Кб
Скачать

58

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..4

Глава 1. Анализ влияния самооценки личности на ее поведение в конфликтных ситуациях ………………..………6

    1. Теоретический анализ проблемы самооценки в психологии………6

      1. Структура, функции и виды самооценки…………………………...9

      2. Механизмы формирования самооценки, связь самооценки с личностными чертами………………………………………………12

    2. Теоретический анализ проблемы конфликта в психологии………..17

      1. Структура, функции и виды конфликтов………………………….18

      2. Причины возникновения конфликта……………………………….24

      3. Поведение личности в конфликте………………………………….27

    3. Вывод……………………………………………………………...…...34

Глава 2. Методологические основания исследования…...35

  1. Методология и программа исследования……………………….......35

    1. Методы и методики исследования……………………………..……36

Глава 3. Эмпирическое исследование влияния самооценки на поведение личности в конфликте………38

  1. Результаты исследования особенностей поведения в конфликтных ситуациях……………………………………………………………...38

    1. Результаты исследования особенностей самооценки испытуемых…………………...............................................................44

    2. Результаты исследования агрессивности и конфликтности, как личностных характеристик…………………………………………..45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….52

Список использованной литературы………………………………………...56

Введение

Актуальность данной темы обусловлена тем, что конфликты неизбежны в любой социальной структуре, так как они являются необходимым условием общественного развития. Реалии сегодняшней жизни неизбежно влекут за собой увеличение масштаба и остроты конфликтных явлений: на макроуровне это прежде всего межнациональные и межрегиональнаые конфликты, на межгрупповом и межличностном уровне – целый комплекс проблем, чреватых столкновением интересов, конфронтацией и межличностными осложнениями, наконец, на внутриличностном уровне растет напряженность из-за утраты чувства безопасности, уверенности в завтрашнем дне и т. д. Таким образом, сама реальность актуализировала конфликтную проблематику. Необходимым и особенно важным условием конструктивного преодоления конфликтов являются стратегии поведения в конфликте. Выбор той или иной стратегии зависит от индивидуальных особенностей личности: уровень агрессивности, тревожности, особенности темперамента, характера, самооценка. В данном исследовании мы рассмотрим проблему взаимосвязи поведения в конфликтной ситуации и самооценки личности.

Предметом нашего исследования являются стратегии поведения в конфликтных ситуациях.

Объект - люди в возрасте от 18 до 53 лет (30 человек: 6 мужчин и 24 женщины).

Целью нашего исследования являлось изучение взаимосвязи между самооценкой личности и ее поведением в конфликтной ситуации.

Задачи исследования:

  1. Изучение понятий конфликта и самооценки. Рассмотрение представлений о них в различных подходах, у разных авторов.

  2. Методологическое обоснование исследования.

  3. Подбор методов и методик, соответствующих целям, задачам и гипотезе исследования.

  4. Организация и проведение эмпирического исследования.

  5. Анализ и интерпретация полученных результатов.

Гипотеза – самооценка личности может влиять на поведение личности в конфликте (на выбор стратегии поведения).

Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.